吉林2025年吉林工商学院招聘博士高层次人才68人笔试历年典型考点题库附带答案详解

[吉林]2025年吉林工商学院招聘博士高层次人才68人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导车流B.为控制物价上涨，政府投放储备物资平抑价格C.企业因管理混乱导致效率低下，于是加强员工培训D.环境污染源于落后产能，政府淘汰高污染产业2、某单位有甲、乙、丙、丁四名员工，拟安排他们连续值班，每人值一天，要求甲不在第一天值班，乙不在最后一天值班。则符合条件的排班方式共有多少种？A.12种B.14种C.16种D.18种3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，增设红绿灯时长B.治理环境污染，关停污染源头企业C.学生成绩下滑，增加课外补习时间D.家庭矛盾频发，频繁邀请亲友调解4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，且三人年龄各不相同。据此可推出以下哪项一定为真？A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比乙年长D.甲是最年长的5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加警力疏导B.治理环境污染，关停污染源头企业C.学生成绩下滑，加大课后补习强度D.家庭矛盾频发，频繁请亲友调解6、如果“所有哺乳动物都是温血动物”为真，那么下列哪项一定为真？A.所有温血动物都是哺乳动物B.有些非哺乳动物不是温血动物C.鸟类是温血动物，所以鸟类是哺乳动物D.蝙蝠是哺乳动物，所以蝙蝠是温血动物7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．头痛医头，脚痛医脚

B．治标不治本，问题反复出现

C．从根本上解决问题，杜绝隐患

D．边治理边污染，重发展轻环保8、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲是中间身高的9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻看笔记，似乎在寻找什么重要资料。

A．匆匆仔细

B．缓慢随意

C．兴奋粗略

D．镇定草率10、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学寓意的是：A.亡羊补牢，犹未为晚B.金无足赤，人无完人C.集中优势兵力，各个击破D.千里之行，始于足下11、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮12、某市举办了一场学术交流活动，共有甲、乙、丙、丁四所高校参与。已知：甲校参与人数多于乙校，丙校少于丁校，乙校不少于丙校。若四校人数各不相同，则人数最少的高校是：A．甲校

B．乙校

C．丙校

D．丁校13、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次调研，使研究人员更清楚地了解了基层教育的现状。

B．这本书的出版，对于推动学术发展具有重要意义。

C．他不仅学习优秀，而且积极参与各种文体活动。

D．由于天气原因，导致原定计划不得不推迟。14、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.农田干旱时，组织农民轮流灌溉以缓解用水紧张C.企业产品滞销，加大广告宣传力度以提升销量D.环境污染严重，关停造成污染的高耗能生产企业15、某单位计划组织一次内部知识竞赛，参赛者需从文史、科技、经济三类题目中各选一题作答。已知文史类有5题，科技类有6题，经济类有4题，每人每类仅能选1题，且三类题目组合各不相同。问最多可有多少种不同的答题组合？A.15B.24C.120D.14416、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市交通拥堵，增加红绿灯时长

B．应对物价上涨，直接发放价格补贴

C．解决环境污染，关停污染源头企业

D．缓解学生课业负担，减少作业量17、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲是中间身高的18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。A．严谨马虎

B．细致认真

C．草率拖延

D．稳重急躁19、下列有关我国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦首次发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C．指南针在宋代广泛应用于航海

D．火药最早用于军事是在唐代，主要作为燃烧武器20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情感真挚，虽无跌宕起伏的情节，却以细腻的笔触________出平凡生活中的温暖与力量，令人________。

A．简洁揭示回味无穷

B．简朴展现耐人寻味

C．简练反映津津乐道

D．朴素呈现心驰神往21、某市举办了一场学术交流活动，参加人员中，35%为经济学领域专家，45%为管理学领域专家，15%同时属于两个领域。则既不属于经济学也不属于管理学的专家占比为多少？A.20%B.25%C.30%D.35%22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部著作语言________，逻辑严密，充分________了作者深厚的学术功底，对后续研究具有重要________价值。A.简洁体现借鉴B.简单表现参考C.简明展示学习D.简朴反映研究23、下列关于二十四节气的说法，正确的一项是：

A.清明既是节气也是传统节日

B.冬至时太阳直射北回归线

C.立春标志着春季气温显著回升

D.处暑表示暑热彻底结束24、下列选项中，哪一项最能体现“缘木求鱼”这一成语的逻辑错误？A．想通过勤奋学习提高成绩

B．试图用火煮熟冰块

C．种下苹果树期待结出梨子

D．从地图上寻找不存在的城市25、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，且三人年龄各不相同。由此可以推出：A．甲是最年长的

B．乙是最年轻的

C．丙比甲年长

D．乙比丙年长二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节又称“老人节”，有登高、插茱萸的习俗C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.二十四节气中“立春”是第一个节气27、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我对相关知识有了更深入的理解B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，深受老师喜爱C.这本书的内容和插图都很丰富，适合青少年阅读D.我们要不断改进学习方法，提高学习效率和增强学习兴趣28、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的有：A.造纸术由东汉蔡伦发明，推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始应用于军事战争29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情感________，结构________，展现了作者深厚的文学功底。A.朴素真挚严谨B.简单浓烈松散C.华丽虚假紧凑D.冗长细腻完整30、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在元代31、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我对专业知识有了更深入的理解。B.他不仅学习刻苦，而且乐于帮助同学解决问题。C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青年读者阅读。D.由于天气原因，导致原定活动不得不取消。32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐末已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______于学术研究，从不______名利，即使遇到困难也______，始终保持着对知识的敬畏。A.沉溺追逐坚持不懈B.沉湎追求锲而不舍C.潜心计较持之以恒D.专注在意孜孜不倦34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在宋代35、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我对专业知识有了更深入的理解。B.他不仅学习刻苦，而且乐于帮助同学解决难题。C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读。D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化。36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的有：A.造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.火药最早用于军事是在唐朝末年D.指南针在宋代已广泛应用于航海37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻看讲义，随后______地开始了授课。A.沉稳认真从容B.缓慢仔细慌张C.轻快随意急促D.庄重粗略平静38、下列关于我国传统文化常识的说法中，正确的有：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.“五岳”中的南岳指的是华山C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分D.二十四节气中的“惊蛰”表示春耕正式开始39、下列各句中，没有语病且表达清晰的是：A.由于加强了管理，工厂的生产效率有了显著提高。B.他不仅学习刻苦，而且乐于帮助同学，深受大家喜爱。C.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。D.这本书的内容和插图都非常精美。40、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误42、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的逻辑错误。A.正确B.错误44、“有的金属能导电”这一命题的否定形式是“有的金属不能导电”。A.正确B.错误45、如果“所有鸟类都会飞”为假，那么可以必然推出“有些鸟类不会飞”。A.正确B.错误46、若一个三角形的三个内角之比为1:2:3，则该三角形为直角三角形。A.正确B.错误47、“除非天气恶劣，否则运动会将如期举行。”若运动会未举行，则可以推出天气恶劣。A.正确B.错误48、“有的金属能导电”这一命题的逻辑形式为特称肯定判断，其主项“金属”是不周延的。A.正确B.错误49、如果“所有天鹅都是白色的”为真，则“有些非白色的鸟不是天鹅”也必然为真。A.正确B.错误50、地球自转的方向是自西向东，这一运动导致了昼夜交替现象的产生。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标措施，虽能缓解现状但未触及根源。D项通过淘汰落后产能从源头减少污染，是治本之策，最契合成语寓意。2.【参考答案】B【解析】四人全排列为4!=24种。甲在第一天的排法有3!=6种；乙在最后一天的排法也有6种；甲在第一天且乙在最后一天的排法有2!=2种。根据容斥原理，不符合条件的有6+6-2=10种。故符合条件的为24-10=14种。3.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、C、D均为缓解表象的治标之举；而B项通过关停污染源头企业，从根本上解决环境问题，体现了抓住主要矛盾、消除问题根源的哲学思想，故选B。4.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；“丙不是最年长的”说明最年长者只能是甲；三人年龄各不相同，排除丙为最大可能。因此甲＞丙且甲＞乙，甲为最年长，D项正确。其他选项无法确定，如丙可能介于甲乙之间或最年轻，故不能推出A、C。5.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上着手。A、C、D项均为治标措施，仅缓解表象；而B项通过关停污染源头企业，从根源上治理环境问题，体现了抓住主要矛盾、根本解决的哲学思想，故选B。6.【参考答案】D【解析】题干为“所有M是P”结构，可推出：若某物属于M，则必属于P。D项中“蝙蝠是哺乳动物”（M），根据原命题可推出其是温血动物（P），符合三段论推理。A、C犯了“肯定后件”错误；B项无法由原命题推出。故仅D项必然为真。7.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”字面意思是把锅里的水舀起来再倒回去降温，不如抽掉锅底燃烧的柴火。比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D均体现“治标”或短视行为，只有C强调从根源入手，符合俗语的深层寓意，体现辩证法中抓主要矛盾的思想。8.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是最矮或中间；“乙不是最矮的”则乙是中间或最高；“丙介于两人之间”说明丙是中间身高。结合丙为中间，则甲和乙为最矮和最高。甲不是最高，故甲为最矮，乙为最高。因此B正确，其他选项与推理矛盾。9.【参考答案】A【解析】根据语境，“似乎在寻找什么重要资料”表明动作带有目的性和认真态度，因此第二个空应填“仔细”。“匆匆”体现急切进入的状态，与后文行为逻辑一致。B、C、D选项中词语与语境不符，如“随意”“草率”与“寻找重要资料”矛盾。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。10.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，避开劣势。C项“集中优势兵力，各个击破”体现了在行动中利用优势资源解决关键问题，与“扬长避短”的策略思想高度契合。A项强调事后补救，B项强调包容不完美，D项强调积累过程，均与发挥优势、规避劣势的主旨不符。11.【参考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮；“乙不是最矮的”说明乙是中等或最高；“丙介于另两人之间”说明丙为中等身高。三人身高各不相同，则甲不能是中等（否则丙无法居中），故甲最矮，丙中等，乙最高。B项正确。其他选项中，A项正确但非唯一可推出的结论，题干要求“可以推出”，应选最直接确定的结论，B为唯一完全确定的排序结果。12.【参考答案】C【解析】由题干可知：甲>乙，丙<丁，乙≥丙，且四校人数互不相同。结合乙≥丙且人数不同，得乙>丙。又甲>乙，故甲>乙>丙；而丁>丙。因此丙校人数小于甲、乙、丁三校，为最少。故选C。13.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用造成主语湮没；D项同样“由于”与“导致”连用，主语缺失。B项“这本书的出版”作主语，语法正确，但“出版”为事件，搭配“推动”稍显生硬，但可接受；C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病，为最佳选项。14.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过关停污染源头企业治理环境问题，是从根源上解决问题，符合“釜底抽薪”的理念，故选D。15.【参考答案】C【解析】题目考查分步计数原理。从文史类5题中选1题有5种选法，科技类6题选1题有6种，经济类4题选1题有4种。因每类独立选择，总组合数为5×6×4=120种，故选C。16.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为表面应对措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过关停污染源头企业，从根源上治理污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。17.【参考答案】A【解析】由“丙介于另外两人之间”，可知丙为中等身高；“甲不是最高的”，则甲可能是最矮或中间；但丙已是中间，故甲不能是中间，只能是最矮；剩下乙为最高，且“乙不是最矮”也符合。因此甲最矮，丙居中，乙最高，选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的近义词辨析和语境搭配。“严谨”形容态度严肃谨慎，与“从不马虎”形成前后呼应，语义连贯。“细致”和“认真”虽为褒义词，但“从不认真”不符合语言习惯。“草率”“急躁”为贬义，与后文“大家都很信任他”逻辑矛盾。因此A项最符合语境，表达清晰且逻辑通顺。19.【参考答案】C【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进造纸术而非首次发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代已将指南针用于航海，是世界航海史上的重要突破；D项错误，火药虽在唐代已有记载，但最初用于炼丹，军事应用初现于唐末，以爆炸性武器为主。故正确答案为C。20.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与表达。“简朴”形容语言平实自然，契合文学评价语境；“展现”与“生活中的温暖”搭配得当；“耐人寻味”强调意味深长，与“令人”构成合理搭配。A项“揭示”偏理性，与“生活”语境略有违和；C项“反映”较机械；D项“心驰神往”多用于向往某地或事，不符语境。综合语义与搭配，B项最恰当。21.【参考答案】D【解析】根据容斥原理，经济学或管理学专家占比为：35%+45%-15%=65%。因此，两者都不属于的占比为100%-65%=35%。故选D。22.【参考答案】A【解析】“简洁”强调语言精练不啰嗦，契合学术著作特点；“体现”与“功底”搭配更自然；“借鉴价值”为固定搭配，强调可作为他人的参考和吸收。B项“简单”语义偏弱；C项“学习价值”语境不当；D项“简朴”多用于生活作风。故选A。23.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，具有节气与节日双重属性，故A正确。冬至时太阳直射南回归线，B错误；立春虽为春季之始，但气候上气温仍较低，真正回暖在春分之后，C错误；处暑意为“出暑”，表示炎热天气即将结束，但并未彻底结束，长江流域仍可能出现“秋老虎”，D错误。24.【参考答案】C【解析】“缘木求鱼”比喻方向或方法错误，不可能达到目的。C项中“种苹果树结梨子”属于本质属性错误，与“缘木求鱼”一样，都是基于错误前提追求不可能结果，逻辑错误类型一致。A项方法正确；B项虽不可能，但属于物理限制，非逻辑类比；D项是信息误差。故C最契合。25.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；“丙不是最年长的”说明最年长者只能是甲。三人年龄不同，排除丙为最大可能，故甲必为最年长。无法判断乙和丙的相对年龄，B、D不能确定；C与丙非最大矛盾。因此唯一可推出的结论是A。26.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念爱国诗人屈原，A项正确；重阳节自古有登高、插茱萸、敬老的习俗，现为老人节，B项正确；“四书”是儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C项正确；二十四节气始于“立春”，终于“大寒”，D项正确。故全选。27.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”造成主语残缺；C项“内容丰富”正确，但“插图丰富”搭配不当；D项“改进方法”正确，但“增强兴趣”搭配不当，应为“激发兴趣”；B项关联词使用恰当，句式完整，逻辑清晰，表达准确。故选B。28.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，蔡伦改进造纸术，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在北宋时期才广泛用于航海；D项正确，火药在宋代被用于制造火器，如突火枪。故选ABD。29.【参考答案】A【解析】“语言朴素”符合对文风的正面评价，“情感真挚”表达真实感人，“结构严谨”体现逻辑性强，三者均为褒义搭配。B项“松散”贬义，C项“虚假”贬义，D项“冗长”贬义，均与“深厚功底”矛盾。故A最恰当。30.【参考答案】AB【解析】西汉时期已出现早期造纸技术，东汉蔡伦改进工艺，A正确；北宋毕昇发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末已用于军事，元代为后期应用，D错误。故选AB。31.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用造成主语湮没；D项同样滥用介词导致主语缺失；C项“内容丰富”合理，但“插图丰富”搭配不当，应为“插图精美”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，故选B。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，指南针用于航海始于北宋，非唐末；D项正确，火药在宋朝被用于火器作战。故选B、D。33.【参考答案】C【解析】“潜心”强调专心深入，比“专注”更贴合学术语境；“计较名利”为常用搭配，语气恰当；“持之以恒”强调长期坚持，契合句意。A项“沉溺”含贬义；B项“沉湎”多用于不良事物；D项“孜孜不倦”虽可，但整体搭配略逊于C。故选C。34.【参考答案】A、B【解析】西汉时期已有造纸技术，东汉蔡伦改进工艺，A正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针用于航海始于宋代，C错误；火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展，D错误。故选AB。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；C项“内容丰富”搭配恰当，但“插图丰富”表达不够准确，应为“插图精美”；D项语序不当，应先“继承”再“发扬”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰。故选B。36.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有原始造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项正确，唐末火药开始用于战争，如火箭、火炮；D项正确，宋代《梦溪笔谈》记载了指南针用于航海，推动了远洋航行。四项中仅A表述不准确。37.【参考答案】A【解析】语境描述教师授课过程，应体现稳重、专业。"沉稳"形容举止稳重，适合进入教室的状态；"认真"修饰翻看讲义，体现态度严谨；"从容"表示授课时不慌不忙，符合教学情境。B项"慌张"、C项"急促"与教学不符；D项"粗略"态度不严谨。A项词语逻辑连贯，语义协调，最为恰当。38.【参考答案】A、C、D【解析】A项正确，端午节与屈原投江的传说密切相关；B项错误，“南岳”是衡山，华山为“西岳”；C项正确，《诗经》为我国第一部诗歌总集，结构上分为风、雅、颂；D项正确，“惊蛰”反映气候变化，春雷始鸣，是春耕的重要节气。故选A、C、D。39.【参考答案】A、B、D【解析】A项主语明确，因果关系清晰；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句式完整；C项“通过……使……”导致主语残缺，属于典型语病；D项并列结构合理，语义明确。因此，A、B、D表达无误，C项存在语法错误。故选A、B、D。40.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原投江，A项正确；“立春”是二十四节气之首，标志着春季开始，B项正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C项正确；楷书四大家指唐代欧阳询、颜真卿、柳公权和元代赵孟頫，D项正确。四项均符合传统文化常识。41.【参考答案】A【解析】该成语出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑，却未考虑船已移动。其寓意在于讽刺那些拘泥于固定思维、忽视客观环境动态变化的人。该故事典型反映了形而上学的静止观点，与辩证法强调的发展、变化相对立，故判断正确。42.【参考答案】B【解析】该