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文档简介

英语现在完成时句型练习合集一、现在完成时核心逻辑与结构回顾现在完成时的本质是“连接过去与现在”:既描述“过去完成的动作对现在的影响”,也表达“从过去持续到现在的状态/动作”。其基本结构为:主语+have/has+过去分词(*have/has*为助动词,过去分词体现动作的“完成性”)。核心用法场景:已完成的动作影响现在:*Ihavelostmykey.(钥匙现在找不到了)*持续到现在的状态:*Shehasworkedhereforthreeyears.(现在仍在此工作)*过去重复的动作:*Wehavemethimseveraltimes.(到现在为止已见过多次)*二、分类型句型练习模块(一)肯定句:“动作已完成/状态已持续”结构:主语+have/has+过去分词+(其他成分)示例:动作影响现在:*Hehasbrokenhisglasses.(眼镜现在无法使用)*持续状态:*Theyhavebeenfriendssincechildhood.(友谊从童年延续至今)*练习题:1.将一般过去时改写为现在完成时:①Sheboughtahouselastyear.→She______ahouse.②Isawthismovieyesterday.→I______thismovie.2.根据提示完成句子(用括号内动词的过去分词):①We______(plant)threetreesinthegarden.(树现在在花园里)②Theoldman______(live)inthisvillageallhislife.(现在仍住在这里)(二)否定句:“动作未完成/状态未达成”结构:主语+haven't/hasn't+过去分词+(其他成分)示例:动作未完成:*Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.(作业现在还没做完)*从未发生:*Hehasn'tvisitedtheGreatWall.(到现在为止都没去过长城)*练习题:1.将肯定句改为否定句:①Shehasfoundherwallet.→She______herwallet.②Theyhaveeatendinner.→They______dinner.2.根据中文提示翻译:①他到现在还没回复我的邮件。(reply)→He______myemail.②我们从未去过那个城市。(be)→We______thatcity.(三)一般疑问句及回答:“动作是否已完成?”结构:Have/Has+主语+过去分词+(其他成分)?回答:Yes,主语+have/has./No,主语+haven't/hasn't.示例:提问:*Haveyoueverriddenahorse?*回答:*Yes,Ihave./No,Ihaven't.*练习题:1.将陈述句改为一般疑问句:①Hehasfinishedhiswork.→______he______hiswork?②Theyhavegonetothepark.→______they______tothepark?2.根据实际情况回答(用完整句):①Haveyoueverbeentoaforeigncountry?→____________________②Hasyourmothercookeddinner?→____________________(四)特殊疑问句:“动作的细节是什么?”结构:疑问词(What/Where/Howlong/...)+have/has+主语+过去分词+(其他成分)?疑问词逻辑:问“做了什么”用*what*;问“地点”用*where*;问“时长”用*howlong*(需与延续性动词连用,如*be,live,study*等)。示例:*Whathaveyoudonetohelpyourparents?*练习题:1.对划线部分提问(注意动词匹配):①Shehasreadfivebooksthisyear.→______she______thisyear?②TheyhavelivedinBeijingforfiveyears.→______they______inBeijing?2.根据回答写问题:①——____________________?——Ihavelostmyumbrella.②——____________________?——HehasbeeninShanghaisince2020.(五)since与for:“时间的维度”用法区分:*since*+时间点/从句(如*2010,lastmonth,heleft*):强调“从某时开始持续到现在”;*for*+时间段(如*threeyears,amonth*):强调“持续了多久”。结构:主语+have/has+过去分词+since/for...示例:*Ihaveknownhersincewewerekids.(从童年时开始认识,现在仍认识)**Wehavewaitedforthebusforhalfanhour.(等车的动作持续了半小时)*练习题:1.用*since*或*for*填空:①Hehasworkedhere______2015.②Theyhavebeenmarried______tenyears.③Shehashadthisbike______shewas12.2.改写句子(用*since*或*for*替换原时间):①HestartedtolearnEnglishin2018.→He______English______2018.②Themeetingbegan15minutesago.→Themeeting__________________15minutes.(六)already与yet:“‘已经’与‘还(未)’的区分”用法逻辑:*already*:用于肯定句,表示“动作提前完成”;*yet*:用于否定句/疑问句,表示“还(未)”。示例:肯定句:*Ihavealreadyfinishedmyessay.(论文已写完)*疑问句:*Haveyoufoundyourkeyyet?(钥匙还没找到吗?)*否定句:*Shehasn'trepliedtomymessageyet.(消息还没回复)*练习题:1.用*already*或*yet*填空:①Haveyoueatenbreakfast______?②Theyhave______leftfortheairport.③Wehaven'tdecidedontheplan______.2.改错(圈出错误并修正):①Ihaveyetfinishedmyhomework.→____________________②Hasshecalledyoualready?→____________________(七)综合练习:“语境中的灵活运用”题型:短文填空、情景翻译(融合所有结构)短文填空示例:阅读短文并填空(用所给动词的现在完成时形式):翻译练习示例:将下列中文译为英语(注意时态逻辑):①我已经读过这本小说了。(read)→____________________②他多久没给你写信了?(write)→____________________③自从毕业以来,我们就没见过面。(meet)→____________________三、答案与解析(附后)(注:实际使用时需补充各练习题的详细答案及易错点解析,帮助自查纠错。以下为部分示例:)(一)肯定句答

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