2026年老年康复（肢体功能训练）试题及答案

2026年老年康复（肢体功能训练）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。1.以下哪种训练方法主要针对老年人平衡能力的提升？A.太极拳练习B.力量训练C.关节活动度训练D.耐力训练答案：A2.老年肢体功能训练中，改善肌肉萎缩最有效的方式是？A.有氧运动B.抗阻训练C.柔韧性训练D.放松训练答案：B3.对于老年偏瘫患者，早期床上良肢位摆放不包括以下哪种？A.健侧卧位B.患侧卧位C.仰卧位D.俯卧位答案：D4.老年康复肢体功能训练中，关于步行训练的描述错误的是？A.先进行基础的站立训练B.可借助辅助器具如拐杖C.速度越快越好D.要注意步幅和节律答案：C5.以下哪项不是老年肢体功能训练前需要评估的内容？A.心肺功能B.认知功能C.社交能力D.关节活动范围答案：C6.老年康复肢体功能训练中，关节松动术主要用于？A.增加关节灵活性B.增强肌肉力量C.改善平衡D.提高耐力答案：A第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共15分）答题要求：本大题共5空，每空3分。请将答案填写在题目的横线上。1.老年肢体功能训练的原则包括个体化原则、循序渐进原则、______原则和______原则。答案：持之以恒、综合性2.常见的老年肢体功能障碍包括______、______、肌肉萎缩等。答案：关节活动受限、偏瘫3.平衡训练可分为______平衡训练、______平衡训练和动态平衡训练。答案：静态、自动态三、简答题（共20分）答题要求：请简要回答以下问题，每题10分。1.简述老年肢体功能训练中柔韧性训练的重要性及常用方法。答案：柔韧性训练对老年人至关重要。它能增加关节活动范围，减少受伤风险，提高身体的灵活性和舒适性。常用方法有主动拉伸，如缓慢伸展四肢关节；被动拉伸，可由他人辅助进行关节的伸展；还有利用瑜伽、普拉提中的一些动作进行全身性的柔韧性训练。2.老年偏瘫患者的康复训练计划应包括哪些方面？答案：对于老年偏瘫患者，康复训练计划应涵盖多个方面。首先是良肢位摆放，预防并发症。接着是关节活动度训练，防止关节挛缩。然后进行肌肉力量训练，可从助力训练逐渐过渡到抗阻训练。还有平衡训练，提高患者的站立和行走能力。另外，日常生活活动能力训练，如穿衣、进食等训练也必不可少。四、材料分析题（共15分）材料：张大爷，75岁，因脑梗导致右侧肢体偏瘫。目前在康复机构进行肢体功能训练。在训练过程中，治疗师发现张大爷右侧上肢肌肉力量较弱，关节活动度也有所受限，且在步行训练时平衡能力较差。答题要求：根据上述材料，回答以下问题，每题5分。1.针对张大爷右侧上肢肌肉力量弱和关节活动度受限的情况，应采取哪些训练措施？答案：对于右侧上肢肌肉力量弱，可进行如哑铃训练、弹力带训练等抗阻训练，从较轻的负荷开始，逐渐增加强度。针对关节活动度受限，可进行主动和被动的关节屈伸、旋转等活动度训练，比如让张大爷自己尝试屈伸手指、手腕，同时治疗师辅助进行更大范围的关节活动。2.如何提高张大爷的步行平衡能力？答案：可以先从静态平衡训练开始，让张大爷在稳定的支撑下站立，逐渐延长站立时间。然后进行自动态平衡训练，如在站立位进行小范围的重心转移。接着过渡到动态平衡训练，比如让张大爷在步行过程中，治疗师给予适当的辅助和引导，纠正其步行姿势，提高平衡能力。3.在整个康复训练过程中，还需要关注张大爷的哪些方面？答案：在整个康复训练过程中，还需要关注张大爷的心理状态，因为偏瘫可能会给他带来心理压力，要给予心理支持。同时关注他的心肺功能，避免过度训练导致心肺负担过重。另外，要注意训练的安全性，防止跌倒等意外发生。还要定期评估训练效果，根据评估结果及时调整训练计划。五、病例分析题（共约20分）病例：李奶奶，80岁，因膝关节骨性关节炎导致膝关节疼痛、活动受限。现前来康复机构寻求帮助。答题要求：根据上述病例，回答以下问题，每题约10分。1.请制定一份针对李奶奶膝关节骨性关节炎的康复训练方案。答案：首先是疼痛缓解期的训练。进行膝关节周围肌肉的等长收缩训练，如股四头肌收缩，每次收缩保持5-10秒，重复10-15次。进行关节活动度训练，缓慢屈伸膝关节，角度逐渐增加，但要避免引起剧烈疼痛。可辅助使用热敷等物理治疗方法缓解疼痛。在疼痛减轻后，增加膝关节的负重训练，如站立位下缓慢屈膝、伸膝，借助拐杖等辅助器具。同时进行平衡训练，提高膝关节在不同姿势下的稳定性。2.康复训练过程中如何监测李奶奶的训练效果及调整训练方案？答案：通过定期评估膝关节的疼痛程度、活动范围来监测训练效果。观察李奶奶在训练过程中的表现，如是否能够完成规定的训练动作、