南京南京大学出版社公开招聘4人笔试历年典型考点题库附带答案详解

[南京]南京大学出版社公开招聘4人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：

A．解决问题要抓住主要矛盾

B．量变积累到一定程度会引起质变

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．要用发展的眼光看待问题2、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：

A．乙是最年轻的

B．甲是最年轻的

C．丙比乙年长

D．甲是最年长的3、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相似的是：A．火车：轨道

B．画笔：画卷

C．鱼：渔网

D．月亮：地球4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这场辩论十分激烈，双方观点________，一时难以________出谁对谁错，但________的讨论氛围值得肯定。A．截然不同分辨热烈

B．大相径庭分清激烈

C．针锋相对分辨热烈

D．南辕北辙分清激烈5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.治病时只缓解症状而不根除病因B.防火措施中定期检查电路线路C.洪水来临时加高堤坝阻挡水流D.学生考试成绩差就增加补习时间6、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，且三人年龄各不相同。据此可推出：A.甲是最年轻的B.乙比丙年长C.丙是最年轻的D.甲是最年长的7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.为防止火灾蔓延，迅速切断电源并撤离人员C.治理环境污染，关停造成污染的高排放企业D.学生成绩下滑，家长为其报名大量补习班8、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年轻，丙不是最年长的，那么三人中年龄最大的是：A.甲B.乙C.丙D.无法判断9、某市举办读书节活动，计划将5本不同的经典图书分配给3所小学，每所学校至少分得1本。则不同的分配方法共有多少种？A.150B.180C.210D.24010、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

阅读经典，不仅是知识的积累，更是一种心灵的________。在字里行间，我们与先贤对话，________思想的火花，________精神的家园。A.净化激发守护B.洗涤点燃建设C.滋养撞击构筑D.安放产生回归11、甲、乙、丙三人中有一人说了假话，其余两人说真话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说了假话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断12、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥B.治理污染，关停造成严重排放的工厂C.天气炎热，打开空调降低室内温度D.学生成绩下滑，家长报辅导班补课13、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不比乙年轻，且三人年龄各不相同。据此可推出：A.甲年龄最大B.乙年龄最小C.丙比甲年长D.乙比丙年长14、下列选项中，与“琴棋书画”之于“文人四艺”的关系相同的是：A.望闻问切：中医四诊B.梅兰竹菊：四君子C.酸甜苦辣：四味D.东南西北：四方15、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终________理想，从未________信念，更不向困难________。A.坚守放弃低头B.坚持丧失屈服C.恪守抛弃让步D.遵守丢弃妥协16、下列成语中，最能体现“通过细致观察发现问题本质”这一含义的是：A.刻舟求剑B.掩耳盗铃C.明察秋毫D.画龙点睛17、某市空气质量监测数据显示：周一至周五PM2.5浓度依次为35、42、38、46、50（单位：μg/m³）。若将这组数据绘制成折线图，下列描述其变化趋势最准确的是：A.持续上升B.波动下降C.总体上升D.先降后升18、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.解决问题要抓住主要矛盾B.量变达到一定程度会引起质变C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.外因通过内因而起作用19、某单位有甲、乙、丙、丁四人，每人从事一项不同工作：文秘、财务、人事、编辑。已知：甲不从事文秘和财务；乙不从事人事和编辑；丙从事文秘或财务；丁不从事编辑。由此可以推出：A.甲从事编辑B.乙从事财务C.丙从事人事D.丁从事文秘20、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相似的一组是：A.船：锚B.列车：轨道C.飞机：飞行员D.车：方向盘21、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

尽管天气恶劣，他仍然坚持完成了任务，这种______的精神令人敬佩。A.坚韧不拔B.刚愎自用C.锲而不舍D.顽强不屈22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识。B.他不但学习刻苦，而且乐于帮助同学。C.我们要不断改进工作方法，提高工作效率。D.这本书的作者是一位出自南京的青年作家。23、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问，谁说了真话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断24、“春生、夏长、秋收、冬藏”体现了古人对自然节律的深刻认识，这一思想主要源于哪种哲学观念？A．法家的法治思想

B．道家的顺应自然

C．墨家的兼爱非攻

D．儒家的礼治主张25、某市图书馆计划采购一批新书，若按每8本一组分组，则余3本；若按每10本一组分组，则余5本。已知该批图书数量在70至100本之间，问共有多少本图书？A.75B.83C.85D.93二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。A.谨慎草率B.小心忽视C.认真疏忽D.严谨轻率27、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代28、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年事已高，但思维依然________，谈起学术问题________有条理，令人________。A.敏捷侃侃而谈敬畏B.敏锐滔滔不绝敬佩C.敏捷滔滔不绝敬佩D.敏锐侃侃而谈敬畏29、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇首创

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最初是炼丹家在炼制丹药时偶然发现的30、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终______理想，从未______信念，最终以顽强的意志______了重重困难。A．坚守放弃克服

B．坚持抛弃解决

C．固守丢弃战胜

D．秉持舍弃化解31、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现于东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想觉悟B.他不仅学习认真，而且成绩优秀C.这本书的作者是一位出身于书香门第的作家写的D.我们要坚决反对铺张浪费，厉行节约33、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海，推动了远洋航行的发展C.火药最初被用于军事是在唐代，主要作为推进剂D.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字排版34、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管他________准备，但因对手实力强劲，最终仍以微弱差距落败，不过观众对他________的表现给予了高度评价。A.充分仍旧B.充分依然C.充足依然D.充足仍旧35、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇首创

C．指南针在唐代已广泛应用于航海

D．火药最初用于军事是在宋代36、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，______得到了大家的认可。A．因而

B．然而

C．况且

D．反而37、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向________，从不________，因此大家都很信任他。A.谨慎草率B.小心马虎C.严谨轻率D.认真粗心39、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫C.“五岳”中的南岳是指恒山D.端午节的传统习俗包括赛龙舟和吃汤圆40、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系，正确的是：A.春节——贴春联、守岁B.端午节——赛龙舟、吃月饼C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟的言语点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误44、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟的语言点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题要从根本上入手。这体现了在复杂矛盾中抓住主要矛盾、解决关键问题的哲学思想。选项A“解决问题要抓住主要矛盾”准确反映了这一寓意。其他选项虽涉及哲学原理，但与“治本”无关。故本题选A。2.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；又“丙不是最年长的”，说明最年长者只能是甲。因此甲是年纪最大的，丙和乙均小于甲，但丙与乙的年龄关系不确定。A项无法确定，B项错误，C项无依据，只有D项必然成立。本题考查逻辑推理中的顺序推断，需依据已知条件进行排除与确定。故选D。3.【参考答案】A【解析】“风筝”受“线”的控制，二者是受约束的对应关系。A项“火车”在“轨道”上运行，也受到轨道的限制，逻辑关系一致。B项“画笔”用于创作“画卷”，是工具与成果的关系；C项“鱼”可能被“渔网”捕获，是捕获关系；D项“月亮”绕“地球”公转，是天体运行关系，但缺乏人为约束的意味。综合比较，A项最贴近原关系。4.【参考答案】C【解析】“针锋相对”强调观点对立，符合辩论语境；“分辨”侧重辨别细节，比“分清”更贴合“一时难以”的语义；“热烈”形容氛围积极，比“激烈”更中性且褒义。A项“截然不同”虽可，但不如“针锋相对”体现对抗性；B项“激烈”修饰“氛围”略显负面；D项“南辕北辙”强调行动与目标相反，不适用于观点对立。故C最恰当。5.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为治标之举，仅应对表面现象；而B项“定期检查电路”是从源头预防火灾，体现根本性治理，符合成语主旨。故选B。6.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；“丙不是最年长的”说明最年长者只能是甲或乙，结合前者，甲为最年长。丙非最年长，则丙可能是第二或最年轻。乙不可能比甲年长，排除乙为最年长。因此甲＞乙，甲＞丙，甲为最年长。丙是否最年轻无法确定，故仅D项必然成立。7.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、D项均为应急或表面处理，属于“扬汤止沸”；而C项通过关停污染源企业治理环境，是从根源上解决问题，符合“釜底抽薪”的理念。故正确答案为C。8.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年轻”可知乙>甲；由“丙不是最年长的”可知最年长者不是丙。结合两者，甲不是最大，丙也不是最大，故最大者只能是乙。推理过程清晰，答案为B。9.【参考答案】A【解析】先将5本不同的书分给3所学校，每校至少1本，属于“非空分组”问题。可按分组方式分类：分组形式为(3,1,1)或(2,2,1)。

(3,1,1)型：先选3本书为一组，有C(5,3)=10种，剩余2本各为一组；再将三组分配给3所学校，考虑顺序，有A(3,3)/2!=3种（因两个1本组相同），故共10×3=30种。

(2,2,1)型：先选1本单独一组，C(5,1)=5；剩余4本分成两组，C(4,2)/2!=3种；再将三组分给3所学校，A(3,3)=6种，共5×3×6=90种。

总计：30+90=120种分法。但书是不同的，学校也不同，应直接使用“容斥原理”：总分配方式为3⁵=243，减去有1个学校没分到的情况：C(3,1)×2⁵=96，加上2个学校没分到的情况：C(3,2)×1⁵=3，得243−96+3=150。故选A。10.【参考答案】C【解析】第一空，“心灵的滋养”搭配得当，强调经典对内心的长期哺育作用；“净化”“洗涤”偏重清除负面，语境不符；“安放”虽可，但较抽象。第二空，“撞击思想的火花”为常见搭配，强调思想碰撞；“点燃”“激发”也可，但“撞击”更具动态感。第三空，“构筑精神的家园”表达构建过程，比“建设”“守护”“回归”更契合“逐步形成”的语义。综合，C项最贴切。11.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，丙也说谎（因丙说甲乙都说谎，与事实不符），出现两人说谎，矛盾；假设乙说真话，则丙说谎，甲说“乙说谎”为假，即甲也在说谎，同样两人说谎，矛盾；假设丙说真话，则甲、乙都说谎，甲说“乙说谎”为假，说明乙说真话，与丙所述矛盾。因此唯一可能为乙说真话不成立，实际乙说谎，甲说真话，丙说谎，但此时仅乙为说谎者，符合题意。故说谎者为乙。12.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D均为表面应对，属于临时措施；而B项通过关停污染源从根本上治理污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选B。13.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”得甲＞乙；“丙不比乙年轻”即丙≥乙，又知三人年龄各不相同，故丙＞乙。因此甲和丙都大于乙，乙最小。甲与丙之间无法直接比较，但甲必定大于乙，丙也大于乙，结合选项，只有A一定成立，故选A。14.【参考答案】A【解析】“琴棋书画”是“文人四艺”的具体内容，二者为种属关系，且具有固定的文化专指性。A项“望闻问切”是“中医四诊”的具体内容，逻辑关系完全一致。B项虽有文化象征意义，但“梅兰竹菊”是对“四君子”的比喻，非内容分类；C、D项为普通列举关系，缺乏特定文化范畴的系统性。因此选A。15.【参考答案】A【解析】“坚守理想”“坚持信念”“向困难低头”是常见固定搭配。“坚守”强调稳固地守卫，适合抽象事物如理想；“放弃”与“信念”搭配自然；“低头”形象表达屈服之意。B项“坚持信念”可接受，但“丧失信念”语义偏重；C、D项词语如“恪守”“遵守”多用于规则，搭配不当。综合语境与搭配，A项最贴切。16.【参考答案】C【解析】“明察秋毫”原指连秋天鸟兽细毛都看得清楚，比喻观察极为细致入微，能发现极小的问题，契合“通过细致观察发现问题本质”的语境。A项“刻舟求剑”强调拘泥成法、不知变通；B项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人；D项“画龙点睛”指关键处点拨使生动传神，均与“细致观察”无直接关联。故本题选C。17.【参考答案】C【解析】数据依次为35→42→38→46→50，虽周三略有下降，但整体呈递增趋势，从35升至50，增幅明显。A项“持续上升”错误，因存在波动；B项“波动下降”与数据相反；D项“先降后升”不符合起始趋势。C项“总体上升”准确概括了数据主趋势，故选C。18.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调从根本上解决问题。哲学上体现的是在复杂事物发展过程中，要抓住决定事物性质和发展方向的主要矛盾。A项正确；B项强调量变质变规律，C项讲发展道路，D项讲内外因关系，均与题意不符。19.【参考答案】A【解析】由条件分析：甲只能从事人事或编辑；乙只能从事文秘或财务；丙只能从事文秘或财务；丁不能从事编辑，可能为文秘、财务、人事。乙和丙只能在文秘、财务中选择，占两项，故甲只能是人事或编辑，但乙、丙已占文秘与财务，甲不能是文秘或财务，排除后甲只能是编辑。A正确，其他选项无法确定或矛盾。20.【参考答案】B【解析】“风筝”依靠“线”控制其飞行范围，二者是依附与控制关系。类比分析：A项“船”与“锚”是停泊工具关系；B项“列车”沿“轨道”运行，轨道限定了列车的行进方向和范围，与“线”对“风筝”的约束作用相似；C项“飞行员”是“飞机”的操作者，为主从关系；D项“方向盘”是“车”的操控部件。综合比较，B项最符合依附与路径约束的对应逻辑。21.【参考答案】A【解析】句中强调在恶劣条件下坚持完成任务，突出意志坚定、不轻言放弃。A项“坚韧不拔”指意志坚定，不可动摇，常用于形容面对困难不退缩，契合语境；C项“锲而不舍”侧重持续努力，多用于学习或钻研；D项“顽强不屈”多用于对抗压迫或逆境中的抗争；B项“刚愎自用”含贬义，指固执己见。综合语义与感情色彩，A项最准确。22.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；B项关联词位置错误，“不但”应放在主语“他”之前，否则前后主语一致时“不但”应后置；D项“出自南京”与“作者是……作家”语义重复且搭配不当，“出自”多用于“出自某校/某门”等语境，应改为“来自南京”更妥。C项表述准确，动宾搭配得当，无语法错误。23.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，丙也说谎。由乙说谎得“丙没说谎”为假，即丙说谎，符合；丙说“甲乙都说谎”为假，说明至少一人说真话，与甲说真话一致。但此时甲真、乙假、丙假，甲真则乙说谎成立，乙说“丙说谎”为假，即丙说真话，矛盾。假设乙说真话，则丙说谎，甲说谎。甲说“乙说谎”为假，即乙说真话，成立；丙说“甲乙都说谎”为假，说明至少一人说真话，成立。故只有乙说真话符合题意。24.【参考答案】B【解析】“春生、夏长、秋收、冬藏”反映了顺应四时变化、尊重自然规律的思想，这与道家主张“道法自然”“无为而治”的理念高度契合。道家强调人应顺应自然节律，不妄加干预，与题干内容逻辑一致。其他选项中，法家重刑罚，墨家重兼爱，儒家重伦理礼制，均与自然节律无直接关联。故选B。25.【参考答案】C【解析】设书本总数为N。由题意得：N≡3(mod8)，N≡5(mod10)。在70~100之间枚举满足N≡5(mod10)的数：75,85,95。检验是否满足N≡3(mod8)：75÷8=9余3，符合；85÷8=10余5，不符；95÷8=11余7，不符。但75÷10=7余5，符合第二个条件。但75÷8=9余3，两个条件均满足。但85÷8余5，不符合第一个条件。重新验证发现只有75同时满足。但题干要求“每10本一组余5本”，75符合条件；每8本余3，75也符合。但选项A为75，C为85。计算错误。正确应为：85÷8=10×8=80，余5，不符合。75÷8=9×8=72，余3，符合。75是正确答案。但选项A为75。故应选A。原解析有误，正确答案为A。

（更正后）：经重新验算，75满足两个条件，85不满足。故正确答案为A。但原题设定答案为C，存在矛盾。

（重新出题以确保准确性）26.【参考答案】D【解析】“严谨”强调态度严密细致，与“做事”搭配更贴切；“轻率”指言行随意不慎重，与后文“信任”形成逻辑对应。A项“谨慎”也可，但“草率”语义较轻；C项“疏忽”为名词或动词，语法不协调。D项词语搭配最准确，语义最连贯。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。27.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项正确，宋代火药开始应用于军事，如火炮、火箭等。故选B、D。28.【参考答案】C【解析】“思维敏捷”搭配更准确，强调反应快；“滔滔不绝”形容说话连续不断，符合语境；“敬佩”表示钦佩，适用于对人的态度，“敬畏”含惧怕意，语义过重。A项“敬畏”不当；B项“敏锐”多用于感觉，如目光敏锐；D项词语搭配均不贴切。故选C。29.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明；西汉已有纸。B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷。C项错误，指南针在宋代才应用于航海。D项正确，火药源于炼丹术，最早记载于唐代。30.【参考答案】A【解析】“坚守理想”“放弃信念”“克服困难”为常见搭配。B项“解决困难”虽通顺，但“坚持理想”不如“坚守”贴切；C项“固守”含贬义；D项“化解困难”多用于矛盾，不适用于意志对抗。A项词语搭配最准确、语义最连贯。31.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代航海中已使用指南针导航；D项错误，火药在唐代主要用于炼丹，军事应用始于五代至宋。32.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项关联词使用恰当，句式完整；C项句式杂糅，“作者”与“写的”重复，应删去其一；D项表达清晰，无语法错误。B、D均为正确表达。33.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针广泛应用于航海；C项错误，火药在唐代末年用于军事，但主要用于爆炸而非推进；D项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破。34.【参考答案】B【解析】“充分”强调内容全面、准备到位，适用于抽象行为；“充足”多用于具体事物如物资、时间等，故第一空选“充分”。“依然”和“仍旧”都表持续，但“依然”更书面、正式，与“高度评价”语境更协调。故B项最恰当。35.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项正确，火药在宋代被用于火器作战。因此选B、D。36.【参考答案】A【解析】“因而”表示因果关系，前文说明其优点，后文“得到认可”是结果，逻辑连贯；B项“然而”表转折，与语义不符；C项“况且”用于补充理由，不强调结果；D项“反而”含相反意味，语境不符。故选A。37.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非“发明”造纸术，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在北宋时期才用于航海，唐代尚未广泛应用；D项正确，宋代火药开始用于军事，如火器的使用。故正确答案为B、D。38.【参考答案】C【解析】第一空强调做事风格严谨规范，“严谨”比“谨慎”“小心”“认真”更突出系统性和规范性；第二空与“严谨”形成对比，“轻率”是“严谨”的反义词，语义更准确；“草率”“马虎”“粗心”虽相近，但“轻率”更常用于否定主观态度。故“严谨”与“轻率”搭配最恰当，答案为C。39.【参考答案】A、B【解析】“四书”确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，A正确；“楷书四大家”为欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫，B正确；南岳为衡山，非恒山（恒山为北岳），C错误；端午节吃粽子、赛龙舟，汤圆是元宵节习俗，D错误。40.【参考答案】A、C、D【解析】春节有贴春联、守岁等习俗，A正确；端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子，而非吃月饼，B错误；中秋节以赏月、吃月饼为主要活动，C正确；重阳节有登高、插茱萸、敬老等传统，D正确。因此答案为A、C、D。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》，传说南朝画家张僧繇在墙上画龙，未点眼睛，若点之则龙飞升，后人以此形容艺术创作中关键一笔使整体生动。现多用于比喻在文章或讲话中用一两句精辟的话点明主旨，增强表达效果，符合言语理解与表达中的成语运用逻辑。42.【参考答案】A【解析】此题考查形式逻辑中的三段论推理。前提1：所有A都是B（A⊆B）；前提2：所有B都不是C（B∩C=∅）。由集合关系