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文档简介
2025分级护理制度考试试题(及答案)一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,分级护理的核心依据是:A.患者年龄与性别B.患者病情轻重和自理能力C.患者经济状况D.病房护士数量2.下列哪类患者应确定为特级护理?A.病情稳定但需卧床的患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.手术后或治疗期间需严格卧床的患者D.各种复杂或大手术后的患者3.一级护理患者的病情观察频率应为:A.每1530分钟巡视1次B.每小时巡视1次C.每2小时巡视1次D.每3小时巡视1次4.某患者诊断为“急性心肌梗死”,入院时意识清楚,生命体征不稳定(血压波动大、心率120次/分),自理能力Barthel指数为45分,其护理级别应判定为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理5.三级护理患者的护理要点不包括:A.每3小时巡视患者,观察病情变化B.指导患者进行自我护理C.提供护理相关的健康指导D.执行基础护理和专科护理操作6.关于分级护理评估,正确的说法是:A.特级护理患者需每日评估1次B.一级护理患者需每3日评估1次C.二级护理患者需每周评估1次D.三级护理患者无需动态评估7.患者张某,因“脑出血”术后入住ICU,意识昏迷,气管插管接呼吸机辅助呼吸,留置胃管、尿管,其护理级别应为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理8.下列哪项不属于一级护理的护理措施?A.严格执行各项诊疗及护理措施B.保持患者的舒适和功能体位C.指导患者进行康复训练D.提供护理相关的健康指导9.患者李某,诊断为“2型糖尿病”,血糖控制稳定(空腹6.5mmol/L,餐后2小时9.0mmol/L),生活完全自理(Barthel指数100分),其护理级别应为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理10.特级护理患者的护理记录要求是:A.每2小时记录1次B.每4小时记录1次C.随时记录D.每日记录1次11.患者王某,因“股骨骨折”行内固定术后第3天,生命体征平稳,可在协助下坐起及如厕(Barthel指数60分),其护理级别应为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理12.分级护理中“自理能力”的评估工具通常为:A.Braden量表B.Barthel指数评定量表C.Glasgow昏迷量表D.Norton量表13.一级护理患者的基础护理要求不包括:A.每日整理床单位2次B.协助洗漱、进食、翻身C.每周协助沐浴12次D.按需进行口腔护理、会阴护理14.患者陈某,诊断为“慢性阻塞性肺疾病急性加重期”,呼吸频率28次/分,血氧饱和度88%(吸氧状态下),需持续心电监护,其护理级别应为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理15.三级护理患者的病情观察频率是:A.每1小时巡视1次B.每2小时巡视1次C.每3小时巡视1次D.每日巡视2次16.关于分级护理的动态调整,错误的是:A.患者病情变化时应及时重新评估B.特级护理患者病情稳定后可转为一级护理C.一级护理患者自理能力恢复后可直接转为三级护理D.护理级别调整需在护理记录中注明依据17.患者赵某,因“胃癌根治术”术后第1天,留置腹腔引流管、胃管,生命体征平稳(血压120/75mmHg,心率85次/分),可在床上活动(Barthel指数50分),其护理级别应为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理18.特级护理的“专人24小时护理”指的是:A.由一名责任护士全程守护B.由护理团队轮班守护,确保随时响应C.由家属协助护士共同护理D.由实习护士负责基础护理19.二级护理患者的健康指导重点是:A.疾病相关知识、用药指导、康复训练B.紧急情况处理、并发症预防C.生活自理技巧、饮食指导D.心理支持、社会功能恢复20.患者孙某,诊断为“高血压病3级(极高危)”,血压控制稳定(130/80mmHg),无其他并发症,生活完全自理(Barthel指数100分),其护理级别应为:A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。每题至少2个正确选项,多选、少选、错选均不得分)1.特级护理的适用对象包括:A.维持生命,实施抢救性治疗的重症患者B.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者C.各种复杂或大手术后的患者D.严重创伤或大面积烧伤的患者2.一级护理的护理要点包括:A.每小时巡视患者,观察病情变化B.执行基础护理和专科护理(如口腔护理、压疮预防等)C.实施床旁交接班D.提供护理相关的健康指导3.分级护理的评估内容应包括:A.患者病情严重程度B.患者自理能力(进食、穿衣、如厕等)C.患者心理状态D.患者治疗措施的复杂性4.二级护理患者的病情特点包括:A.病情趋于稳定但仍需观察B.病情稳定,但生活部分自理C.病情稳定,生活完全自理D.手术后或治疗期间需严格卧床5.三级护理的护理措施包括:A.每3小时巡视患者,观察病情变化B.指导患者进行自我护理C.提供护理相关的健康指导D.协助完成日常生活活动6.关于分级护理记录,正确的是:A.特级护理需随时记录病情变化及护理措施B.一级护理需每日记录至少1次病情及护理情况C.二级护理可根据病情变化随时记录D.三级护理需每周记录1次7.影响患者护理级别的动态因素包括:A.病情恶化(如出现并发症)B.治疗方式改变(如从保守治疗转为手术)C.自理能力提升(如术后康复)D.患者家属的护理需求8.特级护理的“基础护理”内容包括:A.口腔护理、会阴护理每日2次B.定时翻身拍背(每2小时1次)C.保持患者床单位清洁、干燥D.协助患者进行肢体被动活动9.一级护理患者的“专科护理”可能包括:A.气管插管护理B.引流管护理(如导尿管、胃管)C.伤口换药D.血糖监测10.分级护理制度的核心目的是:A.保障患者安全B.合理分配护理资源C.规范护理行为D.提高患者满意度三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确填“√”,错误填“×”)1.分级护理仅依据患者病情严重程度确定,与自理能力无关。()2.特级护理患者必须安排专人24小时护理,不得离开病房。()3.一级护理患者的巡视频率为每小时1次,需观察生命体征、意识、症状等变化。()4.二级护理患者生活部分自理,因此无需协助进食、如厕。()5.三级护理患者病情稳定,生活完全自理,只需每日巡视2次。()6.患者转入普通病房后,原ICU特级护理级别可直接延续至出院。()7.分级护理评估应在患者入院、病情变化、治疗方式改变时动态进行。()8.Barthel指数60分提示患者生活部分自理,需部分依赖护理。()9.一级护理患者的护理记录需详细记录出入量、用药反应、特殊护理措施。()10.三级护理患者的健康指导重点是疾病预防、自我监测及康复训练。()四、简答题(共5题,每题4分,共20分)1.简述分级护理的定义及分级依据。2.列举特级护理的4项具体护理措施。3.一级护理与二级护理在巡视频率和护理重点上的主要区别是什么?4.如何通过Barthel指数评估患者的自理能力?请举例说明(列出5项评估内容)。5.患者病情变化时,护理级别调整的流程包括哪些步骤?五、案例分析题(共3题,每题10分,共30分)案例1:患者刘某,68岁,因“突发意识障碍3小时”入院,诊断为“脑出血(右侧基底节区,出血量约40ml)”。入院时GCS评分6分(睁眼1分,语言1分,运动4分),血压200/120mmHg,心率110次/分,呼吸25次/分,双侧瞳孔不等大(左3mm,右5mm),对光反射迟钝,留置尿管、胃管,需持续心电监护及脱水降颅压治疗。问题:(1)该患者应确定为何种护理级别?依据是什么?(2)针对该患者,需落实哪些特级护理措施?案例2:患者王某,45岁,因“急性阑尾炎”行腹腔镜阑尾切除术后第1天。生命体征:T36.8℃,P78次/分,R18次/分,BP125/80mmHg,意识清楚,切口无渗血渗液,可在护士协助下床上翻身,自述切口疼痛(VAS评分3分),能自行进食(流质饮食),Barthel指数评定为70分(进食10分,洗澡5分,修饰5分,穿衣10分,控制大便10分,控制小便10分,如厕10分,床椅转移10分,行走5分,上下楼梯0分)。问题:(1)该患者应确定为何种护理级别?依据是什么?(2)针对该患者,一级护理需落实哪些护理措施?案例3:患者李某,72岁,因“慢性支气管炎急性发作”入院,经抗感染、平喘治疗后,病情稳定(T36.5℃,P72次/分,R16次/分,BP130/85mmHg),可自行完成进食、穿衣、如厕等日常活动(Barthel指数90分),医嘱予氧疗(低流量吸氧2L/min)及口服药物治疗。问题:(1)该患者应确定为何种护理级别?依据是什么?(2)针对该患者,三级护理需落实哪些护理措施?2025年分级护理制度考试试题答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.D6.C7.A8.C9.D10.C11.C12.B13.A14.B15.C16.C17.B18.B19.A20.D二、多项选择题1.ABD2.ABD3.ABD4.AB5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.BCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和自理能力,确定并实施不同级别的护理。分级依据包括:①患者病情的严重程度;②患者自理能力(通过Barthel指数等工具评估)。2.特级护理的具体措施包括:①严密观察患者病情变化,监测生命体征;②根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;③根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理(如口腔护理、压疮预防、气道护理等);④保持患者的舒适和功能体位;⑤实施床旁交接班。3.主要区别:①巡视频率:一级护理每小时巡视1次,二级护理每2小时巡视1次;②护理重点:一级护理需重点观察病情变化、执行基础护理和专科护理、提供针对性健康指导;二级护理重点为观察病情趋势、协助部分自理活动、进行康复和自我护理指导。4.Barthel指数通过评估患者10项日常活动的自理能力(进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、如厕、床椅转移、行走、上下楼梯),每项015分,总分100分。例如:进食完全自理得10分,需部分帮助得5分,完全依赖得0分;如厕独立完成得10分,需协助得5分,完全依赖得0分。5.调整流程:①护士实时观察患者病情及自理能力变化;②重新进行分级护理评估(结合病情和Barthel指数);③与医生沟通确认护理级别;④在护理记录中记录调整依据及时间;⑤向患者及家属解释护理级别变化的原因;⑥落实新级别对应的护理措施。五、案例分析题案例1答案:(1)护理级别:特级护理。依据:患者因脑出血入院,GCS评分6分(意识昏迷),生命体征不稳定(血压200/120mmHg),存在瞳孔不等大等脑疝风险,需持续监护及抢救性治疗,符合“病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者”的特级护理标准。(2)特级护理措施:①严密监测生命体征、意识、瞳孔、GCS评分及肢体活动变化,每1530分钟记录1次;②保持呼吸道通畅,按需吸痰,观察痰液性质及量;③严格遵医嘱使用脱水剂(如甘露醇),记录24小时出入量;④实施基础护理(口腔护理每日2次、会阴护理每日2次、每2小时翻身拍背预防压疮);⑤保持患者头高1530°体位,避免颅内压升高;⑥准备急救物品(如气管插管包、呼吸机),随时配合抢救;⑦床旁交接班,详细记录病情及护理措施。案例2答案:(1)护理级别:一级护理。依据:患者为术
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