(2025年)高校教师资格证教育教学政策法规试题及答案

(2025年)高校教师资格证教育教学政策法规试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据2021年修订的《中华人民共和国教育法》，高等教育的任务不包括以下哪项？A.培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才B.发展科学技术文化C.促进社会主义现代化建设D.直接参与企业生产经营活动答案：D2.依据《新时代高校教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中若出现“通过课堂、论坛等渠道发表不当言论”的行为，应认定为违反哪项准则？A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：A3.根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，对学术不端行为的调查，应当自决定受理之日起多少个工作日内完成？A.30B.60C.90D.120答案：B4.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，高校教师评价的核心导向是？A.科研论文数量B.教学实绩和育人实效C.社会兼职情况D.行政职务级别答案：B5.某高校教师因教学事故被学校暂停授课资格，依据《中华人民共和国教师法》，该教师可向哪个部门提出申诉？A.当地人民政府B.学校学术委员会C.教育行政部门D.劳动仲裁机构答案：C6.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对学校的处理或处分决定有异议，可在收到决定书之日起多少个工作日内提出书面申诉？A.5B.10C.15D.20答案：C7.《高等教育法》规定，高等学校教师职务设四个等级，以下哪项不属于法定职务？A.助教B.讲师C.副教授D.研究员答案：D8.某高校教师将学生课堂发言整理后以个人名义发表论文，未注明学生贡献，这一行为违反了哪项学术规范？A.数据真实性B.成果署名规范C.同行评议制度D.学术成果发表频率答案：B9.根据《教师法》，取得高等学校教师资格，应当具备的学历要求是？A.研究生或者大学本科毕业学历B.大学本科毕业学历C.专科毕业学历D.中等师范学校毕业学历答案：A10.《职业教育法》（2022年修订）明确职业教育与普通教育的关系是？A.层次不同，地位有别B.类型不同，地位平等C.普通教育优先于职业教育D.职业教育补充普通教育答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1.以下属于《新时代高校教师职业行为十项准则》内容的有：A.自觉爱国守法B.传播优秀文化C.坚守廉洁自律D.参与企业分红答案：ABC2.根据《高等学校课程思政建设指导纲要》，课程思政建设的主要目标包括：A.所有教师都承担育人职责B.所有课程都发挥育人功能C.提高学生专业成绩D.构建全员全程全方位育人大格局答案：ABD3.《教师法》规定教师享有哪些权利？A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇D.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议答案：ABCD4.高校教师在科研活动中需遵守的基本规范包括：A.尊重他人研究成果B.合理使用研究数据C.如实报告研究结果D.未经授权使用他人未发表成果答案：ABC5.《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生伤害事故负有责任的情形包括：A.学校的校舍存在安全隐患未及时处理B.学生自行外出发生事故C.教师体罚学生导致伤害D.学生突发疾病学校未及时救助答案：ACD6.关于高校教师考核制度，以下说法正确的有：A.考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩B.考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据C.考核应当客观、公正、准确D.考核由学校学术委员会单独实施答案：ABC7.《教育法》规定的受教育者权利包括：A.参加教育教学计划安排的各种活动B.在学业成绩和品行上获得公正评价C.对学校处分不服提出申诉D.免费接受高等教育答案：ABC8.高校教师违反职业道德行为的处理方式可能包括：A.批评教育B.暂停教学资格C.降低岗位等级D.解除聘用合同答案：ABCD9.根据《深化新时代教育评价改革总体方案》，“破五唯”中的“五唯”包括：A.唯分数B.唯升学C.唯论文D.唯帽子答案：ABCD10.《高等学校教师职业道德规范》强调的师德核心内容有：A.爱国守法B.敬业爱生C.教书育人D.严谨治学答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.高校教师可以在课堂上自由发表个人政治观点，不受法律限制。（）答案：×2.学生在学校组织的实习中受伤，学校应承担全部赔偿责任。（）答案：×（需视具体过错情况）3.高校教师的科研成果转化收益应当全部上交学校。（）答案：×（可按约定分配）4.教师对学校的考核结果有异议，有权申请复核。（）答案：√5.高校可以自行决定调整本科学制为5年。（）答案：×（需按国家规定执行）6.学生因考试作弊被开除学籍，学校无需听取学生陈述申辩。（）答案：×（需履行正当程序）7.教师在学术会议上发表的观点，即使与主流观点冲突也不属于学术不端。（）答案：√8.高校教师的课后辅导收费行为一律属于违规。（）答案：×（需区分是否利用职务之便）9.学校制定的校规校纪可以与法律相抵触。（）答案：×10.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述《高等教育法》对高校教师聘任制度的基本要求。答案：高等学校实行教师聘任制度，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。聘任合同应当明确规定双方的权利、义务和责任。教师的聘任应当以教师的师德表现、业务水平、工作态度和工作实绩为依据，注重学术水平和创新能力。2.新时代高校教师职业行为“十项准则”中“潜心教书育人”的具体要求是什么？答案：落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学提供长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得从事损害学生利益的行为。3.简述高校处理学生申诉的基本程序。答案：学生对处理或处分决定有异议的，可在15个工作日内提出书面申诉；学校应当成立学生申诉处理委员会，负责受理申诉；申诉处理委员会应在15个工作日内作出复查结论并告知申诉人；学生对复查决定仍有异议的，可在15个工作日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。4.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的“改进高校教师评价”的主要举措有哪些？答案：坚持把师德师风作为第一标准，突出教育教学实绩，强化一线学生工作，改进科研评价，推进人才称号回归学术性、荣誉性，切实精简人才“帽子”，优化整合涉教育领域各类考核评价。5.高校教师在预防学术不端行为中应履行哪些义务？答案：遵守学术规范，维护学术诚信；在科研活动中保证数据真实可靠，合理引用他人成果；指导学生时加强学术规范教育；发现学术不端行为及时向学校报告；配合学校对学术不端行为的调查。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某高校青年教师张某在申报省级教学改革项目时，将未参与研究的同事李某列为项目组成员，以提高申报成功率。项目获批后，张某在结项报告中虚构了两次教学实践活动数据。后经其他教师举报，学校启动调查。问题：（1）张某的行为涉及哪些学术不端类型？（2）学校应如何处理？答案：（1）涉及的学术不端类型：①虚假署名（将未参与研究的李某列为成员）；②数据造假（虚构教学实践活动数据）。（2）处理程序：学校应成立学术委员会或专门调查组，在60个工作日内完成调查；确认不端行为后，根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，可给予张某通报批评、终止或撤销项目、取消评优评先资格、降低岗位等级或撤职等处分；若情节严重，可解除聘用合同；同时需将处理结果书面通知张某，并告知其申诉权利。案例2：高校教师王某在课堂上多次发表贬低国家政策的言论，部分学生向学校反映。学校调查确认后，拟对王某作出暂停授课6个月的处理。王某认为“课堂是言论自由场所”，对处理决定不服，提出申诉。问题：（1）学校的处理是否合法？依据是什么？（2）王某的申诉理由是否成立？为什么？答案：（1）合法。依据《新时代高校教师