学校危房报告制度

学校危房报告制度一、总则（一）制定目的为了及时发现、报告和处理学校危房问题，保障广大师生的生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，根据国家和地方相关法律法规及政策要求，结合学校实际情况，特制定本学校危房报告制度。（二）适用范围本制度适用于学校内各类建筑物，包括但不限于教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂等。（三）基本原则1.及时准确原则：相关人员在发现危房隐患后，必须在第一时间准确报告，不得隐瞒、谎报或拖延报告时间。2.全面细致原则：对危房的检查和报告要涵盖建筑物的各个方面，包括结构安全、消防安全、设施设备等，确保不遗漏任何潜在的安全隐患。3.分级负责原则：按照学校的管理层次和职责分工，实行分级报告和处理制度，明确各级人员的责任和义务。二、危房检查与评估（一）常规检查1.学校要建立定期的危房检查机制：每月由学校后勤部门组织人员对校内建筑物进行一次全面的安全检查。检查人员要具备相关的专业知识和技能，熟悉建筑物的结构和使用情况。检查内容包括建筑物的外观、结构、墙体、屋顶、门窗、水电设施等，查看是否存在裂缝、倾斜、下沉、漏水等异常情况。2.在每次检查过程中：检查人员要详细记录检查情况，包括检查时间、检查人员、检查部位、发现的问题等，并填写《学校建筑物安全检查记录表》。对于发现的一般问题，要及时安排维修；对于可能存在安全隐患的问题，要进一步进行评估和鉴定。（二）专项检查1.在遇到特殊情况时：如发生地震、洪水、台风等自然灾害，或者建筑物出现明显的异常情况，学校要立即组织专项检查。专项检查由学校安全管理领导小组牵头，邀请相关的专业机构和专家参与，对受影响的建筑物进行全面、深入的检查和评估。2.专项检查的重点是评估建筑物的结构安全性和稳定性：确定是否存在重大安全隐患。检查结束后，要形成专项检查报告，提出处理意见和建议。（三）定期评估1.学校要每三年聘请具有相应资质的专业机构对校内所有建筑物进行一次全面的安全评估。评估机构要按照国家相关标准和规范，对建筑物的结构、抗震、消防等方面进行检测和分析，出具详细的评估报告。2.评估报告要明确建筑物的安全等级：对于存在安全隐患的建筑物，要提出具体的整改措施和建议。学校要根据评估报告的要求，及时制定整改方案，组织实施整改工作。三、危房报告流程（一）发现人报告1.学校教职工、学生及其他人员在发现建筑物存在可能影响安全的情况时：应立即向学校后勤部门报告。报告内容要详细准确，包括发现的时间、地点、具体情况等。2.如果发现的情况比较紧急：如建筑物出现明显的裂缝、倾斜等可能危及人员生命安全的情况，发现人应在报告的同时，立即组织现场人员撤离，并采取必要的应急措施，防止事故的发生。（二）后勤部门初步核实与报告1.学校后勤部门在接到报告后：要在1小时内安排人员到达现场进行初步核实。核实人员要对报告的情况进行详细检查，确定问题的严重程度和影响范围，并填写《学校危房初步核实记录表》。2.如果初步核实发现存在一般安全隐患：后勤部门要及时安排维修人员进行维修，并在24小时内将核实情况和处理措施报告学校分管领导。如果初步核实发现存在重大安全隐患，后勤部门要立即停止该建筑物的使用，疏散相关人员，并在30分钟内向学校主要领导和安全管理领导小组报告。（三）学校报告1.学校主要领导和安全管理领导小组在接到后勤部门关于重大安全隐患的报告后：要在2小时内向当地教育行政部门和相关部门报告。报告内容包括学校名称、地址、建筑物基本情况、发现的安全隐患情况、已经采取的应急措施等。2.同时，学校要组织专业人员对重大安全隐患进行进一步的评估和分析，制定详细的整改方案和应急处置预案，并在报告后24小时内将整改方案和应急处置预案报当地教育行政部门和相关部门备案。（四）报告方式1.报告可以采用书面报告、电话报告等方式进行。在紧急情况下，可以先通过电话报告，然后再及时补充书面报告。书面报告要加盖学校公章，内容要准确、完整。2.电话报告时：报告人员要准确清晰地传达报告内容，并记录接听人员的姓名和联系方式。四、报告内容与要求（一）基本信息1.建筑物的基本信息：包括建筑物的名称、地址、建筑面积、建造时间、结构类型、用途等。这些信息有助于相关部门了解建筑物的概况，为后续的评估和处理提供基础数据。2.报告人的基本信息：包括姓名、所在部门、联系电话等。以便相关部门在需要进一步了解情况时能够及时与报告人取得联系。（二）安全隐患描述1.详细描述发现的安全隐患情况：包括隐患的位置、类型、程度等。例如，对于墙体裂缝，要描述裂缝的长度、宽度、走向；对于屋顶漏水，要描述漏水的位置、面积等。2.要结合现场检查情况，对安全隐患可能产生的影响进行分析，如是否会影响建筑物的结构安全、是否会对师生的生命财产造成威胁等。（三）已采取措施1.报告中要说明发现安全隐患后已经采取的措施：如是否已经停止使用该建筑物、是否已经疏散人员、是否已经采取了临时加固等应急措施。2.同时，要评估这些措施的效果，是否有效控制了安全隐患的发展。（四）处理建议1.根据安全隐患的实际情况，提出合理的处理建议。对于一般安全隐患，可以建议进行维修和整改；对于重大安全隐患，可以建议拆除重建或进行全面的加固改造。2.处理建议要具有可行性和针对性，充分考虑学校的实际情况和经济承受能力。五、处理与监督（一）应急处理1.一旦发现学校存在重大安全隐患：学校要立即启动应急处置预案，停止该建筑物的使用，疏散相关人员，设立警示标志，防止无关人员进入危险区域。2.同时，要组织专业人员对危险区域进行监测和评估，及时掌握安全隐患的变化情况，采取必要的应急措施，确保师生的生命安全。（二）整改落实1.学校要根据安全隐患的评估结果和相关部门的要求，制定详细的整改方案。整改方案要明确整改的目标、内容、措施、时间节点和责任人等。2.在整改过程中，学校要严格按照整改方案的要求组织实施，确保整改工作按时、按质、按量完成。对于整改难度较大的项目，要积极争取相关部门的支持和帮助。（三）监督检查1.当地教育行政部门和相关部门要加强对学校危房报告和处理情况的监督检查。定期对学校的建筑物进行检查，了解安全隐患的整改落实情况。2.对于报告不及时、整改不到位的学校，要责令其限期改正，并依法追究相关人员的责任。同时，要将学校的危房报告和处理情况纳入学校安全工作考核体系，作为学校评先评优的重要依据。六、责任追究（一）行政责任1.对于在危房报告和处理过程中存在失职、渎职行为的学校管理人员和相关工作人员：要按照相关法律法规和学校规章制度给予行政处分。2.行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。具体处分根据情节轻重和造成的后果进行确定。（二）刑事责任1.如果因隐瞒、谎报危房情况，或者不按照规定及时报告和处理，导致发生重大安全事故，构成犯罪的：要依法追究相关人员的刑事责任。2.刑事责任包括有期徒刑、拘役、罚金等。具体刑罚根据犯罪的性质和情节进行确定。七、档案管理（一）建立档案1.学校要建立完善的危房报告档案，对每次的检查记录、报告材料、评估报告、整改方案、处理结果等进行分类归档保存。2.档案要采用纸质档案和电子档案相结合的方式进行管理，确保档案的完整性和安全性。（二）档案查阅与利用1.学校内部相关人员因工作需要查阅危房报告档案时：要按照学校的档案管理规定办理查阅手续。查阅人员要爱护档案，不得损坏、涂改或泄露档案内容。2.对于外部单位或人员需要查阅危房报告档案的：要经学校主要领导批准，并按照相关规定办理查阅手续。（三）档案保管期限1.危房报告档案的保管期限按照国家有关档案管理的规定执行。一般情况下，重要的档案资料要永久保存，其他档案资料要保存一定的年限。2.在档案保管期限届满后，要按照规定的程序进行销毁处理。八、培训与宣传（一）培训1.学校要定期组织教职工参加危房检查、报告和处理等方面的培训。培训内容包括建筑物安全知识、危房检查方法、报告流程、应急处置等。2.通过培训，提高教职工的安全意识和业务能力，确保在发现危房隐患时能够及时、准确地报告和处理。（二）宣传1.学校