寒假预习-3.开满鲜花的小路(知识清单)2025-2026学年二年级语文下册统编版_第1页
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寒假预习-3.开满鲜花的小路(知识清单)2025-2026学年二年级语文下册统编版一、课文知识梳理项目 内容内容会认字guǒjǐngjìlìpòlòuàosàngàqiǎoxuànhú裹颈寄粒 破 漏 懊 丧 啊 巧 绚 狐lízǐlǐ狸籽礼易错提示“丧”是平舌音;“颈”是后鼻音,读第三声。会写字xiānyuán鲜(鲜花)(新鲜)(鲜美) 原(原来)(草原)(原因)shū tōng叔(大叔)(叔叔)(叔父) 通(通往)(通知)(通过)qiǎo jīng巧(正巧)(巧合)(小巧) 惊(惊奇)(吃惊)(惊吓)lǐ礼(礼物)(礼让)(礼貌)易错字笔顺形近字礼(礼节)扎(包扎)同音字yuán 原本 元旦 园地 圆形员工shū 大叔 书本jīng 惊讶 北京 水晶 经过lǐ 礼节 里边 李子项目内容多音字听写词语鲜花原来大叔通知正巧惊奇礼物先生太太做客快活美好词语积累近义词:赶紧——赶快懊丧——懊恼反义词:快活——难过美好——糟糕四字词语:绚丽多彩五颜六色词语搭配:(惊奇)地说(奇怪)地问(快活)地蹦跳(美好)的礼物句子仿写例句:门前开着一大片五颜六色的鲜花。仿写:商店门口铺着一块鲜红的地毯。课文结构课文主题这篇课文写了长颈鹿给鼹鼠寄的包裹破了,漏出的花籽在春天开出绚丽多彩的花,开满了小路的故事。课文告诉我们把美好的东西与别人分享,会获得更多的快乐。二、基础再现1.拼一拼,写一写。shūshuxiānhuālǐwù我送给邮递员一束当。2.用“√”给加点字选择正确的读音。啊(aà),这本画着长颈(jìngjǐng)鹿的笔记本真好看啊(aà)!3.理解加点词语,写出与其意思相近的词语。(1)包裹里的东西漏光了,鼹鼠先生很懊丧。 ()(2)门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 ()4.读句子,完成练习。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)强调“花美”应该重读哪个部分?()A.一大片 B.五颜六色 C.鲜花(2)观察图片,仿照例句写一写图中景色。三、能力提高5.梳理课文内容,再写一写。(1)课文中“美好的礼物”是,这个礼物很美好,因为它()(填序号)。①给大家带来快乐②价格很贵(2)除了物品,生活中还有什么也是“美好的礼物”?写一写。也是“美好的礼物”,它带给我。四、参考答案1.叔叔鲜花礼物解析书写时注意:“礼”的左边是“礻”,不是“衤”。2.ajínga解析从“笔记本真好看”可知,这句话表达的是对笔记本的喜爱与赞叹,所以开头的“啊”读音应为à,表示赞叹。“颈”读第三声。第二个“啊”在句末,后面是感叹号,所以这里的“啊”起到增强语气的作用,读音应为à。3.(1)示例:沮丧解析“懊丧”的意思是因事情不如意而情绪低落,精神不振。它的近义词有“沮丧、丧气”等。(2)示例:五彩缤纷解析“绚丽多彩”的意思是灿烂美丽,色彩和形态各异。它的近义词有“五彩缤纷、五颜六色”等。4.(1)B解析想要强调“花美”,就该重读能表现出鲜花美丽的词语。句中,“五颜六色”写出了鲜花的颜色多,突出了花的美,所以选B。(2)示例:树林里飞舞着一群五颜六色的蝴蝶。解析仿写时要先分析例句,弄清楚要仿写什么句式,再结合图片内容来写。答案不唯一,合理即可。5.(1)花籽①解析从松鼠太太对鼹鼠先生说的“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”中可知,“美好的礼物”指的是花籽。这个礼物很美好,因为它给大家带来

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