在社会中成长

在社会中成长核心素养学习目标1.通过狼孩的故事导入引发思考，明白人是不能脱离社会而存在的，要在社会中成长。2.通过图片所展示的情景分析，知道人的成长是不断社会化的过程。3.通过图片衣食住行的展示与分析，懂得社会为我们提供物质支持和精神滋养。4.通过某企业捐款事件，掌握养成亲社会行为的意义与做法。1.通过情景分析，树立谦让、分享、助人、合作、同情、安慰等亲社会行为的意识；培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。2.养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。1.““狼孩”卡玛拉为什么没有掌握人类的基本生活技能？2.狼孩”的故事告诉我们什么？在社会课堂中成长1这几幅图片分别体现了什么内容？这些活动对我们的成长有什么意义呢？我们的知识技能不断丰富语言表达能力不断提高规则意识不断增强价值观日渐养成如何获得？我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的成长是不断社会化的过程技能父母的抚育老师的教诲同伴的帮助社会的关爱一、为什么说人的成长是不断社会化的过程？父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱……知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观日渐养成……社会化我们二、什么是社会化？

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。是从社会环境因素入手分析社会化；包括哪些途径？社会教化则是从个体能动性着眼探讨社会化。个体内化（1）食物是食品厂的工人加工制作出来的；（2）学习用品是工厂的工人生产出来的；（3）衣服是服装厂的叔叔阿姨缝纫出来的。结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的？这说明了什么?人的生存与发展离不开社会小组讨论社会为我们提供物质支持和精神滋养图书馆看书服装生产食品加工参观博物馆（1）人的成长是不断社会化的过程;（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。为什么人要在社会课堂中成长？（个人成长与社会的关系）2养成亲社会行为近几年连年亏损的某企业在河南遭遇灾情之时，在没有过多宣传的情况下，仍捐赠了5000万物资驰援河南。2021年7月17日起，河南郑州等地连降暴雨，引发水灾。面对此次灾情，政府和各地及时针对暴雨灾情改变救灾策略，救援队员、政府工作人员和无数志愿者们在其中发挥了不可或缺的力量。该企业的行为是什么行为？你从中感受到了什么？得到了什么启示？亲社会行为又叫积极的社会行为。是指在社会交往中表现出来有益于他人和社会的行为。什么是亲社会行为？亲社会行为右行礼让谦让分享、帮助他人亲社会行为2020年12月1日

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探月工程嫦娥五号着陆在月球正面预选着陆区，成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。2021年1月1日中华人民共和国民法典正式实施。关心国家大事，关注社会发展亲社会行为亲社会行为热心公益，服务社会关注国家大事关心社会发展

热心公益，服务社会分享帮助他人谦让亲社会行为表现

亲社会行为有什么意义？对个人：有利于我们养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格，有利于获得他人和社会的接纳与认可，有利于形成正确的价值观，实现自己的人生价值。对社会：有利于建设和谐美好的社会，使我们的生活更加温暖，更加充满希望。如何养成亲社会行为？热心帮助他人遵守社会规则积极投身于社会实践主动了解社会，关注社会发展变化①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。如何养成亲社会行为？1.某学校开展了助残活动，许多同学由此发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（）A.人在社会中能够不断成长B.我们应该多了解社会C.社会化的过程就是我们成长的过程D.我们的情绪变化太大C2.下列行为不符合“亲社会”要求的有（）

①说话做事随大流②生活消费看大家

③积极参加社区公益活动④与社会上所有人交朋友

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C人