2025年中职生物（植物学基础）试题及答案

2025年中职生物（植物学基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.植物细胞中能进行光合作用的结构是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡2.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3.下列属于双子叶植物的是（）A.小麦B.玉米C.大豆D.水稻4.一朵花中，最主要的结构是（）A.花瓣B.花蕊C.花托D.花柄5.绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两个重要生理过程是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉6.种子萌发时，最先突破种皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶7.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硼、钾的无机盐D.含硼、磷、钾的无机盐8.植物进行呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.液泡9.下列哪种植物的叶脉是网状脉（）A.小麦B.玉米C.杨树D.水稻10.植物蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花11.植物吸收水分的主要方式是（）A.渗透作用B.蒸腾作用C.光合作用D.呼吸作用12.下列属于营养器官的是（）A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、茎、花D.叶、果实、种子13.植物的组织中，具有支持和保护作用的是（）A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织14.植物的无性生殖方式不包括（）A.扦插B.嫁接C.压条D.种子繁殖15.嫁接时，接穗和砧木的形成层紧密结合的目的是（）A.有利于水分的运输B.有利于养分的运输C.有利于形成愈伤组织D.有利于两部分形成层分裂出的新细胞愈合在一起16.下列植物中，常用扦插繁殖的是（）A.苹果B.梨C.葡萄D.桃17.植物的有性生殖和无性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.有无两性生殖细胞的结合D.能否形成生殖细胞18.下列动物中，与植物有共生关系的是（）A.蛔虫B.根瘤菌C.酵母菌D.痢疾杆菌19.植物在白天进行的生理活动有（）A.光合作用、呼吸作用B.光合作用、蒸腾作用C.呼吸作用、蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用20.下列关于植物与环境关系的叙述，正确的是（）A.植物能适应环境，但不能影响环境B.植物能影响环境，但不能适应环境C.植物与环境相互影响，相互作用D.植物与环境没有关系第II卷（非选择题，共60分）21.（8分）请简述植物细胞的基本结构及其功能。22.（10分）简述绿色植物在生物圈中的作用。23.（12分）下图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：（1）写出图中各部分的名称：①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______；⑦______；⑧______。（2）一朵花中，最重要的结构是______和______，因为它们与果实和种子的形成有关。（3）花粉从[]______中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。（4）受精完成后，[]______发育成果实，[]______发育成种子。24.（15分）阅读材料，回答问题：某生物兴趣小组为了探究植物的呼吸作用，设计了如下实验：将新鲜的菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，放在黑暗处。一段时间后，将塑料袋中的气体通入澄清的石灰水中，观察石灰水的变化。（1）该实验探究的问题是什么？（2）实验中为什么要将菠菜放在黑暗处？（3）若观察到石灰水变浑浊，说明什么？（4）请写出植物呼吸作用的反应式。25.（15分）阅读材料，回答问题：在农业生产中，为了提高农作物的产量，人们采取了许多措施。例如，合理密植、间作套种、给农作物施肥等。（1）合理密植和间作套种的目的是什么？（2）给农作物施肥的主要目的是什么？（3）请举例说明一种具体的施肥方法及其原理。答案：1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.C11.A12.A13.B14.D15.D16.C17.C18.B19.D20.C21.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有支持和保护作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质能不断流动，加速细胞与外界环境的物质交换；细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传；液泡中含有细胞液；叶绿体是光合作用的场所。22.绿色植物在生物圈中的作用主要有：①绿色植物是生产者，能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量；②维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；③促进生物圈的水循环；④对维持生物圈的生态平衡起着重要作用。23.（1）①花药；②花丝；③花瓣；④萼片；⑤花托；⑥柱头；⑦花柱；⑧子房。（2）雄蕊；雌蕊。（3）①花药。（4）⑧子房；胚珠。24.（1）植物的呼吸作用产生了什么气体？（2）避免光合作用对实验结果的干扰。（3）说明植物呼吸作用产生了二氧化碳。（