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2025年《成与功》阅读附答案人们常将“成功”二字连说,仿佛它们本是一体。但细究起来,“成”与“功”原是两个独立的词——“成”是结果,是目标达成时的圆满;“功”是过程,是日拱一卒的坚持。有人见他人“成”时的光鲜,便急欲复制其路径,却往往忽略了“功”在暗处的生长;有人困于“功”的漫长,尚未等到瓜熟蒂落便中途退场,最终与“成”失之交臂。成与功的关系,恰似春种与秋收——没有深耕细作的“功”,便没有颗粒归仓的“成”;而若没有对“成”的期待,“功”的坚持便少了方向与动力。二〇一五年深秋,北京协和医学院的实验室里,屠呦呦站在显微镜前,盯着培养皿中若隐若现的青蒿提取物。这已是她带领团队筛选的第191次失败样本。从《肘后备急方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”的记载获得灵感后,他们翻遍2000多种中草药,整理出640种可能有效的提取物,却在高温提取环节反复受挫——青蒿素的活性成分在60℃以上便会分解,而传统水煎法的温度远高于此。团队成员有人提议放弃,有人建议换用其他药材,屠呦呦却翻出实验记录,用红笔圈出“低温萃取”四个字:“古人用绞汁法,或许正是避免高温破坏。”她带领团队改用乙醚冷浸,在-5℃的环境中反复萃取。当第192次实验的培养皿中终于出现抑制疟原虫的清晰斑痕时,实验室里无人欢呼,只有长久的沉默——他们知道,这“成”的背后,是191次失败的“功”在托举。十年后,屠呦呦登上诺贝尔奖领奖台,面对镜头只说:“诺奖不是终点,是提醒我们,所有‘成’都始于‘功’的累积。”艺术领域的“成”与“功”,更像是一场与时间的对弈。齐白石晚年变法的故事,常被人提及,却少有人细品其中的“功”有多深。这位从木匠成长起来的画家,五十七岁前已名满画坛,笔下的虾、蟹、蔬果生动鲜活,求画者踏破门槛。但他在自传中写道:“余作画数十年,未称己意。从此决定大变,不欲人知;即饿死京华,公等勿怜,乃余或可自问快心时也。”这“大变”二字,意味着要推翻自己熟稔的技法,重新学习没骨画法,研究八大山人的简逸、吴昌硕的厚重,甚至跑到郊外观察蜻蜓振翅的弧度、青蛙跳水的水花。他在案头贴“不教一日闲过”的字条,即便生日当天,也要画完五张画才肯吃饭。有次生病多歇了两日,病愈后他连画七张补回,还在画上题:“昨日大风雨,心绪不宁,不曾作画,今朝制此补充之,不教一日闲过也。”如此坚持十年,他的画从“形似”走向“神似”,墨色浓淡间既有乡土的朴拙,又有文人画的雅致。世人只见他“衰年变法”后的惊艳,却不知那每一笔灵动的背后,是三千六百个日夜的“功”在沉淀。体育竞技中的“成”与“功”,则更接近数学中的累加——每一滴汗水都是加数,每一次重复都是进位,最终在某个临界点爆发。二〇二三年杭州亚运会女子100米栏决赛,中国选手吴艳妮以12秒74的成绩夺冠,冲过终点线时她跪地痛哭。但很少有人知道,这个成绩背后是她连续五年每天清晨五点半的训练:压腿时韧带的刺痛、跨栏时磕伤的膝盖、风雨中反复调整的步频。她的教练曾透露,为了纠正起跑时重心偏移的小问题,吴艳妮在起跑器前练了两千次,每次起跑后都要回看视频,用尺子测量脚印与起跑线的角度。“别人觉得跨栏是瞬间的爆发,”吴艳妮在赛后采访中说,“可我知道,那0.01秒的优势,是三千六百次压腿、五万次摆臂、十万次起跑练出来的。”所谓“秒杀”,不过是“功”在暗处攒够了力量,在“成”的时刻集中释放。当然,“功”的累积也需方向正确。若方向错了,再努力的“功”也只是南辕北辙。敦煌研究院的樊锦诗曾讲述过一个故事:上世纪六十年代,有位年轻学者为研究莫高窟的壁画年代,耗费十年时间统计壁画中所有人物的服饰纹样,整理出二十万字的笔记。但他的结论“壁画年代与服饰繁复程度成正比”却被后来的碳十四检测推翻——真正决定壁画年代的是开凿洞窟的题记,而非服饰细节。樊锦诗说:“他的‘功’不可谓不深,但错把细枝末节当核心,再努力也是枉然。”这提醒我们:“功”的价值,不仅在于量的积累,更在于方向的精准。就像挖井,若在干旱带盲目深挖,挖得再深也见不到水;而找到水源线后,每挖一尺都离成功更近一步。成与功的关系,还藏在“临界点”的奥秘里。物理学中的“相变”现象与此相似:水在0℃到99℃之间都是液态,看似没有变化,可当温度达到100℃时,便会瞬间沸腾。人生的“成”往往就发生在这样的“相变点”——之前所有的“功”都是在积蓄能量,直到突破临界点,才会迎来质的飞跃。作家严歌苓曾说:“我每天写6000字,坚持了三十年。有人问我灵感从哪来,我说灵感就藏在每天的6000字里。写够十万字,故事自己会从纸里跳出来。”她的《芳华》《金陵十三钗》等作品之所以动人,正是因为“功”的积累越过了临界点,让文字有了穿透人心的力量。站在2025年的节点回望,我们更能看清“成”与“功”的本质:“成”是可见的果实,“功”是地下的根系;“成”是瞬间的绽放,“功”是经年的生长。有人渴望“成”的绚烂,却不愿付出“功”的辛苦;有人执着于“功”的坚持,却忘了抬头校准方向。真正的智者,既会像工匠般打磨每一寸“功”,又会像舵手般校准“成”的航向。正如古希腊哲人赫拉克利特所言:“没有哪个水手因海的辽阔而放弃划桨,也没有哪个划桨者因划桨的辛苦而忘记看灯塔。”成与功的辩证,大抵如此——功到深处自成,成时更念功艰。(阅读题目及答案)1.文中提到屠呦呦团队提取青蒿素的关键突破是什么?请结合文本内容简要概括。答案:屠呦呦团队从《肘后备急方》中获得灵感,发现传统水煎法因高温破坏青蒿素活性成分的问题,最终改用乙醚冷浸法在-5℃环境中低温萃取,成功提取出有效成分。2.齐白石“衰年变法”的故事中,哪些细节体现了“功”的积累?请列举两个具体事例。答案:①他在案头贴“不教一日闲过”的字条,生日当天仍坚持画完五张画;②生病多歇两日后,病愈连画七张补回,并在画上题字强调不教一日闲过。3.文中引用樊锦诗讲述的年轻学者事例,其作用是什么?答案:通过反面事例说明“功”的累积需方向正确,若错把细枝末节当核心,再努力也是枉然,从而论证“功”的价值不仅在于量的积累,更在于方向精准的观点。4.结合“水的相变”比喻,谈谈你对“成与功”关系的理解。答案:水在0℃到99℃时看似无变化,是能量积累的“功”;达到100℃沸腾是“成”。这说明“成”是“功”积累到临界点的质的飞跃,之前所有“功”的积蓄都是“
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