福建省邵武市第四中学2026届生物高二上期末联考试题含解析

福建省邵武市第四中学2026届生物高二上期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验，下列相关叙述错误的是（）A.实验中使用一年生枝条的原因是细胞分裂旺盛B.为不同植物的枝条，其最适浓度一般不同C.光照和温度是该实验最主要的无关变量D.带有芽和幼叶的枝条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生IAA2．种群是一个有一定特征的、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。以下关于种群特征及种群动态的有关说法，正确的是（）A.种群密度是指单位面积或体积内所有生物的个体数量B.高等动物由于生殖力较低，出生率通常低于低等动物C.种群内个体的死亡不利于保持物种的延续和遗传多样性D.种群可通过定向变异改变种群的基因频率来适应环境3．在特异性免疫中，吞噬细胞对细菌抗原吞噬，加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（）A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞C.溶酶体参与抗原的加工处理过程D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫4．研究人员发现口腔中味觉受体蛋白与味物质结合后结构发生变化，这一结构变化反映给味觉细胞并传递至大脑皮层即可产生味觉。下列推测合理的是（）A.味觉产生需要完整的反射弧B.味觉产生过程中有“电-化学-电”信号的转化过程C.口腔细胞中的特有基因决定了味觉受体蛋白的合成D.神经递质和酶一样只在细胞外起作用5．下列各组化合物中，均属于内环境组成成分的是（）A.血浆蛋白、淋巴因子、淋巴细胞B.H2O2酶、抗体、激素C.葡萄糖、Ca2+、载体蛋白D.Na+、乙酰胆碱、氨基酸6．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（）A.甲出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄结构，指的是一个种群中各年龄期的个体数目D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标记重捕法和取样器取样法二、综合题：本大题共4小题7．（9分）人体中的促红细胞生成素（EPO）是由肾皮质、肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质，能够促进红细胞生成。当机体缺氧时，低氧诱导因子（HIF）与促红细胞生成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，使EPO基因表达加快，促进EPO的合成，过程如下图所示。回答下列问题：（1）过程①是____________，需要____________酶的催化；过程②中，除mRNA外，还需要的RNA有____________。（2）请用中心法则表示上图中HIF合成过程中遗传信息的传递方向：____________。（3）HIF基因的本质是____________其独特的____________可为复制提供精确的模板。HIF在____________（填转录或翻译）水平调控EPO基因的表达，促进EPO的合成。8．（10分）养生是人们的一种健康生活方式。其中一个重要的原理就是维持内环境的稳态。图中A、B、C代表细胞或结构，1、2、3、4代表体液，请据图回答：（1）图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_____。（填名称）（2）组成内环境的各组分之间的关系是_____（用文字和箭头表示）。一般情况下，三者成分上的主要区别是1中有_____，1的渗透压的大小主要与_____的含量有关。（3）组织细胞所需的气体通过_____等系统才能到达各种组织；血液中的O2被组织细胞中的线粒体利用需要通过_____层磷脂双分子层；_____（填序号）的O2浓度最低；（4）若图示代表肝脏局部结构模式图，饥饿时，与A端液体相比，B端液体葡萄糖的含量会_____（填增加、减少、不变）。（5）养生，就是科学合理地运用_____的调节机制使各器官、系统之间相互协调、相互配合，达到维持内环境稳态的目的，因为内环境稳态是机体_____的必要条件。9．（10分）排尿反射是一种简单反射，但受大脑皮层中高级神经中枢控制，当健康成年人饮水不足时，会使尿量显著减少。回答问题：（1）健康成年人饮水不足时，会使细胞外液渗透压____________，引起位于下丘脑的渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的分泌，进面引起____________对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。（2）当健康成年人饮水过多时，一段时间后会使膀胱中尿液充盈，膀胱中的相应感受器就会感受到刺激，产生____________并传递到脊髓排尿中枢，且能上传到大脑皮层，产生尿意；如果排尿条件不成熟，大脑能抑制脊髓排尿中枢，这体现了神经调节具有____________的特点。（3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入脊髓排尿中枢并加强其活动，这是一种__________（填“正反馈”或“负反馈”）调节。（4）如果某人胸部脊髓因外伤而截断，排尿反射可以完成吗?请简要说明原因__________。10．（10分）如图为水稻的几种不同育种方法的示意图，据图回答：（1）可能用到秋水仙素的过程有_____（用图中字母表示），可以打破物种界限的育种方法所运用的育种原理是_____，假设要最快速培育出一个集多种优良性状于一体且能稳定遗传的水稻品种，已知它的优良性状都是由隐性基因控制的，则最合适的育种方法是_____（用图中的字母表示）（2）现有三个水稻品种：①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd。这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。假设一年只能种一季，若想要通过杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株，至少需要_____年时间。11．（15分）草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料，对不同时期果实内的生长素（1AA）和脱落酸（ABA）含量进行了检测，结果如图1所示。请据图回答下列问题。（1）IAA的化学本质是_______________。发育初期的果实内，IAA主要来自于_______________，使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中，IAA和ABA的含量变化分别是_______________。（2）为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用，对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理，一段时间后统计五种果期的果实数量，结果如下表所示。果期果实数量（个）组别浅绿果纯白果始红果片红果全江果对照101822050μmol·L-1的IAA处理181220050μmol·L-1的ABA处理280810为了让实验数据更具有说服力，应尽量选择_______________的草莓进行实验，对照组用_______________处理。由表中数据可知，IAA和ABA对果实成熟的作用分别是_______________。（3）为进一步研究IAA和ABA的相互作用，在上述实验结束后，分别测定了果实内两种激素的含量，如下图2所示。据图2结果分析，ABA对果实成熟的作用可通过_______________实现，两种激素在果实成熟过程中具有_______________作用。（4）根据上述研究，请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施：_______________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A、实验中使用一年生枝条的原因是细胞分裂旺盛，这样容易生根，A正确；B、不同植物的枝条对生长素类似物的敏感度不同，其最适浓度一般不同，B正确；C、插条生根与光没有多大关系，温度会影响酶的活性，对插条生根影响也比较大，因此温度是该实验最主要的无关变量，C错误；D、芽和幼叶均能产生IAA，可以促进生根，因此带有芽和幼叶的枝条扦插时容易生根，D正确。故选C。2、B【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物的种群密度是指在一定范围内生物个体的数量，这个范围可以指种群生存的面积或体积，A错误；B、高等动物生殖力较低，所以出生率较低等动物低，B正确；C、种群内个体的死亡和新生使得基因代代相传，既有遗传也有变异，有利于保持物种的延续和遗传多样性，C错误；D、变异是不定向的，种群不能通过定向变异改变种群的基因频率来适应环境，D错误。故选B。3、C【解析】吞噬细胞对细菌抗原的吞噬，加工处理和呈递过程，将细菌吞入细胞内，溶酶体内的水解酶将细菌水解，并将细菌的抗原暴露在吞噬细胞的表面。【详解】A、吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性选择，A错误；B、加工处理后的抗原呈递给T细胞，B错误；C、图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，C正确；D、特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段，不仅仅存在于体液免疫，细胞免疫中也存在抗原的加工和处理，D错误。【点睛】识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，结合图中信息准确判断各选项便可。4、B【解析】神经递质、酶、激素的比较：（1）神经递质是由突触前膜内的突触小泡释放的，作用于突触后膜上的受体的物质，对于神经元之间的兴奋的传递具有重要作用；（2）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA，酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用；（3）动物激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的调节机体生命活动的物质。【详解】A、食物刺激了舌头上的味觉感受器，使其兴奋，兴奋沿着传入神经传导到大脑皮层的一定区域，形成味觉，由于此过程只需要感受器、传入神经和神经中枢的参与，不需要完整的反射弧，A错误；B、味觉形成过程中兴奋经过了由感受器传到大脑皮层的过程，经过了突触，因此会有“电一化学一电”信号的转化过程，B正确；C、人体各细胞均有味觉受体蛋白基因，而不是口腔细胞特有的，C错误；D、酶既可以在细胞外又可以在细胞内起作用，D错误。故选B。5、D【解析】①内环境是指由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴液。细胞外液含有水、无机盐（Na+、Ca2+-等）、血液运送的物质（葡萄糖、氨基酸、代谢废物、气体O2、CO2、激素、抗体等）。②乙酰胆碱是一种神经递质。H2O2酶存在于细胞内。载体蛋白位于细胞膜上。【详解】A、内环境是指组织液、血浆和淋巴等，淋巴细胞不属于内环境成分，A错误；B、H2O2酶在细胞内催化H2O2分解，不属于内环境成分，B错误；C、载体蛋白在细胞膜上，不属于内环境成分，C错误；D、Na+、氨基酸在血浆中可以找到，乙酰胆碱属于神经递质，可以存在于组织液中，D正确。故选D。6、B【解析】出生率和死亡率决定种群密度，性别比例可影响种群密度，年龄组成可预测未来种群数量的变化。据图分析可知，甲为出生率（或迁入率），乙为死亡率（或迁出率），丙为性别比例，丁为年龄结构。【详解】A、据图分析可知，甲为出生率（或迁入率）、乙为死亡率（或迁出率）、丙为性别比例、丁为年龄结构，迁入率会使种群密度增加，迁出率会使种群密度减小，A错误；B、根据分析可知，丙为性别比例，性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；C、根据分析可知，丁为年龄结构，年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，C错误；D、种群最基本的数量特征是种群密度，调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法等，而取样器取样法常用来调查物种丰富度，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.转录②.RNA聚合酶③.rRNA、tRNA④.HIF基因mRNAHIF⑤.具有遗传效应的DNA片段⑥.双螺旋结构⑦.转录【解析】1、题图分析：图示表示人体缺氧调节机制，其中①表示转录过程，②表示翻译过程。2、基因对性状的控制有两种方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】（1）过程①表示转录，形成mRNA，需要RNA聚合酶的催化和DNA的一条链为模板、4种核糖核苷酸、能量等；过程②表示翻译，mRNA作为翻译的模板，tRNA运输氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是翻译的场所。（2）上图中HIF合成过程中遗传信息的传递包括转录和翻译，即。（3）基因（HIF基因）是具有遗传效应的DNA片段，其独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板。低氧诱导因子（HIF）与促红细胞生成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，从而在转录水平调控EPO基因的表达，促进EPO的合成。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、条件、产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。8、(1).组织液和血浆(2).(3).较多的蛋白质(4).无机盐和蛋白质(5).循环系统、呼吸系统(6).6(7).2(8).增加(9).神经-体液-免疫(10).进行正常生命活动【解析】1、分析题图：1是血浆，2是细胞内液，3是组织液，4是淋巴，A是红细胞，B是毛细血管，C是毛细淋巴管。2、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】（1）由图可知，毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液。（2）组织液和血浆可以相互渗透，而淋巴只能来自于组织液，回到血浆，为单向循环，关系如图：三者的主要区别在于1（血浆）中含有较多的蛋白质；血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。（3）组织细胞所需的营养物质需要通过消化系统和循环系统到达各种组织细胞，组织细胞所需的氧气需要通过呼吸系统、循环系统等才能到达各种组织细胞；血液中的O2被组织细胞中的线粒体利用至少需要通过6层膜（1层红细胞膜、1层毛细血管壁（2层膜）、1层组织细胞膜、2层线粒体膜），即6层磷脂双分子层。氧气在细胞内被消耗，故2（细胞内液）的氧气浓度最低。（4）若图示代表肝脏的局部结构模式图，饥饿时胰岛A细胞中的胰高血糖素将分泌增加，促进肝糖原分解，与A端液体相比，B端液体葡萄糖的含量会增加。（5）内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，故要科学养生。【点睛】本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴之间的关系，细胞生活的内环境，内环境在细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键。9、①.升高②.肾小管和集合管③.神经冲动（兴奋）④.分级调节⑤.正反馈⑥.可以，因为排尿反射的反射弧还是完整的【解析】本题主要考查水平衡的调节和反射活动的结构基础反射弧。1、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。2、脊髓有许多低级的神经中枢如排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢，它的反射活动要受到大脑的控制。【详解】（1）当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，减少排尿量，以保持体内水平衡。（2）当机体饮水过多时，一段时间后会使膀胱中尿液充盈，膀胱中的相应感受器就会感受到刺激，产生神经冲动并传递到脊髓排尿中枢；同时，神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意；如果排尿条件不成熟，大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿。可见，脊髓里的神经中枢受大脑的控制，这体现了神经调节具有分级调节的特点。（3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入脊髓排尿中枢并加强其活动，这是一种正反馈调节。（4）如果某人胸部脊髓因外伤而截断，但排尿中枢位于脊髓腰段，由于排尿反射的反射弧还是完整的，因此可以排尿。【点睛】本题考查水盐平衡调节、神经调节、反射弧的相关知识，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，脊髓具有反射和传导功能。10、（1）①.C、F②.基因重组③.AD（2）4【解析】分析题图：AD为杂交育种，ABC为单倍体育种，E为基因工程育种，F为多倍体育种。【小问1详解】图中C、F过程可用秋水仙素处理，使染色体数目加倍；可以打破物种界限的育种方法为基因工程育种法，其原理是基因重组；若所需优良性状为隐性性状，则杂交育种（AD）可最快速培育出一个集多种优良性状于一体且能稳定遗传的水稻品种。【小问2详解】第一年：基因型为aaBBDD和基因型为AAbbDD的品种杂交，获得AaBbDD的种子；第二年：杂合植株和基因型为AABBdd的品种杂交，得到AABBDd、AaBBDd、AABbDd、AaBbDd；第三年，第二年收获的种子形成的植株自交，得到含aabbdd的种子；第四年：第三年收获的种子形成植株。【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了