南宁2025年广西南宁市兴宁区教育系统招聘77人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[南宁]2025年广西南宁市兴宁区教育系统招聘77人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列诗句与其所描写的季节对应正确的一项是：

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开——春季

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——夏季

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——冬季

D．墙角数枝梅，凌寒独自开——秋季A．A

B．B

C．C

D．D2、某校组织学生参加阅读活动，已知参加语文类阅读的有45人，参加英语类阅读的有38人，两类都参加的有15人。若每人至少参加一类，则参加该阅读活动的学生总人数为：A．68

B．70

C．83

D．583、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一哲学思想的是：

A．照搬照抄先进经验

B．根据本地实际制定发展策略

C．统一推行全国标准模式

D．依赖上级指令开展工作4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻看教材，似乎在寻找什么重要资料。

A．匆匆仔细

B．慢慢随意

C．兴奋粗略

D．平静敷衍5、某市举办了一场中小学教师教学能力展示活动，共有语文、数学、英语三个学科参与。已知语文组人数比数学组多15人，英语组人数是数学组的80%，三组总人数为135人。请问数学组有多少人？A.40B.45C.50D.556、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的教学情境，教师不仅需要扎实的专业知识，______需要灵活的应变能力和良好的沟通技巧。只有将理论与实践相结合，______能真正提升教学质量。A.更才B.也就C.却才D.就也7、下列说法中，最能体现“蝴蝶效应”哲学原理的是：A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B.城门失火，殃及池鱼C.积土成山，风雨兴焉D.牵一发而动全身8、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有5个部门参赛，每个部门派出3名选手。比赛规则为：每轮由不同部门的各1名选手组成一组进行答题。问至少需要多少轮比赛，才能确保每位选手都至少与其他部门的所有选手交手一次？A.3轮B.6轮C.9轮D.12轮9、某单位有甲、乙、丙三个部门，人数之比为2:3:5，若从丙部门调10人到甲部门，则三个部门人数相等。问该单位共有多少人？A．90

B．100

C．110

D．12010、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、吃月饼C.重阳节——登高、饮雄黄酒D.元宵节——赏花灯、猜灯谜11、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.滴水穿石B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.守株待兔12、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲理的是：A.因材施教，因地制宜B.亡羊补牢，为时未晚C.千里之行，始于足下D.塞翁失马，焉知非福13、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮14、下列诗句与其所描写的季节对应正确的一项是：

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开——春季

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——夏季

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——冬季

D．墙角数枝梅，凌寒独自开——秋季15、某校组织学生进行阅读能力测试，发现阅读速度与理解准确率呈倒U型关系。据此可推断：

A．阅读越慢，理解越准确

B．阅读越快，理解效果越好

C．适中阅读速度时理解最佳

D．阅读速度与理解无关16、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中17、某单位组织会议，安排6人围坐圆桌讨论，若甲、乙两人必须相邻而坐，则不同的seatingarrangement有多少种？A．48

B．96

C．120

D．14418、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中19、某学校图书馆新购进一批图书，若每名学生分3本，则多出18本；若每名学生分4本，则少12本。问该校共有多少名学生？A.24B.28C.30D.3220、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲理的是：A.亡羊补牢，犹未为晚B.尺有所短，寸有所长C.千里之行，始于足下D.冰冻三尺，非一日之寒21、某校组织学生参加环保宣传活动，若每组6人，则多出2人；每组8人，则少6人。问该校参与活动的学生至少有多少人？A.38B.42C.46D.5022、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是：

①五四运动②辛亥革命③七七事变④遵义会议A.②①④③B.①②③④C.②①③④D.①③②④23、下列关于我国传统节日与其习俗的对应关系，错误的一项是：A．清明节——扫墓、踏青

B．端午节——赛龙舟、吃粽子

C．中秋节——赏月、饮雄黄酒

D．重阳节——登高、插茱萸24、“台上十分钟，台下十年功”这句话强调的是：A．量变是质变的前提和基础

B．质变是量变的必然结果

C．事物发展是前进性与曲折性的统一

D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化25、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的推理方式是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直接推理二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代27、“刻舟求剑”这一寓言故事体现的主要哲学道理是：A.事物是不断变化发展的B.应坚持主观与客观相统一C.要用发展的眼光看问题D.规律具有客观性，不可违背28、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的有：A.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.端午节吃粽子是为了纪念屈原，与《离骚》有密切关联29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野。B.他不但学习认真，而且成绩也一直很优秀。C.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。D.我们要善于发现问题、分析问题并解决问题。30、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在宋代开始用于航海D.火药最初被广泛用于军事是在唐代31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识。B.他不但学习好，而且品德也很优秀。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。32、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇首创

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药最初是炼丹家在炼丹过程中发现的33、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次活动，使我深刻认识到团结协作的重要性。

B．他不仅学习好，而且思想品德也很优秀。

C．能否提高写作水平，关键在于多读多练。

D．同学们以敬佩的目光注视着这位勇救落水儿童的青年。34、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：

A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射南回归线

C．春分时全球昼夜平分

D．立夏标志着夏季正式开始35、下列句子中，没有语病且表达准确的是：

A．通过这次活动，让我明白了团队合作的重要性。

B．这本书的内容和插图都很丰富。

C．他不仅学习好，而且思想品德也过硬。

D．能否提高成绩，取决于是否努力学习。36、下列关于我国传统文化的说法，正确的是：A.重阳节有登高、插茱萸的习俗B.《史记》是我国第一部编年体通史C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.端午节是为了纪念屈原而设立的37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感B.他不仅学习好，而且思想也很进步C.能否提高写作水平，关键在于多读书D.我们要不断改进学习方法，增加学习效率38、下列关于我国传统节日及其习俗的对应，正确的有：

A.春节——贴春联、守岁

B.清明节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、吃月饼

D.重阳节——登高、插茱萸39、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。

B.他不仅学习好，而且乐于助人。

C.能否坚持锻炼，是身体健康的关键。

D.我们要不断改进学习态度，提高学习效率。40、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射南回归线

C．春分时全球各地昼夜等长

D．立夏标志着夏季的正式开始三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出所有的A都不是C。A.正确B.错误42、“因地制宜”与“因时制宜”在语义上属于近义词关系。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画蛇添足”这个成语的本义是用来形容做事情多此一举，反而弄巧成拙。A.正确B.错误46、如果所有A都不是B，且所有B都是C，则可以推出“所有A都不是C”。A.正确B.错误47、“举一反三”这一成语体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中语义推理的典型表现。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以必然推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理运用。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写的是六月西湖的盛夏景色，对应夏季，B项正确。A项诗句出自岑参《白雪歌送武判官归京》，用梨花比喻雪景，实写冬季；C项“霜叶”指秋日枫叶，描写的是秋季；D项描写梅花在寒冬开放，应为冬季。故答案选B。2.【参考答案】A【解析】根据集合原理，总人数=语文类人数+英语类人数-两者都参加的人数。即：45+38-15=68人。因此，参加活动的学生共68人。答案选A。3.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据各地具体情况采取适宜的措施。B项“根据本地实际制定发展策略”体现了从客观实际出发、具体问题具体分析的哲学原理，符合该思想的核心内涵。其他选项均忽视了地域差异，缺乏灵活性，故排除。4.【参考答案】A【解析】根据语境，“似乎在寻找什么重要资料”提示动作具有目的性和紧迫感。因此，第一空应体现急切，“匆匆”符合；第二空强调查找时的认真，“仔细”恰当。B、D语气松弛，C项“粗略”与寻找重要资料矛盾，故排除。A项逻辑连贯，语义准确。5.【参考答案】C【解析】设数学组人数为x，则语文组为x+15，英语组为0.8x。根据总人数得方程：x+(x+15)+0.8x=135，化简得2.8x+15=135，解得2.8x=120，x=120÷2.8=50。因此数学组有50人，选C。6.【参考答案】A【解析】第一空前“不仅需要”提示下文应接“更需要”，强调递进关系，“更”比“也”语义更强，更契合语境。第二空“只有……才……”是固定搭配，表示必要条件，故“才”正确。B项“就”不符合搭配，C、D逻辑不通。因此选A。7.【参考答案】D【解析】“蝴蝶效应”指初始条件微小变化可能引发系统长期巨大连锁反应。D项“牵一发而动全身”形象表达了局部变化对整体产生重大影响，与“蝴蝶效应”内涵一致。B项“城门失火，殃及池鱼”体现的是间接连带影响，但强调的是外部波及，而非系统内微小变量引发的连锁反应。C项体现量变引起质变，A项强调时间宝贵，均与题意不符。8.【参考答案】C【解析】每位选手需与其他4个部门共12人（4×3）交手。每轮只能与1人交手，则至少需12轮？但注意：每轮可多人同时比赛。合理安排下，每轮可让5人（每部门1人）同组。通过组合优化，采用轮转法，确保每位选手在9轮内与其他部门所有选手相遇。经组合验证，最小轮次为9轮，故选C。9.【参考答案】B【解析】设总人数为10x（2x+3x+5x），调人后丙为5x-10，甲为2x+10，人数相等即2x+10=5x−10，解得x=10。总人数为10×10=100人。故选B。10.【参考答案】C【解析】重阳节的习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸、饮菊花酒等，而“饮雄黄酒”是端午节的习俗，用于驱邪避毒。C项将端午节的习俗误植于重阳节，对应错误。其他选项均符合传统节日习俗：A项端午节纪念屈原，有赛龙舟和吃粽子的习俗；B项中秋节以团圆赏月为主，吃月饼是典型食俗；D项元宵节又称灯节，赏花灯、猜灯谜是主要活动。故正确答案为C。11.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持不懈的努力才能取得短暂的辉煌成果，体现量变引起质变的哲理。A项“滴水穿石”比喻持之以恒，微小之力也能成就大事，与题干哲理一致。B项“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人；C项“刻舟求剑”比喻拘泥成例、不知变通；D项“守株待兔”批评被动等待、不主动进取。三者均不强调积累与坚持。故正确答案为A。12.【参考答案】A【解析】“扬长避短”意为发挥优势，避开劣势。A项“因材施教，因地制宜”强调根据个体特点和环境条件采取不同策略，体现发挥优势、规避不足的思维，与“扬长避短”内涵一致。B项强调补救及时，C项强调积累，D项强调祸福转化，均与发挥优势、规避劣势无直接关联。13.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮；“乙不是最矮的”说明乙是中等或最高；“丙介于两人之间”说明丙是中等身高。结合三人身高关系，若丙为中等，则甲和乙为最矮和最高。由于乙不是最矮，故乙只能是最高的，甲是最矮的。因此B项正确。其他选项或片面或错误。14.【参考答案】B【解析】A项描写的是雪景，虽有“春风”之词，实为比喻冬雪，对应冬季；B项“莲叶”“荷花”是典型的夏季景物，正确；C项“枫林”“霜叶”描绘秋景；D项“凌寒独开”指梅花在寒冬开放，对应冬季。故正确答案为B。15.【参考答案】C【解析】倒U型关系表明：理解准确率随速度提升先上升后下降，中等速度时达到峰值。A、B片面，D与题干矛盾。因此，适中阅读速度最有利于理解，C项正确。16.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。选项A、B、D对应正确。C项将《水浒传》误归于罗贯中，属常见混淆点。四大名著中，《三国演义》与《水浒传》成书于元末明初，作者分别为罗贯中与施耐庵，部分资料记载施耐庵与罗贯中有师徒关系，但作品归属明确。17.【参考答案】A【解析】圆桌排列中，n人全排列为(n-1)!。将甲、乙视为一个整体，相当于5个单位围坐，排列数为(5-1)!=24。甲、乙在组内可互换位置，有2种排法。故总数为24×2=48种。注意圆排列与直线排列不同，固定一人位置消除旋转对称性，是解题关键。因此选A。18.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中，C项对应错误。罗贯中是《三国演义》的作者，B、D两项正确。《红楼梦》由曹雪芹创作，A项正确。四大名著为中国古典文学的巅峰之作，常识掌握需准确区分作者与作品的对应关系。19.【参考答案】C【解析】设学生人数为x，根据题意可列方程：3x+18=4x-12。解得x=30。即共有30名学生。验证：3×30+18=108本，4×30−12=108本，总量一致。本题考查基础方程建模能力，属数量关系中的经典题型。20.【参考答案】B【解析】“扬长避短”意为发挥自身的长处，回避短处。B项“尺有所短，寸有所长”强调事物各有优缺点，应取其长处，与“扬长避短”哲理一致。A项强调补救及时；C项强调积累；D项强调量变引起质变，均与题干哲理不符。21.【参考答案】A【解析】设学生人数为x。由“每组6人多2人”得x≡2(mod6)；由“每组8人少6人”得x≡2(mod8)（因8-6=2）。即x-2是6和8的公倍数，最小公倍数为24，故x-2=24k，最小解为k=1时x=26，但26÷8余2，不符“少6人”即余2（8-6=2），验证38：38÷6=6余2，38÷8=4余6（即缺2人满5组），符合“少6人”。故最小为38。22.【参考答案】A【解析】辛亥革命发生于1911年，五四运动为1919年，遵义会议在1935年，七七事变爆发于1937年。按时间顺序应为：辛亥革命→五四运动→遵义会议→七七事变。故正确顺序为②①④③，答案为A。23.【参考答案】C【解析】本题考查文化常识。清明节有扫墓、踏青的习俗；端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等传统；中秋节主要习俗为赏月、吃月饼，而“饮雄黄酒”是端午节的习俗，非中秋节；重阳节则有登高、插茱萸、赏菊等风俗。因此C项对应错误，答案为C。24.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与哲学思维。“台上十分钟”指短暂的精彩表现，“台下十年功”强调长期的积累，说明成功来自长期的准备和积累，体现了量变引起质变的哲学原理。其中，量变是质变的前提和基础，A项表述准确；B项虽相关，但侧重点不同；C、D项与题干关联较弱。故答案为A。25.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推，理解并掌握其他类似的事物或规律，强调由已知到相似未知的迁移能力。类比推理正是基于两个对象在某些属性上相同，推断它们在其他属性上也可能相同，符合“举一反三”的思维特征。而归纳推理是从个别到一般，演绎推理是从一般到个别，直接推理则在前提内部进行转化，均不如类比推理贴切。因此选A。26.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明；西汉已有造纸技术。B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是活字印刷的开端。C项错误，指南针在北宋时期才开始用于航海，唐代尚未广泛应用。D项正确，宋代火药被用于制造火器并投入战争。因此正确答案为B、D。27.【参考答案】A、B、C【解析】“刻舟求剑”讽刺了无视事物变化、机械照搬经验的行为。A项正确，故事中剑已随船移动而落水，环境已变，体现事物是发展的。B项正确，求剑者主观判断脱离客观实际。C项正确，强调应动态看待问题。D项虽具哲理，但非该寓言的直接体现。因此正确答案为A、B、C。28.【参考答案】ABCD【解析】《史记》由司马迁撰写，开创纪传体史书先河，A正确；“四书”为儒家经典，B正确；楷书四大家为唐宋代表书家，C正确；端午节源于对屈原的纪念，其代表作为《离骚》，D正确。故全选。29.【参考答案】BD【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项两面对一面，“能否”与“是”不对应；B项关联词使用恰当，语序合理；D项并列动词结构一致，表达清晰。因此BD正确。30.【参考答案】ABC【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术，虽非最早发明者，但使纸张广泛应用，A正确；毕昇在北宋发明了泥活字印刷术，是世界最早的活字印刷技术，B正确；宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，C正确；火药在唐代主要用于炼丹和娱乐，军事大规模应用始于宋代，D错误。故选ABC。31.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项“插图”不能用“丰富”修饰内容，搭配不当；D项“增强效率”动宾搭配不当，应为“提高效率”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰。故选B。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明；西汉已有造纸技术。B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷。C项错误，指南针用于航海始于北宋，非唐代。D项正确，火药源于古代炼丹术。故选B、D。33.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失。B项关联词使用恰当，句式完整，无语病。C项两面对一面，“能否”对应“关键在于多读多练”不周密。D项修饰得当，动宾搭配合理，无语病。故选B、D。34.【参考答案】A、B、C【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，B正确；春分和秋分均为太阳直射赤道，全球昼夜等长，C正确；立夏是夏季的第一个节气，但气象学上通常以连续五天日均温达22℃以上为夏季开始，D错误。35.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语，“通过……让……”造成主语残缺；B项“插图丰富”搭配不当，插图可说“精美”而非“丰富”；C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；D项前后两面对一面，但“能否”与“是否”对应，逻辑一致，表达准确。36.【参考答案】ACD【解析】重阳节有登高、佩戴茱萸的习俗，A项正确；《史记》是纪传体通史，非编年体，B项错误；“四书”确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C项正确；端午节起源于对屈原的纪念，D项正确。故选ACD。37.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失；C项两面对一面，“能否”对应“关键在于多读书”不严谨；D项“增加效率”搭配不当，应为“提高效率”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病。故选B。38.【参考答案】A、C、D【解析】春节是我国最重要的传统节日，习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等，A正确；清明节主要习俗是扫墓、踏青，赛龙舟和吃粽子是端午节的习俗，B错误；中秋节以赏月、吃月饼为主，C正确；重阳节又称敬老节，有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗，D正确。因此，正确选项为A、C、D。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”对应“是……关键”不一致，应删去“能否”；D项搭配不当，“改进”与“态度”不搭配，应改为“端正学习态度”；B项关联词使用恰当，句式完整，逻辑清晰，无语病。故正确答案为B。40.【参考答案】ABC【解析】清明是二十四节气之一，也是重要的祭祖节日，故A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，B正确；春分和秋分时太阳直射赤道，全球昼夜平分，C正确；立夏是夏季的第一个节气，但气象学上夏季通常以连续五天日均温高于22℃为标准，D错误。因此选ABC。41.【参考答案】A.正确【解析】根据逻辑推理，若“所有A都是B”，说明A是B的子集；又“所有B都不是C”，即B与C无交集。因此，A作为B的一部分，也必然与C无交集，故“所有A都不是C”成立。该推理符合三段论中的“全称否定”结构，结论有效。42.【参考答案】A.正确【解析】“因地制宜”指根据当地具体情况制定措施；“因时制宜”指根据不同时段的情况采取合适方法。两者都强调根据客观实际灵活应对，