2025八年级生物上册期末训练一知识逐点过习题课件新版新人教版

期末满分训练训练一知识逐点过一、眼和视觉1．眼球的基本结构和功能第四单元人体生理与健康(二)第六章人体生命活动的调节虹膜角膜瞳孔晶状体视网膜视神经结构特点或功能眼球壁外膜________无色，透明，可以透光，并对光有折射作用巩膜白色，坚韧，保护眼球的内部结构中膜脉络膜含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”虹膜含有色素，中央的小孔叫____________睫状体内含平滑肌，可调节晶状体的曲度内膜________含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激角膜瞳孔视网膜结构特点或功能内容物房水能折射光________透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光玻璃体透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光晶状体2.物像和视觉的形成物像在__________上形成，图像信息会通过______________传给__________________________，形成视觉。3．近视如果角膜、________的曲度过大且不易恢复原状，或眼球前后径过长，都会使物像落在视网膜的________方，这种以看不清远处物体为主要症状的眼病，称为近视。近视可以通过戴____________进行矫正。视网膜视神经大脑的特定区域晶状体前凹透镜二、耳和听觉1．耳的结构耳蜗听小骨鼓膜外耳道2．听觉的形成过程外界声波经过外耳道传到________，引起________振动，振动通过__________传到内耳，刺激了________内相应的感觉细胞，这些细胞将声波信息通过____________传给________________________，人就产生了听觉。鼓膜鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑的一定区域三、神经系统的组成及功能神经系统的组成功能中枢神经部分脑大脑包括左右两个大脑半球，具有______________、______、____________等多种生命活动的功能区——神经中枢，____________是调节人体生命活动的最高级中枢小脑协调运动，维持____________________下部与________连接，有些部位专门调节______、______等人体的基本生命活动脊髓反射和__________周围神经部分脑神经由________发出的神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处脊神经由________发出的神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里调控感觉运动语言交流大脑皮层身体平衡脑干脊髓心跳呼吸传导脑脊髓四、神经元1．组成：包括________(具有细胞核)和突起。2．突起的功能：________短且多，接收信息；________长且少，传出信息。胞体树突轴突五、反射1．反射机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应，叫作________。2．反射弧反射感受器传入神经神经中枢传出神经效应器3．非条件反射和条件反射比较项目________反射________反射形成人生来就有通过学习和训练实例__________________反射、眨眼反射等_____________________、鹦鹉学舌等非条件条件缩手(合理即可)望梅止渴(合理即可)六、神经系统支配下的运动1．运动系统的组成：主要是由________、________和________组成的。2．关节主要由__________、__________和关节腔组成。骨关节肌肉关节面关节囊关节窝关节囊关节腔关节软骨3．肌肉的结构4．运动的产生：支配骨骼肌的________传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动______绕________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。肌腱关节肌腹神经骨关节5.运动状态屈肘伸肘直臂提重物双臂自然下垂肱二头肌______舒张收缩舒张肱三头肌舒张______收缩______收缩收缩舒张七、激素调节1．激素是由____________或______________产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。2．内分泌腺没有________，它们分泌的__________进入腺体内的____________，并随着____________输送到全身各处，作用于特定的细胞。人体的内分泌腺组成了人体的__________系统。内分泌腺内分泌细胞导管激素毛细血管血液循环内分泌内分泌腺功能垂体分泌________激素等甲状腺分泌________激素等肾上腺分泌__________等胰岛分泌________等性腺________分泌雌激素等________分泌雄激素生长甲状腺肾上腺素胰岛素卵巢睾丸3.几种激素的主要功能(1)生长激素垂体侏儒症分泌过多(2)甲状腺激素甲状腺生长发育兴奋性地方性甲状腺肿呆小病(3)胰岛素①分泌部位：胰岛。②主要功能：促进组织细胞对__________的吸收、利用和转化等，人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，易患__________。③胰岛素分泌不足的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。4．激素调节与神经调节的关系人体的生命活动既受____________的调节，也受________调节的影响。

葡萄糖糖尿病神经系统激素一、传染病及其预防1．传染病第七章健康地生活细菌

病毒

寄生虫传染流行传染源易感人群切断2．从传染病的角度考虑，流感病毒、流感患者、流感患者的飞沫、健康人分别属于________、__________、__________、__________。3．传染病的预防措施(选一选)控制传染源：____________；切断传播途径：______________；保护易感人群：________。①焚烧、深埋患病的动物②隔离或治疗传染病患者③消灭蚊、蝇等④对病人用过的器具、住过的房屋进行消毒⑤加强体育锻炼⑥接种疫苗⑦戴口罩⑧使用一次性注射器⑨勤洗手病原体

传染源

传播途径

易感人群①②③④⑦⑧⑨⑤⑥二、免疫与免疫规划1．人体的三道防线分类组成作用第一道防线__________、__________阻挡病原体、清除病原体第二道防线主要是体液中的___________、__________裂解、吞噬和消灭病菌及衰老的细胞皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞分类组成作用第三道防线主要是_____________、_____________产生抗体，抗体和抗原结合使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体免疫器官免疫细胞2.免疫的类型(1)比较名称非特异性免疫特异性免疫形成时间________________的，先天性的______以后逐渐形成的特点不针对某种特定的病原体，作用范围广，针对______病原体都有效针对______的病原体，具有专一性包括的防线

第一、二道防线第三道防线生来就有出生多种特定(2)非特异性免疫：____________；特异性免疫：______________。(填序号)①皮肤的保护作用②淋巴细胞产生抗体③唾液中溶菌酶的杀菌作用④人患过麻疹后不再患麻疹⑤吞噬细胞吞噬病原体⑥呼吸道黏膜上纤毛的清除作用①③⑤⑥②④3．抗原和抗体(1)抗原是指引起人体产生________的物质。一般来自外界，也有来自自身的，如肿瘤细胞。(2)抗体是当病原体侵入人体后，刺激______细胞，该细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊________________。(3)抗原和抗体的关系：抗体与抗原的结合是________________的，一种抗体只能抵抗一种特定的抗原。抗体淋巴蛋白质特异性4．免疫的功能(1)如图A，抵抗________的侵入，防止疾病的发生。(2)如图B，发现和清除体内____________________的细胞。(3)如图C，____________________体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。(4)说明：人体的免疫功能并不是越强越好，当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物可能会引起__________反应。抗原衰老、死亡或损伤监视、识别和清除过敏5．艾滋病(1)(2)图中属于艾滋病传播途径的是_____________。获得性免疫缺陷综合征HIV艾滋病患者和HIV携带者免疫传染源④⑤⑥6．免疫规划(1)概念：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行____________，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。(2)原理：疫苗一般是用________________________，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗后，人体可以产生相应的________，从而提高对相应传染病的抵抗力。预防接种灭活或减毒的病原体抗体(3)接种疫苗从预防传染病的角度来分析，属于____________________。从免疫的角度来分析，接种的疫苗属于________，注射的抗毒血清和免疫球蛋白属于__________。保护易感人群抗原抗体三、用药与急救

1．合理用药合理用药安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的安全用药根据患者的病情、__________和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的______、_______，在________________准确用药药品分类处方药必须凭____________或执业助理医师的处方才可购买，并要遵医嘱使用的药物非处方药不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买，但要按药品说明书的规定使用的药物，简称________体质方法剂量适当的时间执业医师OTC2.急救(1)紧急呼救：急救电话是“________”。(2)心肺复苏①当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心搏骤停、呼吸骤停时，要立即关闭________或________，确认现场环境安全，同时还要对被救者进行____________。120气源电源心肺复苏②在进行胸外按压等操作的同时，应尽快使用________。这些操作有效配合，能提高被救者的生存率。③心肺复苏的步骤：胸外按压、开放气道、人工呼吸(最常用的是__________吹气法)。④一般情况下，先做________次胸外按压，并保持____________，再做______次人工呼吸，如此反复交替进行。AED口对口30气道通畅2(3)外出血和止血种类血液颜色外出血特点处理方法动脉出血____色从伤口____出或随心跳一股一股地涌出尽快拨打“120”急救电话，紧急呼救，用手指、止血带或绷带压迫止血鲜红喷种类血液颜色外出血特点处理方法静脉出血____色缓慢而连续不断地从伤口流出大静脉止血方法同动脉止血；小静脉出血时，先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压包扎止血毛细血管出血____色从伤口____出自行凝固止血或同小静脉止血方法暗红红渗四、选择健康的生活方式1．健康是指一种____________、____________和______________方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。2．生活方式对健康的影响(1)①影响人们健康的非传染性疾病有癌症、心血管疾病、糖尿病等疾病，这些疾病也常被称为“______________”或“______________”。②引起“生活方式病”的三大因素：遗传因素、____________、不健康的生活方式。(2)低浓度酒精能够________水蚤的心率，高浓度酒精能够________水蚤的心率。身体上心理上社会适应生活方式病现代文明病环境因素促进抑制3．健康的生活方式(从儿童和青少年时期开始)合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟，不喝酒，拒绝________；合理安排上网、看电视的时间；积极参加集体活动。4．保持身心健康(1)____________是儿童和青少年心理健康的核心。(2)调节情绪的方法：转移________、化解烦恼、自我安慰等。毒品心情愉快注意力一、生物与环境的相互作用1．生态因素第五单元生物与环境第一章生态系统影响生活和分布非生物生物2．事例辨析(1)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“春风又绿江南岸”体现了__________对生物的影响。“朝蝇暮蚊”“春兰秋菊”体现了__________对生物的影响。(2)异色瓢虫捕食蚜虫，“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是________关系；“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现的是________关系；蚂蚁合作搬运食物体现的是________关系；蛔虫生活在人的小肠中体现的是________关系。温度光捕食竞争合作寄生(3)“千里之堤，溃于蚁穴”“大树底下好乘凉”，植树造林可以防风固沙，这些现象体现了生物和环境之间的关系是__________________。枯叶蝶双翅合拢时酷似枯叶，骆驼刺根系非常发达，这些现象体现了生物和环境之间的关系是________________________。生物影响环境生物适应环境二、生态系统的结构和功能1．概念：在一定的空间范围内，____________与____________相互作用所形成的统一的整体。生物环境2．组成(1)生物部分①生产者：制造__________，不仅满足了自身对物质和能量的需要，也是许多动物的食物来源。如________等。②__________：不能自己制造有机物，直接或间接地以________为食。如________等。③分解者：将__________分解成__________，可供植物重新利用。如________、真菌等。(2)__________部分：阳光、空气、水等。有机物植物消费者植物动物有机物无机物细菌非生物3．生态系统的营养结构(1)在生态系统中，不同生物之间由于______________的关系而形成的链状联系叫作食物链。(2)食物链只表示生产者和消费者之间的关系，__________和__________部分不参与其中；食物链的起点一定是__________，终点是本系统中的最高级的消费者；食物链的箭头指向取食者或捕食者。吃与被吃分解者非生物生产者(3)在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成__________。(4)生态系统中的物质和能量是沿着________和__________流动的。(5)____________和____________是生态系统的两大基本功能。________是生态系统中能量的来源，光能通过生产者的光合作用，转化为储存在有机物中的__________，沿着食物链流动，被各种生物所利用；二氧化碳、水和一些其他物质，则随着各种生物的生命活动，不断进行着从无机环境到生物体、又从生物体到无机环境的循环。食物网食物链食物网能量流动物质循环太阳化学能三、生物圈概念地球上所有__________________的总和范围包括__________的底部、__________的表面和整个__________意义生物圈是地球上最大的______________，是所有生物共同的家园生物与其生存环境大气圈水圈岩石圈生态系统生态系统的多样性有“绿色水库”之称的是________生态系统；________生态系统多分布在干旱与半干旱地区，年降水量较少，缺乏高大的植物；有“地球之肾”之称的是________生态系统，其典型的是________；由海洋和海洋生物组成的是________生态系统；以农作物为主体，人工建立的是________生态系统；人类起着重要的支配作用，植物种类和数量少的是________生态