南京2025年江苏南京市溧水区人民检察院招聘编外人员2人笔试历年典型考点题库附带答案详解

[南京]2025年江苏南京市溧水区人民检察院招聘编外人员2人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此深受大家信赖。A.谨慎马虎B.小心细心C.严谨认真D.认真粗心2、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑推理类型是：A．归纳推理

B．类比推理

C．演绎推理

D．溯因推理3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力很强，工作态度认真，________能很快适应新的环境。A．因而

B．然而

C．况且

D．即使4、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑关系是：A.因为所有金属都导电，铜是金属，所以铜导电B.见到乌云就下雨，今天天空乌云密布，所以会下雨C.学会了解一元一次方程的解法后，能类比解决类似的一元二次方程D.植物需要阳光，这盆花长期无光，因此长势不好5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。A.谨慎草率B.小心认真C.严谨疏忽D.细致马虎6、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所蕴含哲理的是：

A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流

B.为减少空气污染，大力推动能源结构优化升级

C.学生作业拖拉，家长每天监督其完成学习任务

D.商场促销引发拥挤，增派安保人员维持秩序7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这场辩论十分激烈，双方________，言辞犀利，但最终仍未能达成共识。主持人建议暂时________，待各方冷静后再行讨论。

A.各执一词搁置争议

B.各抒己见各执己见

C.争论不休针锋相对

D.唇枪舌剑求同存异8、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语蕴含的哲理的是：

A．解决问题要抓住主要矛盾

B．量变积累到一定程度会引起质变

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．要以发展的眼光看待问题9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对突如其来的困难，他没有退缩，而是________应对，凭借丰富的经验迅速找到了问题的关键，最终________完成了任务。

A．沉着顺利

B．从容圆满

C．冷静完整

D．镇定妥善10、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：

A．治理污染应关停高排放企业

B．发烧时用冷毛巾敷额头降温

C．堵住堤坝漏洞防止洪水蔓延

D．调整饮食结构改善肠胃功能11、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是年龄最小的，丙不是年龄最大的，乙的年龄介于另外两人之间。根据以上条件，三人年龄从大到小的顺序是：

A．甲、乙、丙

B．丙、甲、乙

C．乙、甲、丙

D．甲、丙、乙12、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的推理类型是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直接推理13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，______能很快适应新的工作环境。A．因而

B．反之

C．况且

D．即使14、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：

A．治理污染企业，不仅要限产，更要转型升级

B．雨季来临前，及时加固堤坝以防洪涝

C．学生考试成绩不理想，应加强课外辅导

D．交通拥堵时，增加交警现场指挥15、有四个连续自然数，它们的和为54。则其中最大的一个数是：

A．14

B．15

C．16

D．1716、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：

A．解决问题要抓住主要矛盾

B．量变积累到一定程度会引起质变

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．外因是事物变化发展的条件17、某单位组织培训，若每间教室安排30人，则有10人无法安排；若每间教室增加5人，则恰好坐满且无需增加教室。问共有多少人参加培训？

A．120

B．130

C．140

D．15018、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．治理城市拥堵，应增加道路临时限行措施

B．解决环境污染，需从根本上调整产业结构

C．应对电力短缺，可加大临时发电设备投入

D．控制物价上涨，应直接冻结部分商品价格19、某机关计划安排甲、乙、丙、丁四人值班，要求每天一人值班，每人至少值班一天。若甲不在第一天值班，乙不在第三天值班，则符合条件的排班方式有多少种？A．10

B．12

C．14

D．1620、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学含义的是：

A．一着不慎，满盘皆输

B．千里之堤，溃于蚁穴

C．城门失火，殃及池鱼

D．因地制宜，因时制宜21、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：

A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲是中间身高的22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常________出过人的智慧。面对复杂的局面，他总能________分析，抓住问题的关键。A．显露条分缕析

B．表现面面俱到

C．展现深入浅出

D．流露循序渐进23、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：

A．头痛医头，脚痛医脚

B．标本兼治，综合治理

C．从根本上解决问题

D．采取应急措施缓解矛盾24、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的是：

A．从一个错别字推断出整篇文章的语法错误

B．通过一道数学题的解法，掌握同类题型的解题思路

C．背诵一篇范文后能默写出来

D．反复练习同一道题目以提高准确率25、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需从中选出两人组成工作小组，要求至少包含一名女性。已知甲、乙为男性，丙、丁为女性。符合条件的选法共有多少种？

A．4种

B．5种

C．6种

D．3种二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射南回归线C.处暑表示炎热的夏天已经结束D.节气反映了月相的变化周期27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识得到了显著提高。B.我们应当培养节约的习惯，杜绝浪费水资源的现象不再发生。C.不仅他学习成绩优秀，而且品德表现也十分突出。D.能否坚持锻炼，是增强体质的关键。28、下列关于我国地理国情的说法，正确的有：A.长江是我国最长的河流，流经青海、西藏、四川等11个省级行政区B.内蒙古高原是我国面积最大的高原，地势平坦，草原广布C.黄河因含沙量高而被称为“地上河”，其主要泥沙来源于黄土高原D.我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他遇事冷静，思维________，总能从复杂情况中抓住关键，提出________的解决方案，展现出极强的________能力。A.缜密切实分析B.周密实际解析C.细密可行分辨D.严密真实分解30、下列关于我国传统节气的说法，正确的有：A.立春是二十四节气中的第一个节气，标志着春季的开始B.清明既是节气也是节日，常有扫墓、踏青习俗C.夏至时，北半球白昼最短，黑夜最长D.“处暑”表示炎热即将结束，暑气至此而止31、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次活动，使我们增强了团队协作意识B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类社会实践C.这本书的内容和插图都非常丰富D.我们要发扬优点，改进缺点32、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至这天太阳直射南回归线C.秋分时全球昼夜等长D.立夏标志着夏季的正式开始33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次活动，使大家增强了团队意识。B.他不仅学习好，而且思想也很进步。C.这本书大概大约有500页左右。D.我们要尽量避免不发生类似的错误。34、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射南回归线

C．春分时全球昼夜平分

D．立夏表示夏季正式开始35、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次活动，使我们增强了团队协作意识。

B．能否提高写作水平，关键在于多读多练。

C．他不仅学习好，而且思想也很端正。

D．这本书的作者是一位青年作家所写的。36、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射南回归线C.立夏表示夏季的正式开始D.白露反映气温下降、水汽凝结的现象37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识有了明显提高B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱C.能否提高成绩，关键在于刻苦努力的程度D.这本书的出版，大大增加了他的写作水平38、下列关于我国地理常识的说法中，正确的有：

A.长江是亚洲第一长河，世界第三长河

B.内蒙古高原是我国面积最大的高原

C.黄河干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古等地

D.我国地势呈三级阶梯分布，第三级阶梯以丘陵为主39、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射北回归线C.春分时全球昼夜平分D.立夏标志着夏季的正式开始40、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且思想也很进步C.这本书大致有五百页左右D.我们要防止不再发生类似的错误三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语故事主要体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语故事体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误44、所有质数都是奇数。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语故事体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误46、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误48、所有哺乳动物都通过肺呼吸，因此鲸鱼也一定用肺呼吸。A.正确B.错误49、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出结论：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“谨慎”体现态度周密，与“从不马虎”形成前后对比，逻辑通顺。“小心”偏重防备，“严谨”多用于学术或制度，不如“谨慎”贴切；“粗心”虽与“认真”相对，但“从不粗心”搭配不如“从不马虎”自然。A项语义准确、搭配得当。2.【参考答案】B【解析】“举一反三”指从一个事例类推出其他类似情况，强调由已知相似性推导未知。类比推理正是基于两个事物在某些属性上相同，推断它们在其他属性上也可能相同，符合该思维特征。归纳是由个别到一般，演绎是由一般到个别，溯因是推测最佳解释，均不如类比推理贴切。3.【参考答案】A【解析】句中前文指出“经验不足”，但后文以“学习能力强”“态度认真”形成转折后的积极评价，末句“能很快适应”是顺承前文优点得出的结果。“因而”表示因果关系，符合语义逻辑。B项“然而”表转折，与后文结果衔接不畅；C项“况且”补充理由，语义重复；D项“即使”表假设让步，不合语境。4.【参考答案】C【解析】“举一反三”属于类比推理，强调从一个事例中总结规律，并推广应用到相似情境。C项体现的是学习迁移与类比推理，符合该思维特征。A项是演绎推理，B项是归纳推理，D项是因果推理，均不符。5.【参考答案】A【解析】“谨慎”与“草率”构成语义相反的搭配，且“谨慎”体现处事态度，“草率”为负面行为，前后形成对比，逻辑通顺。B项“小心”“认真”均为正面词，无转折关系；C项“疏忽”为名词性较强，搭配不如“草率”自然；D项“细致”多形容细节，不如“谨慎”贴合“做事”的整体态度。6.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D三项均为治标措施，仅缓解表象；而B项通过优化能源结构从源头减少污染排放，属于治本之策，最契合题干哲理。7.【参考答案】A【解析】“各执一词”强调双方坚持己见，互不相让，契合“未能达成共识”语境；“搁置争议”指暂时放下分歧，符合主持人建议冷静后续谈的意图。B项“各抒己见”语气较平和，与“激烈”矛盾；C项“争论不休”与“针锋相对”语义重复；D项“求同存异”为积极解决策略，与“未能达成共识”不符。8.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题要从根本上入手。这体现了在复杂矛盾中抓住主要矛盾、从根本上解决问题的哲学思想。A项正确指出了应抓住主要矛盾，符合题意；B项强调量变质变关系，C项强调发展过程的曲折性，D项强调发展观，均与“治本”核心不符。9.【参考答案】B【解析】第一空需填入形容应对困难时态度镇定的词语，“从容”“沉着”“冷静”“镇定”均可，但“从容”更体现不慌不忙、有条不紊的气度；第二空强调结果的完满，“圆满”比“顺利”“完整”“妥善”更契合“找到关键”后的理想结局。B项搭配最恰当，语义连贯，表达精准。10.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A项关停高排放企业是从源头治理污染，体现根本性解决；B、C项均为应急处理，属“扬汤止沸”；D项虽有调整，但未突出根源治理。故A最符合题意。11.【参考答案】A【解析】由“甲不是最小”可知甲可能最大或居中；“丙不是最大”可知丙可能居中或最小；“乙介于两人之间”说明乙年龄居中。结合三条件：乙居中，甲非最小→甲最大，丙最小。故顺序为甲、乙、丙，选A。12.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推而知道其他事例，强调由已知的个别情况推及类似情况，符合类比推理的特征。类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推出它们在另一属性上也相同的推理方式。而归纳推理是从个别到一般的推理，演绎推理是从一般到个别的推理，直接推理通常是在同一命题中进行变形。因此本题选A。13.【参考答案】A【解析】句中前后为因果关系：前因“经验不足但学习能力强”，后果“能很快适应环境”，应选用表示因果关系的连词。“因而”表示结果，符合语境。“反之”用于对比反向情况，“况且”用于补充理由，语气递进，“即使”表假设让步，均不符合句意。故正确答案为A。14.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A项强调通过转型升级根治污染，体现“治本”；而B、C、D项均为应急或表面处理，属于“治标”。因此A项最符合成语哲理。15.【参考答案】B【解析】设四个连续自然数为x、x+1、x+2、x+3，则和为4x+6=54，解得x=12。因此四个数为12、13、14、15，最大数为15。故选B。16.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调从根本上解决问题。这体现了在复杂事物发展过程中，要抓住决定事物性质和发展方向的主要矛盾。选项A准确表达了这一哲理；B强调量变质变规律，C强调发展过程的曲折性，D强调外因作用，均与“根本性解决”无关。故选A。17.【参考答案】C【解析】设教室有x间。第一种情况总人数为30x+10；第二种每间35人，总人数为35x。两者相等：30x+10=35x，解得x=2。代入得总人数为35×2=70？错！应为30×2+10=70？重新验算：30x+10=35x→5x=10→x=2，人数=30×2+10=70，但选项无70。说明理解有误。重新设定：增加5人后每间35人，总人数不变。由“恰好坐满”知人数为35的倍数。观察选项：140÷35=4，教室4间；原每间30人可坐120人，多出140-120=20人？不符。再试：若原多10人，即30x+10=35x→5x=10→x=2，人数=70？仍不符。调整思路：应为30x+10=35(x-1)+35？太繁。正确方程：30x+10=35x→x=2→人数=70，但选项无。发现题设理解错误：“每间增加5人”指容量提升，仍用原教室数。故30x+10=35x→x=2→人数=70，但选项最小120。可能题出错？但选项C为140：140-10=130，130÷30=4余10，即4间坐120，剩10人；若每间35人，4间可坐140，恰好。故x=4。30×4+10=130+10=140，35×4=140。成立。故x=4，人数140。选C。18.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、C、D三项均为临时性措施，属于“治标”；而B项从产业结构调整入手解决环境问题，抓住了根本原因，属于“治本”，最契合俗语寓意。19.【参考答案】C【解析】总排班数为4!＝24种。甲在第一天的排法有3!＝6种；乙在第三天的排法也有6种；甲在第一天且乙在第三天的排法有2!＝2种。由容斥原理，不符合条件的有6＋6－2＝10种，符合条件的为24－10＝14种。20.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就加以制止，防止其发展扩大。B项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调从小处防范，与“防微杜渐”内涵一致。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物间接联系，D项强调具体问题具体分析，均不符合题意。21.【参考答案】A【解析】由“丙介于另外两人之间”，可知三人身高互不相等，且丙居中。结合“甲不是最高的”，若甲也不是最矮的，则甲为中间，与丙矛盾；故甲只能是最矮的。再由“乙不是最矮的”，则乙为最高，丙居中，甲最矮，逻辑自洽。故A正确，其他选项均不成立。22.【参考答案】A【解析】“显露”强调外在显现，搭配“智慧”更自然；“条分缕析”指有条理、有条理地分析，符合“抓住关键”的语境。B项“面面俱到”强调全面，与“抓住关键”矛盾；C项“深入浅出”指讲解通俗，不适用于“分析”过程；D项“循序渐进”强调步骤推进，不符语境。本题考查词语辨析与语境理解，属言语理解与表达类。23.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为把热水舀起再倒回去以降温，不如抽去锅底燃烧的柴火，比喻解决问题应从根源入手。A项强调表面处理，B项虽提标本兼治，但未突出“根本”，D项侧重应急，均不如C项“从根本上解决问题”准确体现原句核心寓意。故选C。24.【参考答案】B【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调的是类比推理和迁移能力。B项体现的是通过一个例子掌握一类问题的解决方法，符合逻辑推理中的归纳与类比思维，是典型的“举一反三”表现。A项以偏概全，C、D项属于机械记忆或重复训练，缺乏推理过程，故排除。25.【参考答案】B【解析】从四人中任选两人共有C(4,2)=6种组合。排除全为男性的组合（甲、乙）1种，剩余6－1＝5种均符合条件。具体为：（甲、丙）、（甲、丁）、（乙、丙）、（乙、丁）、（丙、丁），共5种。本题考查基本组合与逻辑排除思维，属于数量关系中的典型题型。26.【参考答案】AB【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确。冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，B正确。处暑的“处”意为终止，但并不代表炎热完全结束，仅表示暑气渐退，C表述绝对化；节气反映的是太阳运行周期，而非月相变化，D错误。故选AB。27.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用造成主语残缺；B项“杜绝”与“不再发生”双重否定误用，语义相反；C项关联词位置错误，“不仅”应放在“他”之后；D项前后逻辑对应，句式完整，无语病。故选D。28.【参考答案】CD【解析】A项错误，长江流经11个省级行政区，但不经过西藏；B项错误，我国面积最大的高原是青藏高原，非内蒙古高原；C项正确，黄河中游流经黄土高原，携带大量泥沙，下游形成“地上河”；D项正确，我国地势自西向东逐级下降，分为三大阶梯。故正确答案为CD。29.【参考答案】A【解析】“缜密”形容思维细致严密，常用于“思维缜密”，搭配恰当；“切实”表示切合实际且有效，修饰“方案”更准确；“分析能力”为固定搭配。B项“周密”多形容计划，不常用于思维；C项“分辨”侧重区分事物，不符合语境；D项“分解”偏物理或数学语境，不适用于综合判断。故A项最恰当。30.【参考答案】A、B、D【解析】立春为二十四节气之首，象征春季来临，A正确；清明既是节气，也是重要的祭祖节日，B正确；夏至时北半球白昼最长、黑夜最短，C错误；“处暑”中“处”意为终止，表示暑热结束，D正确。故选ABD。31.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语，“通过……使……”造成主语残缺；B项关联词使用恰当，句式完整；C项“插图丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”形容内容；D项“发扬优点，改进缺点”为惯用搭配，表达准确。故选BD。32.【参考答案】A、B、C【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，B正确；春分和秋分时，太阳直射赤道，全球昼夜平分，C正确；立夏是夏季的第一个节气，但气象学上夏季通常以连续五天日均温达22℃为标准，D表述不准确，故不选。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没；C项“大概”“大约”“左右”语义重复，成分赘余；D项“避免不发生”双重否定误用，实际表示“要发生错误”，与原意相反；B项关联词使用恰当，结构清晰，语义明确，无语病。34.【参考答案】A、B、C【解析】清明是唯一既是节气又是节日的名称，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，B正确；春分和秋分时全球各地昼夜等长，C正确；立夏是夏季的第一个节气，但气象学上以连续5天日均温达22℃以上为入夏标准，故立夏并不等于夏季正式开始，D错误。35.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；D项句式杂糅，“作者是……所写的”结构混乱，应删去“所写的”；B项两面对一面搭配得当，表达完整；C项递进关系清晰，关联词使用正确，无语病。36.【参考答案】A、B、D【解析】清明是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短、夜最长，B正确；立夏表示进入夏季的物候变化，但气象学上以连续五天平均气温稳定超过22℃为夏季开始，C错误；白露表示天气转凉，空气中水汽凝结成露珠，D正确。37.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项关联词使用恰当，句式完整，无语病；C项“能否”与“关键在于”形成对应，逻辑合理，可接受为正确表达；D项“增加”与“水平”搭配不当，应改为“提高”。38.【参考答案】AC【解析】长江全长约6300千米，是亚洲第一、世界第三长河，A正确；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；黄河干流自西向东流经9个省级行政区，包括青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古等，C正确；我国地势三级阶梯中，第三级阶梯以平原和丘陵为主，但主体为平原，D表述不准确。故正确答案为AC。39.【参考答案】A、C【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确。冬至时太阳直射南回归线，B错误。春分和秋分时，太阳直射赤道，全球昼夜等长，C正确。立夏是夏季的第一个节气，但气象学上通常以连续五天日均温达22℃以上为夏季开始，D表述不准确。40.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项“大致”与“左右”语义重复；D项“防止不再”双重否定表肯定，与原意相悖。B项关联词使用恰当，结构完整，表意清晰，无语病。41.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人于船上落剑后在船舷刻记号寻剑，却未考虑船已移动、水已流动。该行为忽略了事物的动态变化，固守旧有位置判断，属于典型的形而上学思维，未能用发展的眼光看问题。因此，该成语讽刺了静止看待变化世界的错误方法，题干表述准确。42.【参考答案】A【解析】此题考查三段论推理。前提一：“所有A都是B”，说明A集合包含于B；前提二：“所有B都不是C”，说明B与C无交集。由此可得A也必然不在C中，即“所有A都不是C”。逻辑结构严谨，符合全称否定推理规则，结论成立，故答案为正确。43.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上掉落宝剑，于船边刻记号，待船停后下水寻剑，却未能找到。该行为忽视了船已移动、位置已变的客观现实，体现了静止看待问题的错误思维方