2025年初中语文九年级下册期末试卷

2025年初中语文九年级下册期末试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.给下列加点字注音。惊心动魄（）惟妙惟肖（）纵横交错（）按捺不住（）2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，依然_________（形容意志坚定，毫不动摇）。这次成功的喜悦，让他_________（形容高兴到了极点，手舞足蹈的样子）。3.升华默写。（1）____________________，化作春泥更护花。（2）____________________，病树前头万木春。（3）____________________，自缘身在最高层。（4）请写出杜甫《春望》中抒发家国之悲和伤春之情的两句诗：____________________，____________________。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深切体会到了劳动的快乐和意义。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人无不为响起热烈的掌声。D.是否尊重他人，是每个人能否获得别人尊重的前提。5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）李老师对待学生总是那么耐心，循循善诱，他的教导如春风化雨，让学生们_________；他渊博的学识又常常让学生们_________；但他对教学精益求精的精神更让学生们_________。A.受益匪浅敬畏有口皆碑B.茁壮成长敬仰沾沾自喜C.受益匪浅敬仰沾沾自喜D.茁壮成长敬畏有口皆碑二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。【甲】子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”【乙】唐太宗贞观初，遇雨，欲以兵戈自卫。魏征谏曰：“兵戈者，凶器也，圣人不得已而用之。今雨本天垂恩，岂可执戈当之？”太宗意解，乃止。（注释：凶器：凶恶的武器。意解：解开心中疑虑。）6.解释下列加点词语在句中的意思。（1）必有我师焉（）（2）可以为师矣（）（3）择其善者而从之（）（4）兵戈者，凶器也（）7.将下列句子翻译成现代汉语。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）兵戈者，凶器也，圣人不得已而用之。8.【甲】文中孔子强调了学习的重要性，请简要概括他提到的学习要点。________________________________________________________________________9.【乙】文中的魏征和【甲】文中的孔子都体现了某种品质？请结合文章内容简要分析。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。老街的味道故乡的老街，是我心中一道永恒的风景。它没有现代都市的繁华，却沉淀着岁月的韵味和生活的烟火气。老街的早晨，是从叫卖声开始的。卖油条的阿公，推着吱呀作响的小车，油条金黄酥脆，热气腾腾；卖豆浆的婆婆，用大铜壶煮着，咕嘟咕嘟冒着泡，撒上白糖，是孩子们的最爱；还有卖早点的摊主，蒸包、馒头、煎饼……各种香味交织在一起，弥漫了整条街道。人们开始一天的忙碌，步履匆匆，却也不忘买一份早点，开启元气满满的一天。老街的白天，是热闹的。店铺林立，多是些老字号，布匹、鞋帽、杂货、五金……琳琅满目。人们在这里买菜、购物、闲谈，邻里关系融洽。阳光透过老旧的屋檐，洒下斑驳的光影，空气中似乎漂浮着细小的尘埃，也沉淀着浓浓的人情味。孩子们在巷子里追逐嬉戏，留下银铃般的笑声。老街的傍晚，是悠闲的。夕阳的余晖给老街披上了一层温暖的金纱。放学回家的孩子，三五成群，说说笑笑；下班的居民，则聚在门口，聊着家常。此时，老街仿佛褪去了白天的喧嚣，显露出几分宁静与祥和。炊烟袅袅升起，饭菜的香气飘散开来，那是家的味道。如今，随着城市的发展，老街的面貌在悄然变化。一些老店铺消失了，取而代之的是崭新的楼房和商铺。老街的喧嚣似乎淡了，但那独特的味道，那沉淀在岁月里的温情，却永远留在了我的记忆深处。它不仅仅是一条街道，更是我童年的印记，是刻在我心底的乡愁。10.文章以“味道”为题，但开篇却从“风景”写起，这样写有什么作用？________________________________________________________________________11.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？________________________________________________________________________12.结合文章内容，谈谈作者是如何表现老街“人情味”的？________________________________________________________________________13.文章最后写道：“那独特的味道，那沉淀在岁月里的温情，却永远留在了我的记忆深处。”请结合全文，谈谈你如何理解这句话中“味道”和“温情”的含义。四、写作14.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填入合适的词语，使题目完整。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。试卷答案1.pòxiāojiāonà2.坚定不移舞之蹈之3.落红不是无情物沉舟侧畔千帆过不畏浮云遮望眼国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心4.D5.A6.（1）地方（2）可以（3）选择（4）凶恶的7.（1）温习旧的知识，能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。（2）兵器是凶恶的东西，圣人不得已才使用它。8.要善于从他人身上学习（择善而从）；要时常温习旧知识；学习要联系思考。9.魏征体现了敢于直言进谏的品质；孔子体现了虚心学习、注重反思的品质。10.开篇从“风景”写起，引出对老街的整体印象，自然地引出下文对老街各个时段“味道”的具体描写，为下文展开叙述作铺垫。11.运用了听觉描写（叫卖声、吱呀作响）、味觉描写（热气腾腾、香甜、香味）、视觉描写（金黄酥脆、琳琅满目、斑驳的光影）、嗅觉描写（各种香味、炊烟袅袅、饭菜的香气）等描写方法。这些描写方法从不同角度展现了老街生活的热闹、丰富和诱人，使文章生动形象，富有感染力。12.通过描写老街早晨的叫卖声、白天的店铺林立和邻里关系、傍晚的闲谈等细节，展现了老街的热闹和人情味；通过描写人们在老街的互动（买菜、购物、闲谈）、孩子们的嬉戏以及下班的居民聚在门口聊家常等场景，表现