个人教育学习计划

个人教育学习计划

个人教育学习计划「篇一」

作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应

社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身

学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习

一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。

德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不

同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一

无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永

不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己

的成长与进步。在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家

都喜欢的老师。依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，

对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能

有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动

中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。

在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听

讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，

学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。在课余时间，一定加强关于新

理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和

个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素

整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争

取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

教师继续教育个人学习计划

一、指导思想：

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教

学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做

到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握

新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教

材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工

作需要。

三、具体措施：

积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。

在个人角色定位上:

1.要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中，置身于教学情境

中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索

教育的新理念。

2.要从书本知识的芍授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的

感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上：

3.要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，克服困

难的援助者。

4.要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生问

相互交流的氛围。

在与课程关系中的角色定位上：

从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识

传递转变为终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新

的方法解决问题。

学校工作定位上：

1.积极参加学校组织的政治、业务学习。

2.加强“三笔字练习”；“简笔画练习”；多写读书笔记。

3.积极参加牛牛坝中心校教研组组织的校本教研活动。

4.听从学校安排，按要求参加学习培训。

5.按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求，自学规定的继续教育材

料，做好自学和集中学习笔记，撰写学习心得体会，成为年终个人学习总结。

6.积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

7.积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体

集中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习，提高自己的素养，争取做一名合

格的小学教师。

个人教育学习计划「篇二」

在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教

育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形

成自己独特的教育教学方法。

为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定20xx年小

学教师继续教育个人远程学习研修计划：

一、总体目标：

认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多

想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

认真做好学校各项三常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良

好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。

基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。

二、具体措施：

1、提高专业水平。

(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及

《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法体会新课程的性

质、价值、理念，提高刍己的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化

素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者

进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共

同进步：从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己

与新课程同成长。

2、做好日常教学常规。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现

象，探索趣味性作业，创新性作'I匕要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批

改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等

尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育

教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为

自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践

中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足°在总结经验中完

善自我。

4、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普

通话。

5、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优

势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

个人教育学习计划「篇三」

远程教育是当今教师必修的一门课程。我会通过学习不断更新自己的知识层

次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学

生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习

计划如下：

一、学习目标

认真学习远程教育内容，掌握现代化教学手段，应用网络优秀资源。

二、学习形式：

集中学习和自由学习。

(-)集中学习

按时参加远程教育的学习与活动，在学习过程中遵守学习纪律，不迟到、不早

退，学习活动中不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中，紧密联系个人思

想、工作实际，努力做到边学习、边思考、边提高，争取在最短的时间内提高自己

的业务水平。

三、学习原则

1、融会贯通，学以致用。

通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富工作经

验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动

力。通过学习，有效解决在教学工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风

有明显转变，乍有明显推进。

2、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。

总之，参加远程教育学习对提高教师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高

教学质量起到了催化剂的作用。为教师提供了学习的平台，指明了教学的方向。

个人教育学习计划「篇四」

一、指导思想：

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教

学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做

到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。

二、学习目标：

学习目标：通过学习，深刻理解新课标理念，进一步理解教学过程中开展心理

健康教育的意义。懂得教学过程中开展心理健康教育的基本条件。掌握教学过程中

开展心理健康教育的方式方法。在学科教学过程中自觉开展心理健康教育。

重点掌握教学过程中开展心理健康教育的方式方法。学科教学的特点与心理健

康教育。课堂教学中心理健康教育的实施。认真做好学习笔记，教学反思，和教学

设计，期末写好总结。具体学习时间安排如下：

三、具体措施及方法：

1、积极参加市进修校组织的网络培训。

2、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。结合教学工作发现问题、

反思自己的教学，及时汜录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。撰写教育

教学论文、教育教学经验文章等。

3、加强现代教育教学信息技术训练，认真制伦课件，充分利用现代远程教育

资源，积极使用多媒体教学。

4、自订本学科的教育教学资料，加强自身素质的提高，读一本教育理论书

籍、不限量写读书笔记、完成一篇有影响的教育教学论文。

5、听从学校安排，按要求参加省、市、区组织的业务学习培训。

6、按市教育局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔

记，撰写学习体会。

7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

四、具体学习时间安排如下：

20xx.5.6一一5.9第一章心理健康教育的理论基础；师德专题一《从师德问题

的讨论到新修的师德规范》心理健康与健康心理异常心理诊断心理辅导心理卫生与

心理咨询

5.10——5.13第二章心理健康教育；师德《专题一》思考讨论心理健康教育

的意义心理健康教育的目标与仟务心理健康教育的途径与方法心理健康教育的原则

5.14——5.18第三章中小学生的心理发展与心理教育；师德专题二中小学生

的认知发展和认知教中小学生情绪、情感的发展与中小学生意志的发展与意志教中

小学生自我意识的发展与自中小学生性格的发展与性格教

5.19——5.23第四章中小学生社会活动与心理辅导；师德《专题二》思考讨

论学习心埋辅导生活心理辅导人际交往辅导品德心埋辅导挫折心埋辅导

5.24一一5.26第五章中小学生心理问题与心理咨询；师德专题三有心理问

题学生的行为表现心理异常及其预防心理障碍及其咨询

5.27——5.31第六章心理健康教育课程师德；《专题三》思考讨论心理健康

教育课程的概述心理健康教育课程的形式心理健康教育课程的原则心理健康教育课

程的教学方法心理健康教育课程的其他论述

6.1——6.4第七章教学过程中的心理健康教育；师德专题四教学过程中开展

心理健康教育教学过程中开展心理健康教育教学过程中开展心理健康教育学科教学

课中的心理健康教育

6.5——6.7第八章教育活动中的心理健康教育；《专题四》思考讨论不同教

育活动中的心理健康教班主任工作中的心理健康教育

6.8一一6.11第九查心理健康教育的环境：师德《扩展资源》心理健康教育

的学校环境心理健康教育的家庭环境心理健康教育的社会环境

6.12一一6.15第十章心理健康与心理咨询的专业技能；师德其他部分心理诊

断技能心理咨询与治疗技能心理辅导与训练技术以上继续教育工作计划，只是目前

我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程

中加以完善和弥补。

个人教育学习计划「篇五」

为了让远程教育资源更好效劳于我校的教育教学工作，按照陇西县教育局及学

区远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特制定以下远程教育工作计划。

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校

本培训为根底，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推行应

用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，效劳课程改革，提高教育质量”为主

旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升才能，推进农村中小学

现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和

开展的打破口，与全面准进素养教育，施行课程改革和日常教育教学活动紧密结合

起来，全面提升学生的素养，加强教师的专业才能，提高教育教学质量。

二、工作目的

本学期的工作目的是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利

用远程教育资源，用现弋教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一

步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、

利用和二次开发；纯熟掌握常用的课件制造方法。

三、工作现状分析及存在的征询题。

此设备自装备以来，我校不断按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及

工作计划，确保系统正常运转，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻

录成教学光盘，进展编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进展学

习，以提高我校教师的综合素养，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知

识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。

在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要表达在：

第一、电脑知识还缺乏，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大

进步，以适应不断开展的电脑知识更新的需求。

第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥

其应有的作用。

第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教

育节目和教师进展教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。

四、工作措施

本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进展整理、公

布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建立工作。做好多媒体教室和卫星资源接

收设备的常规治理和维担工作，严格治理，保护并充分利用设备资源，确保设备完

好和正常运转。

2、接着开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源治

理、应用交流活动。

3、将远程教育课的从常规教案中别离出来，对远程教育教案在全校内进展评

比。让远程教育课详细到班，至4人。做到上课有标记，教案有记录。

4、结合实际，抓好师资培训，每学期进展一至二次该方面的教学研究活动，

并定期对学校教师进展校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参4到该

工作中去，以提高知识技能水平。

5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等，让学校教师都能充

分利用校园网络进展学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过

硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目的。

6、组织教师对学生进展专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合

资源教育。

7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表

册。

8、治理人员要加强本身业务学习，提高治理水平，熟悉网站建立光盘制造及

相关治理知识。

9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，

宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，加强教师的危机认识、生存认

识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积

极开展远程教育环境下的制造、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的搜集

整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推行工作。利用现代远程教育

条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体

教学课程提供相应的教学便利、协助、示范和指导。协助他们做好课件的搜集、开

发和利用，实现资源共享。

个人教育学习计划「篇六」

一、明确所学内容，认真专心

多媒体教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对多媒体教育知识的掌握是

现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好多媒体教育理论和

实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后

复习和总结，并及时上机操作，巩固己学的知识，使之成为自己的技能。

二、多练习、多操作、多实践。

理论来源于多媒体教育课本知识的获取和熨践经验的.总结，除了扎文学好理

论知识外，还要重视理论知识的运用，上机操作是运用理论知识的重要环节。在平

时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操作，特别是教学业务方面的一些微机

操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作，为教育教学工作服

务。

二、在教学中的运用。

学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，经常到

微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生

情况，对学生进行管理等工作。

个人教育学习计划「篇七」

教师继续教育年度个人学习计划范文

作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应

社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身

学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习能取得成功，特拟定

如下计划：

一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。德胜才者是君子，才胜德者是小

人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树

立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，

这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，

也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学

习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。依法执教是教育教学

的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也

是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定

加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知设、新方法、新技能的学习。在“四新”的‘学习中，我一

定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反

思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于

教学，服务于学生。在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能

的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做

好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

1.巩固三笔两画:针对本人的个人情况，字和画是弱点，本期我将继续加强这

两项基本技能的学习，在备课、填写相应资料的过程中，认真练习钢笔字，按时完

成教育局所发的小学教师继续教育练习册。

2.加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请

教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

3.善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经

验不断积累。

总之，在本期的继续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，

踏踏实实地学习，勤勤恩恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的

践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。

个人教育学习计划「篇八」

为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和

学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发

挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我

校教育质量不断提高，特制定本计划。

一、基本情况

我校现有教学班10个，共有学生200多人，教师17人。远程教育卫星接收设

备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施十分短缺，但我们力争

做到有限的设备发挥出无限的能量。

二、指导思想

以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管

理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主

体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并

进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

三、工作目标

本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教

学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正

确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

四、具体措施

1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管

埋领导小组，我校远程教育乍根据永平县教育局，厂街多中心学校的有关文件规

定成立如下小组。

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX、XXX^XXX、XXX、XXX、XXX

并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育

资源在我校能得到充分的应用。

（1）组长：丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。

（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。

（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的

管理；吴园满负责对其池教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编

排、打印；江天学负责做好资源的宣传工作，及配合教导处出示好各种通知；其余

的成员灵活机动的配合工作。

为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教导处的安排，

每位教师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作计算机不得少于20次；每

学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认

真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常

运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求

操作和学习。

3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使

用情况。

4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理、整理、

开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优

秀示范课和课堂实绿。

5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极

推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。

通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

个人教育学习计划「篇九」

伟大领袖毛泽东主席说过：三天不学习，赶不上刘少奇。这说明，学习多么重

要。作为新世纪的教师，不只是要学习，而且还要善于学习，才能进一步推进新课

改，提高教师自身素质，不断充实教育思想和教育理念，提高现代教育技术的运用

能力等。为此，作为教师，我要通过自主学习来满足现代教育需要，全面提高教学

质量。特制定如下计划：

一、师德学习。

1、按时参加学校组织的政治学习，并认真记好学习笔记。

2、认真自学《中国师德手册》、《中国教师身心健康密码》，并认真记好自

学笔记

3、严格执行学校的各项规章制度，严格执行校行政的各项决议，不怀疑、不

猜测学校领导和校行政的决定。

4、耐心对待每一位学生，关心每一位学生，关注留守儿童。

3、爱闵敬业，全身心投入工作，以校为家。脚踏实地工作，站在为自己负

责、为学生负责、为教育负责的角度做人做事。

4、继续认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师十不准》等法

律法规，并按其要求去做。

二、学科学习。

1、认真学习《语文课程标准》，了解所教学科各个学段的全部教材，吃透所

教教材的重点和难点，灵活掌握所教教材的方法。

2、积极参与学校组织的各项教研活动，积极投身提高教学技能的竞赛活动

中，苦练内功，强化素质，提高能力。

3、抓住任何一次外出或任何形式的学习的机会，认真做好学习记录，写出学

习心得。

4、多听课，向教师学习，向优秀的教师学习，提高自己的教育教学能力，多

学习，勤实践，多反思。

5、认真学习新电子备课，为班班通的到来的运用增强知识