2025年大学艺术学(文化艺术研发)试题及答案_第1页
2025年大学艺术学(文化艺术研发)试题及答案_第2页
2025年大学艺术学(文化艺术研发)试题及答案_第3页
2025年大学艺术学(文化艺术研发)试题及答案_第4页
2025年大学艺术学(文化艺术研发)试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年大学艺术学(文化艺术研发)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:请将每小题正确答案的序号填在括号内。1.以下哪种艺术形式不属于造型艺术范畴?()(3分)A.绘画B.雕塑C.舞蹈D.建筑答案:C2.艺术起源的“巫术说”的提出者是()(3分)A.泰勒B.席勒C.斯宾塞D.弗雷泽答案:D3.艺术作品的核心是()(3分)A.艺术形象B.艺术语言C.艺术意蕴D.艺术风格答案:A4.下列属于西方现代派绘画的是()(3分)A.印象派B.立体派C.野兽派D.以上都是答案:D5.艺术批评的功能不包括()(3分)A.阐释功能B.教育功能C.娱乐功能D.传播功能答案:C6.中国传统艺术精神中,强调人与自然和谐统一的是()(3分)A.儒家精神B.道家精神C.禅宗精神D.法家精神答案:B7.艺术分类的主要依据是()(3分)A.艺术作品的内容B.艺术作品的形式C.艺术作品的审美特征D.艺术作品的创作主体答案:C8.下列属于综合艺术的是()(3分)A.戏剧B.电影C.电视D.以上都是答案:D9.艺术创作的主体是()(3分)A.艺术家B.艺术作品C.艺术欣赏者D.艺术批评家答案:A10.艺术欣赏的性质是()(3分)A.一种认识活动B.一种审美活动C.一种创造活动D.以上都是答案:D第II卷(非选择题共70分)二、填空题(每空2分,共20分)1.艺术的社会功能主要有认识功能、教育功能和______功能。答案:审美2.艺术风格的形成是艺术家在______、生活实践、艺术修养和思想观念等方面长期艰苦探索的结果。答案:艺术创作3.艺术流派是指在一定历史时期内,由一批思想倾向、艺术主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的______。答案:艺术派别4.艺术批评的标准包括思想标准和______标准。答案:艺术5.中国古代绘画中的“四君子”题材指的是梅、兰、竹、______。答案:菊6.艺术语言是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和______。答案:艺术魅力7.艺术意蕴是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和______,体现为一种哲理、诗情或神韵。答案:朦胧性8.艺术形象是艺术家根据社会生活加以______、综合所创造出来的,既有鲜明生动的个性,又有广泛深刻的共性,体现出一定社会生活的本质和规律的社会审美意象。答案:提炼9.艺术作品的内容由______和题材两个因素构成。答案:主题10.艺术欣赏的过程包括审美直觉、审美体验和______三个阶段。答案:审美升华三、简答题(每题10分,共20分)1.简述艺术与宗教的关系。答案:艺术与宗教在其早期是融合在一起的,在原始社会,原始宗教的图腾崇拜、巫术礼仪等往往与原始艺术紧密相连。宗教对艺术的影响是多方面的,宗教为艺术提供了题材和内容,宗教观念影响艺术创作的思维方式和表现手法,宗教活动促进艺术的发展。同时,艺术也反作用于宗教,艺术可以宣扬宗教教义,增强宗教的感染力,艺术还能为宗教仪式提供美的形式。2.简述艺术创作过程的几个阶段。答案:艺术创作过程大致可分为艺术体验、艺术构思和艺术传达三个阶段。艺术体验是指艺术家对生活的感受、观察和思考,是创作的基础。艺术构思是在艺术体验的基础上,艺术家对作品进行的全面设计和规划。艺术传达则是将艺术构思通过一定的物质媒介表现出来,使其成为具体可感的艺术作品。四、材料分析题(每题15分,共15分)材料:在当今全球化的时代,各种文化相互碰撞、交流与融合。一些西方艺术形式如电影、音乐等在全球范围内广泛传播,同时,中国传统文化艺术也在努力走向世界。例如,中国的京剧在海外演出受到了热烈欢迎,许多外国观众被京剧独特的表演形式和艺术魅力所吸引。然而,也有一些人认为,在文化交流中,中国传统文化艺术面临着被西方文化同化的风险,我们应该更加注重保护和传承本土文化艺术。问题:结合材料,谈谈你对全球化背景下中国传统文化艺术发展的看法。答案:全球化背景下,中国传统文化艺术既迎来了机遇也面临挑战。西方艺术形式的传播让世界更多了解艺术多元性,中国传统文化艺术走向世界能提升国际影响力。京剧在海外受欢迎就是明证。但担忧被同化也有道理,外来文化冲击下,我们要重视保护传承。应深入挖掘传统文化内涵,创新表现形式,培养专业人才,加强国际交流合作,让中国传统文化艺术在全球化浪潮中绽放光彩,保持独特魅力并不断发展。五、论述题(15分)论述艺术的审美教育作用。答案:艺术的审美教育作用主要体现在以下几个方面。首先,艺术能够培养人们正确的审美观念。通过欣赏优秀的艺术作品,人们可以了解什么是美,提高对美的感知和判断能力。其次,艺术可以提升人们的审美能力。艺术作品丰富多样的表现形式和手法,能让人们学会欣赏不同风格的美,提升审美素养。再者,艺术有助于塑造人们美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论