2026 年新高考生物真题变式训练试卷（附答案可下载）

2026年新高考生物真题变式训练试卷（附答案可下载）本试卷满分100分，考试时间75分钟。答题时请规范书写，答案写在对应答题卡指定区域，考试结束后只交答题卡。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构与功能的真题变式判断，正确的是（）A.原核细胞无核膜包被的细胞核，故无核酸和核糖体，无法合成蛋白质B.内质网既参与蛋白质的合成与加工，也参与脂质的合成，还能实现膜成分的转化C.高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中只与细胞壁的合成有关D.液泡只存在于植物细胞中，内含细胞液，可调节细胞内渗透压，不能参与物质代谢2.基于光合作用与细胞呼吸的真题变式分析，错误的是（）A.光合作用暗反应阶段消耗的ATP和[H]，均来自光反应阶段，且仅用于C₃的还原B.有氧呼吸过程中，葡萄糖分解释放的能量一部分转化为ATP，一部分以热能形式散失C.若某植物叶肉细胞中光合速率等于呼吸速率，则该植物整体光合速率等于呼吸速率D.光合作用产生的O₂可用于有氧呼吸，有氧呼吸产生的CO₂可用于光合作用，实现物质循环3.下列关于细胞分裂的真题变式叙述，正确的是（）A.有丝分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍，核DNA数目也随之加倍B.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，可发生基因重组C.减数第二次分裂过程中，细胞内无同源染色体，染色体数目始终为体细胞的一半D.无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现，遗传物质不发生复制和平均分配4.结合遗传规律的真题变式应用，下列说法正确的是（）A.若某遗传病为常染色体隐性遗传，则双亲均为携带者时，子女患病概率为1/4B.基因的自由组合定律的实质是，减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合C.一对相对性状的杂交实验中，F₂代出现3:1的性状分离比，需满足无致死现象、随机交配等条件D.伴X染色体显性遗传中，女性患者的父亲和儿子一定患病，男性患者的母亲和女儿一定正常5.关于生物变异与进化的真题变式判断，错误的是（）A.基因突变可产生新基因，是生物进化的根本来源，突变频率低但具有不定向性B.基因重组可增加后代基因型多样性，为生物进化提供原材料，仅发生在有性生殖过程中C.染色体数目变异包括个别染色体增减和染色体组增减，二倍体生物的单倍体一定不育D.自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率发生定向改变，进而形成新物种6.基于内环境稳态调节的真题变式分析，正确的是（）A.内环境稳态的维持依赖神经-体液-免疫调节网络，理化性质和化学成分保持相对稳定B.神经递质、激素、抗体等物质都可通过体液运输，且都能作用于靶细胞或靶器官C.寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，产热增加，散热减少，体温升高D.剧烈运动后，血浆pH会明显下降，原因是乳酸大量产生，且无法及时缓冲调节7.下列关于免疫调节的真题变式叙述，错误的是（）A.体液免疫中，浆细胞可由B细胞或记忆B细胞增殖分化形成，只分泌一种特异性抗体B.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放的病原体被抗体清除C.免疫系统具有防卫、监控和清除功能，监控和清除功能异常可导致肿瘤或自身免疫病D.二次免疫反应中，记忆细胞增殖分化速度快，产生的抗体数量多，免疫效应更强且持续时间长8.结合植物激素调节的真题变式应用，下列说法正确的是（）A.生长素的运输包括极性运输和非极性运输，极性运输是主动运输，受单侧光影响发生横向运输B.赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞分裂，脱落酸和乙烯都能促进叶和果实的衰老脱落C.顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素积累在侧芽，抑制侧芽生长，体现生长素作用的两重性D.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的黄瓜子房，可获得无籽黄瓜，该变异属于可遗传变异9.关于种群与群落的真题变式分析，正确的是（）A.种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法，样方法适用于所有植物和活动能力弱的动物B.种群增长的“S”型曲线中，K值是环境容纳量，此时种群增长速率为0，且K值固定不变C.群落演替过程中，物种丰富度逐渐增加，群落结构逐渐复杂，最终达到顶极群落状态D.群落的水平结构是指不同地段分布着不同的种群，体现了群落的空间异质性，与地形、光照等有关10.基于生态系统结构与功能的真题变式判断，错误的是（）A.生态系统的生产者一定是绿色植物，消费者包括动物和微生物，分解者主要是细菌和真菌B.食物链反映的是生物之间的捕食关系，起点是生产者，终点是最高营养级的消费者C.生态系统的能量流动是单向的，原因是能量只能从低营养级流向高营养级，不能反向流动D.物质循环具有全球性和循环性，碳循环中，CO₂主要通过光合作用进入生物群落，通过呼吸作用返回无机环境11.关于生物技术实践的真题变式应用，正确的是（）A.果酒发酵过程中，应先通气后密封，通气可使酵母菌大量繁殖，密封后产生酒精B.腐乳制作中，毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶将豆腐中的营养物质分解，盐的作用只是析出水分C.微生物分离纯化时，稀释涂布平板法可用于计数和分离，平板划线法只能用于分离不能用于计数D.血红蛋白的提取和分离中，透析的目的是去除大分子杂质，凝胶色谱法可根据分子大小分离蛋白质12.结合基因工程与细胞工程的真题变式分析，错误的是（）A.基因表达载体的构建是基因工程的核心，需包含目的基因、启动子、终止子、标记基因等组件B.限制酶和DNA连接酶的作用具有特异性，限制酶切割产生的黏性末端一定能被DNA连接酶连接C.植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出杂种植株，体现了植物细胞的全能性D.动物细胞培养时，需在培养基中加入血清、血浆等天然成分，且要保证无菌无毒的环境二、非选择题：本题共5小题，共52分。13.（10分）某科研小组以小麦为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，实验装置如图所示（密闭容器内CO₂浓度可通过传感器监测）。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是______，因变量是______，无关变量包括______（答出两点即可）。（2）实验中，光照强度为0时，密闭容器内CO₂浓度会逐渐升高，原因是小麦只进行______，释放CO₂；当光照强度达到某一值时，CO₂浓度不再变化，此时小麦的光合速率______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。（3）若适当提高密闭容器内的初始CO₂浓度，再重复实验，则小麦的光饱和点会______（填“升高”“降低”或“不变”），原因是______。（4）若将实验材料换成玉米（C₄植物），与小麦（C₃植物）相比，在低CO₂浓度条件下，玉米的光合速率更高，原因是______。14.（10分）下图为某二倍体动物（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）细胞分裂某时期的示意图，以及该细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题：（1）图中细胞处于______分裂______期，该细胞的名称是______（若为雌性动物），细胞中含有______个染色体组。（2）该细胞分裂过程中，基因A和a的分离发生在曲线的______段（填对应字母），基因A和B的组合发生在曲线的______段（填对应字母）。（3）若该细胞分裂过程中发生了基因突变，且产生的子细胞基因型为AABb，则该基因突变发生在______（填“减数第一次分裂”或“减数第二次分裂”）时期，突变后的基因位于______上。（4）若该动物与基因型为aabb的个体杂交，后代中基因型为AaBb的个体所占比例为______，若后代中出现基因型为Aabb的个体，原因可能是______。15.（10分）下图为人体下丘脑-垂体-肾上腺轴调节示意图，其中①~③表示激素，A~C表示结构。请回答下列问题：（1）图中结构A是______，结构C是______；激素①的名称是______，其分泌量受______（填激素名称）的调节。（2）激素②的名称是______，其作用是促进结构C分泌激素③；激素③的名称是______，其主要功能是______。（3）当机体受到寒冷、紧张等刺激时，激素③的分泌量会增加，该过程的调节方式为______调节；激素③分泌量增加到一定程度时，会抑制结构A和B的分泌活动，该调节机制为______调节。（4）若结构B受损，导致激素②分泌不足，则激素①和③的分泌量变化分别是______、______。16.（11分）某农田生态系统中存在食物链：水稻→害虫→青蛙→蛇，同时还分布着杂草、分解者和非生物的物质和能量。请回答下列问题：（1）该生态系统的成分中，杂草属于______，分解者的作用是______；该生态系统的营养结构中，青蛙处于第______营养级，属于______消费者。（2）若该生态系统中水稻的同化量为5000kJ，按能量传递效率10%~20%计算，蛇最多可获得的同化量为______kJ；若青蛙的同化量为100kJ，其中用于自身生长、发育和繁殖的能量为30kJ，则青蛙的呼吸消耗量为______kJ。（3）若农田中杂草大量繁殖，与水稻争夺阳光、水分和养分，会导致水稻产量下降，此时杂草与水稻的种间关系为______；若引入适量的蛇，可控制青蛙的数量，进而控制害虫的数量，该过程属于______调节，体现了生态系统的______功能。（4）若该生态系统长期使用农药，会导致害虫抗药性增强，原因是______；同时农药会在蛇体内积累，原因是______。17.（11分）某科研小组利用基因工程技术培育抗除草剂大豆，其流程如下：从抗除草剂细菌中获取抗除草剂基因→构建重组质粒→导入大豆体细胞→筛选含目的基因的细胞→培育抗除草剂大豆植株。请回答下列问题：（1）获取抗除草剂基因时，可采用______技术扩增目的基因，该技术需要的酶是______，扩增过程中需要重复变性、退火、延伸三个步骤，其中变性的温度为______℃左右。（2）构建重组质粒时，需用相同的______切割目的基因和载体质粒，以产生相同的末端，再用______连接形成重组质粒；重组质粒中，标记基因的作用是______。（3）将重组质粒导入大豆体细胞常用的方法是______；筛选含目的基因的细胞时，可将细胞放在含______的培养基中培养，存活的细胞即为含目的基因的细胞。（4）将含目的基因的大豆体细胞培育成完整植株，需要采用______技术，该技术的理论基础是______；培育过程中，需调控______的比例，以实现脱分化和再分化。（5）检测抗除草剂大豆是否培育成功，可采用的方法有______（答出两点即可）。参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.B二、非选择题13.（10分，每空1分）（1）光照强度光合作用速率（或密闭容器内CO₂浓度变化速率）温度、初始CO₂浓度、小麦植株长势等（合理即可）（2）细胞呼吸（或有氧呼吸）等于（3）升高提高CO₂浓度，可增强暗反应强度，从而能利用更强的光照进行光合作用（4）玉米的叶肉细胞中含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，能高效固定低浓度的CO₂14.（10分，每空1分）（1）减数第一次后初级卵母细胞2（2）abab（3）减数第二次分裂姐妹染色单体（4）1/4减数第一次分裂后期，A、a基因所在的同源染色体未分离（或B、b基因所在的同源染色体未分离，合理即可）15.（10分，每空1分）（1）下丘脑肾上腺皮质促肾上腺皮质激素释放激素肾上腺皮质激素（或激素③）（2）促肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素升高血糖、促进蛋白质分解、增强机体抵抗力等（合理即可）（3）神经-体液（负）反馈（4）增加减少16.（11分，每空1分）（1）生产者将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物，归还到无机环境三次级（2）20070（3）竞争负反馈信息传递（4）农