2025-2026年苏教版二年级语文上册期末题及答案（必刷）

2026年苏教版二年级语文上册期末题及答案（必刷）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

dàobùrényānwù

cǎifūdòngyīnfēng

xiōngměngjìnshìzhī2、形近字组词（10分）

①辨（）辩（）

②肉（）肖（）

③草（）茹（）

④空（）理（）

⑤飘（）漂（）3、多音字组词（8分）

①重（）重（）

②长（）长（）

③着（）着（）

④弹（）弹（）4、词语搭配（6分）

把（）在（）向（）

用（）对（）为（）5、补充成语（4分）

①一针见（）

②七上八（）

③风（）雨顺

④风和日（）二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

①我/喜欢/画画

②你/明天/来/吗

③小树/长得/很高

④今天/天气/真/好2、仿写句子（6分）

例：小蝌蚪在池塘里游来游去。

仿写：_______在_______里______。3、修改病句（6分）

①今天天气很好，我们去爬山。

②他带着铅笔和橡皮去学校。

③小玲每天晚上都做作业，然后看电视。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

春天来了，小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。柳树抽出了新芽，桃花开了，到处都是花香。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”题目：

①春天来了，小草怎样？（2分）

②柳树和桃花有什么变化？（4分）

③小鸟在做什么？它说了什么？（6分）短文二：（13分）

玲玲画了一幅画，画上有一只小猫。可是她不小心把墨水弄脏了。她很着急，把弄脏的地方涂上了颜色。妈妈说：“你真聪明，把缺点变成了优点。”题目：

①玲玲画了什么？（2分）

②墨水把画弄脏了，她怎么做？（4分）

③妈妈怎么评价她的做法？（7分）四、写话（15分）题目：写一写你最喜欢的一次春游经历。答案及解析一、基础知识答案：

1、道路人烟雾

2、辨认辩论肉体肖像草地茹素空气理会飘扬漂浮

3、重担重复长大长短着急着手弹琴弹丸

4、把作业做完在教室里读书向老师问好用铅笔写字对问题回答为朋友服务

5、一针见血七上八下风调雨顺风和日丽解析：

1、考查学生根据拼音正确书写词语的能力，注意“雾”“人烟”等词语的语音和字形。

2、考查学生辨析形近字并正确组词的能力，注意字形和字义的细微差别。

3、考查学生识别和使用多音字的能力，注意不同读音下的词语搭配。

4、考查词语搭配的灵活性和准确度，理解词语之间关系。

5、考查对成语结构和意义的理解，注意成语的固定搭配和整体含义。二、句子练习答案：

1、我喜欢画画。你明天来吗？小树长得很高。今天天气真好。

2、小花在花园里开放。

3、①今天天气很好，我们去爬山。

②他带着铅笔和橡皮去学校。

③小玲每天晚上做完作业，然后看电视。解析：

1、考查学生正确排列词语成句的能力，注意语序和标点使用。

2、考查对句子结构的模仿和表达能力，注意句子的完整性与合理性。

3、考查学生对病句的识别和修改能力，注意句子逻辑和语法是否通顺。三、阅读理解答案：

1、小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。

2、柳树抽出了新芽，桃花开了。

3、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”解析：

1、直接从文中提取关键句子，考查学生对文段内容的理解。

2、考察学生对文中描述的细节变化的把握，注意关键词“抽出了新芽”“开了”。

3、考查学生对拟人修辞手法的理解，注意句子中的“好像”引导的拟人化表达。短文二：

答案：

1、玲玲画了一只小猫。

2、她把弄脏的地方涂上了颜色。

3、妈妈说她真聪明，把缺点变成了优点。解析：

1、直接从文中获取信息，考查学生对内容的提取理解能力。

2、考查学生对事件过程的概括能力，注意“弄脏”和“涂颜色”的