四年级英语单元测试题与解析

四年级英语（PEP版）Unit3“MyDay”单元测试题与深度解析一、单元测试题（满分100分，时间40分钟）（一）听力部分（30分）1.听录音，选图片（10分）根据听到的单词，从A、B、C三幅图中选出对应项（每小题读两遍）。（1）A.刷牙图B.洗脸图C.梳头图（2）A.上学图B.回家图C.睡觉图（3）A.吃早餐图B.吃午餐图C.吃晚餐图（4）A.做早操图B.做运动图C.看电视图（5）A.周一图B.周五图C.周日图2.听录音，选答语（10分）根据听到的句子，选择最合适的答语（每小题读两遍）。（1）A.Igotoschoolat7:30.B.Igohomeat4:30.C.Igotobedat9:00.（2）A.IlikeEnglish.B.IhaveChineseandmath.C.Idomyhomework.（3）A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.No,Ican’t.（4）A.It’sMonday.B.It’ssunny.C.It’sMay5th.（5）A.Sheplaysfootball.B.Hereadsbooks.C.IwatchTV.3.听录音，填单词（10分）根据录音内容，在横线上填入缺失的单词（每小题读两遍）。（1）I______myteethat7:00.（2）Wehave______at12:00.（3）She______toschoolat8:00.（4）They______sportsat3:00.（5）Todayis______,thefirstdayoftheweek.（二）笔试部分（70分）1.词汇乐园（15分）（1）看图写单词（5分）①（图：做早操）______②（图：吃晚餐）______③（图：周一）______④（图：回家）______⑤（图：睡觉）______（2）选词填空（10分）用“do,does,have,has,go,goes”填空（每词限用一次）。①I______myhomeworkeveryday.②She______toschoolbybike.③They______lunchatschool.④______he______morningexercises?⑤What______yourmother______onSundays?2.语法闯关（20分）（1）单项选择（10分）①I______upat6:30.(A.getB.getsC.getting)②She______EnglishclassonMondays.(A.haveB.hasC.having)③______yougotobedat9:00?(A.DoB.DoesC.Are)④Whattime______hegetup?(A.doB.doesC.is)⑤It’stime______PEclass.(A.toB.forC.at)（2）句型转换（10分）①Igotoschoolat7:40.（改为一般疑问句）______you______toschoolat7:40?②Shehaslunchatschool.（改为否定句）She____________lunchatschool.③Hedoeshishomeworkintheevening.（对划线部分提问）What______he______intheevening?④It’s8:00.（对划线部分提问）What______isit?⑤IlikeMondays.（改为否定句）I____________Mondays.3.阅读天地（15分）阅读短文，完成下列任务。*MynameisLily.I’mastudent.Igetupat6:30.Ihavebreakfastat7:00.ThenIgotoschoolat7:30.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Igohomeat4:30.Afterthat,Idomyhomeworkat5:00.Ihavedinnerat6:30.ThenIwatchTVwithmyparents.Igotobedat9:00.*（1）判断对错（对的写T，错的写F）（10分）①Lilygetsupat6:00.()②Lilyhasthreeclassesinthemorning.()③Lilygoeshomeat4:30.()④Lilydoesherhomeworkat5:00.()⑤LilywatchesTVafterdinner.()（2）回答问题（5分）①WhattimedoesLilyhavebreakfast?___________________________________②HowmanyclassesdoesLilyhaveinaday?___________________________________4.写作小能手（20分）以“MyDay”为题，写一篇短文介绍你的一天（要求：语句通顺，不少于5句话，正确使用一般现在时）。二、测试题深度解析（一）听力部分解析1.听录音选图片考点：核心词汇（如*brushteeth,gohome,havedinner,domorningexercises,Sunday*等）的音义匹配能力。易错点：相似活动词汇混淆（如“*havebreakfast*”与“*havelunch*”）、星期词汇发音辨析（如“*Monday*”与“*Friday*”）。解题技巧：听前快速浏览图片，圈出关键动作/时间；听时专注单词发音，结合场景判断（如听到“*brushteeth*”对应刷牙图）。2.听录音选答语考点：日常活动句型（时间问答、课程询问、习惯提问等）的理解与应答逻辑。易错点：答语与问题逻辑不匹配（如问“上学时间”却选“睡觉时间”答语）、助动词答语混淆（如用“*Yes,Iam*”回答“*Doyou...?*”）。解题技巧：听前分析问题类型（问时间/课程/习惯/星期等），听时抓疑问词（*Whattime,What,Do/Does*等），快速匹配逻辑（如问题“*WhatdoyouhaveonMondays?*”需回答课程，选B）。3.听录音填单词考点：核心动词（如*brush,have,go,play*）和名词（如*lunch,Sunday*）的拼写及第三人称单数形式（如*goes,plays*）。易错点：动词单三形式遗漏（如“*shego*”误写为“*shego*”，应为“*shegoes*”）、拼写错误（如“*brush*”少写“*h*”）。解题技巧：听前预测空格词性（动词/名词），听时注意主语（如*she,they*）判断动词形式，听完后检查拼写和语法一致性。（二）笔试部分解析1.词汇乐园（1）看图写单词考点：四会单词（如*domorningexercises,havedinner,Monday,gohome,gotobed*）的拼写能力。易错点：拼写错误（如“*dinner*”误写为“*diner*”）、短语与单词混淆（如“*domorningexercises*”需写完整短语）。解题技巧：结合图片回忆单词/短语的正确拼写，注意字母顺序和后缀（如“*exercises*”的复数形式）。（2）选词填空考点：一般现在时中动词的人称变化（*do/does,have/has,go/goes*）。易错点：主语为第三人称单数（*she,he,yourmother*）时，动词未变单三形式（如“*shego*”应为“*shegoes*”）；助动词*Does*后动词未还原（如“*Doeshegoes...*”应为“*Doeshego...*”）。解题技巧：先判断主语（第一/第二人称用原形，第三人称单数用单三），助动词*Does/Do*后接动词原形（如“______he______morningexercises?”中，主语*he*是三单，助动词用*Does*，后接*do*原形）。2.语法闯关（1）单项选择考点：一般现在时的动词形式（原形/单三）、助动词*Do/Does*的用法、固定搭配（*It’stimefor...*）。易错点：主语为*I/you/复数*时误用单三动词（如“*Igetsup*”）；助动词*Do/Does*混淆（如“*he*”用*Do*）；固定搭配记错（如“*It’stimetoPEclass*”应为*for*）。解题技巧：①看主语（*I/you/we/they*用原形，*he/she/it*用单三）；②看句子结构（疑问句用*Do/Does*，后接原形）；③记固定搭配（*It’stimefor+名词*，*It’stimeto+动词*）。（2）句型转换考点：一般现在时的一般疑问句、否定句、特殊疑问句转换，以及时间/喜好的提问方式。易错点：一般疑问句中助动词*Do/Does*遗漏（如“*Igo...*”改一般疑问句时漏写“*Do*”）；否定句中实义动词前未加*don’t/doesn’t*（如“*Shehas...*”改否定句时漏写“*doesn’t*”）；特殊疑问句中助动词后动词未还原（如“*Whatdoeshedoes...?*”应为“*doeshedo...*”）。解题技巧：①一般疑问句：主语为*I/you*加*Do*，三单加*Does*，后接动词原形；②否定句：主语为*I/you/复数*加*don’t*，三单加*doesn’t*，后接动词原形；③特殊疑问句：疑问词后加助动词（*Do/Does*），后接动词原形；④对时间提问用“*Whattime*”，对喜好否定用“*don’tlike*”。3.阅读天地考点：细节理解（从文中找对应信息）和推理能力（结合上下文判断）。易错点：跳读导致信息遗漏（如“*Lilygetsupat6:30*”，题目写6:00易误判）；回答问题时语法错误（如“*Howmanyclasses...?*”回答漏写“*classes*”）。解题技巧：①先读问题，圈出关键词（时间、活动、数量）；②带关键词回文定位，对比原文与题目描述；③回答问题时注意句子结构（如“*Whattime...?*”需回答具体时间，首字母大写）。4.写作小能手考点：用一般现在时组织语言，介绍日常活动的能力。易错点：语法错误（如第三人称单数误用，“*Igoestoschool*”）；内容不连贯（缺少连接词，如“*then,afterthat*”）；单词拼写错误（如“*breakfast*”误写为“*brekfast*”）。解题技巧：①列提纲（起床→早餐→上学→课程→回家→作业→晚餐→睡觉）；②使用简单句（*I+动词原形/短语*）；③加入连接词（*first,then,afterthat*）；④检查语法和拼写。示例：*“MyDayI’mAmy.Igetupat6:30.ThenIhavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavefourclassesinthemorning.Afterschool,Idomyhomework.Ihavedinnerat6:00.Igotobedat9:00.Ilikemyday!”*三、总结与提升建议本单元围绕“日常活动”展开，核心考点为一般现在时的动词形式（原形/单三）、日常活动词汇（如*brushteeth,havelunch*）和句型问答