2025年人教版初中语文写作素材积累途径试题及真题

2025年人教版初中语文写作素材积累途径试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年人教版初中语文写作素材积累途径试题及真题考核对象：初中语文学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪种途径不属于写作素材积累的常见方法？A.阅读课外书籍B.观察生活细节C.直接复制粘贴网络文章D.参加社会实践活动2.在积累写作素材时，以下哪项做法最能体现“分类整理”的原则？A.随意记录所有触动自己的句子B.将素材按主题（如亲情、自然）归类C.仅记录名人名言以备引用D.只关注华丽的辞藻3.以下哪句话最能体现“从生活中积累素材”的重要性？A.“读书破万卷，下笔如有神”B.“生活是创作的源泉”C.“好记性不如烂笔头”D.“灵感来自天马行空的想象”4.写作素材积累中，“剪贴本”的主要作用是？A.直接抄袭他人作品B.分类记录生活观察和阅读心得C.仅收集名人名言D.用于考试作弊5.以下哪种方法不属于“观察法”积累素材的范畴？A.绘制校园风景速写B.记录家庭晚餐的对话C.摄影记录城市夜景D.默写课文中的优美段落6.在积累素材时，以下哪项最能体现“持续记录”的特点？A.仅在考试前突击背诵素材B.每天坚持写日记或随笔C.只记录自己感兴趣的内容D.仅收集网络流行语7.以下哪句话最能体现“情感积累”在写作素材中的重要性？A.“好文章需要丰富的词汇”B.“真情实感最能打动读者”C.“写作要注重逻辑结构”D.“引用名言能提升文采”8.在积累素材时，以下哪项做法最能体现“多角度思考”的原则？A.仅关注正面描写B.从不同人物视角记录同一事件C.只记录自己的主观感受D.仅收集权威观点9.以下哪种途径不属于“间接积累”素材的范畴？A.观看电影后的感想记录B.阅读历史传记的笔记C.直接参与社会调查D.收集科学家名言10.写作素材积累中，“思维导图”的主要作用是？A.直接复制网络段子B.将零散素材系统化整理C.仅记录考试重点D.用于课堂展示二、填空题（每题2分，共20分）1.写作素材积累的常用方法包括______、______和______。2.通过______可以记录生活中的细节，如天气变化、人物对话等。3.“剪贴本”的整理原则是______和______。4.写作素材积累中，______是情感体验的积累过程。5.“思维导图”可以帮助我们______和______素材。6.积累素材时，要注重______和______的结合。7.通过______可以了解不同领域的知识，丰富写作背景。8.写作素材积累的最终目的是______和______。9.“观察法”的核心是______和______。10.积累素材时，要避免______和______。三、判断题（每题2分，共20分）1.写作素材积累不需要分类整理，随意记录即可。（×）2.网络流行语是写作素材的重要来源，可以直接大量引用。（×）3.生活经历是写作素材最直接的来源，不需要刻意观察。（×）4.“剪贴本”可以随意粘贴网络文章，不需要个人思考。（×）5.写作素材积累只需要关注情感体验，不需要逻辑性。（×）6.通过阅读课外书籍是积累素材的有效方法。（√）7.“思维导图”可以帮助我们系统化整理素材。（√）8.写作素材积累需要长期坚持，不能临时抱佛脚。（√）9.观察法积累素材时，只需要记录看到的，不需要思考。（×）10.积累素材时，可以完全依赖他人观点，不需要个人见解。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述“观察法”积累素材的具体步骤。2.写作素材积累中，“分类整理”的重要性体现在哪些方面？3.如何将生活经历转化为写作素材？五、应用题（每题9分，共18分）1.假设你是一名初中生，请结合“观察法”和“生活经历”，设计一个写作素材积累计划，要求说明：-计划周期（如一周）-每天的素材积累任务（如记录校园观察、家庭对话等）-分类整理方法（如按主题分类）2.假设你阅读了一篇关于“城市角落”的散文，请结合文章内容，说明如何将阅读素材转化为自己的写作素材，要求：-提取文章中的关键描写（如环境、人物）-说明如何结合自己的生活经验进行二次创作标准答案及解析一、单选题1.C（直接复制粘贴网络文章不属于原创积累）2.B（分类整理能系统化素材）3.B（生活是创作的源泉强调生活的重要性）4.B（剪贴本用于记录生活观察和阅读心得）5.D（默写课文段落属于记忆，非观察）6.B（每天坚持写日记是持续记录）7.B（真情实感是写作的灵魂）8.B（多角度思考能丰富素材维度）9.C（直接参与社会调查属于直接积累）10.B（思维导图用于系统化整理）二、填空题1.观察、阅读、生活体验2.观察3.分类、标注4.情感体验5.系统化、分类化6.观察、思考7.阅读课外书籍8.提升写作能力、表达真情实感9.细致、深入10.随意粘贴、缺乏思考三、判断题1.×（素材需分类整理）2.×（需筛选和思考）3.×（观察是基础）4.×（需个人思考）5.×（需逻辑性）6.√7.√8.√9.×（需思考）10.×（需个人见解）四、简答题1.观察法积累素材的步骤：-确定观察对象（如校园、家庭、社会现象）；-细致记录所见所闻（如环境描写、人物对话）；-思考观察背后的意义（如情感、主题）；-分类整理素材（如按主题分类）。2.分类整理的重要性：-便于查找和使用素材；-帮助系统化思考；-避免素材混乱；-提升写作效率。3.将生活经历转化为素材的方法：-记录生活事件的关键细节；-提炼情感体验（如快乐、悲伤）；-思考事件背后的主题（如成长、友谊）；-分类整理，便于写作时调用。五、应用题1.写作素材积累计划：-周期：一周；-每日任务：-早晨记录校园观察（如天气、同学活动）；-午餐记录家庭对话（如父母话题）；-晚上记录社会现象（如小区新闻）；-分类整理：按主题分类（