2025年东莞市初中道德与法治期末考核试卷及答案

2025年东莞市初中道德与法治期末考核试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年东莞市初中道德与法治期末考核试卷考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.人民法院B.人民代表大会C.国家主席D.人民2.中学生小华在网络上发现有人散布谣言，他应该采取的正确做法是（）A.跟随模仿传播B.忽略不予理睬C.向有关部门举报D.与对方争吵对骂3.以下哪项不属于公民的基本权利？（）A.劳动权B.言论自由C.管理权D.受教育权4.在班级活动中，小明与小强发生争执，正确的处理方式是（）A.拒绝参与活动B.向老师或家长求助C.使用暴力解决问题D.放弃比赛5.我国的基本经济制度是（）A.全民所有制经济B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.私营经济为主导D.外资经济为主6.中学生小丽发现父母偷看她的日记，她应该（）A.愤怒地撕毁日记B.向学校老师求助C.与父母沟通表达自己的感受D.拒绝与父母交流7.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，以下哪项行为侵犯人权？（）A.依法征税B.保障公民的受教育权C.对犯罪分子进行惩罚D.强制他人劳动8.中学生小刚在公交车上遇到小偷，他应该（）A.保持沉默B.呼喊提醒司机和乘客C.直接追赶小偷D.拿出手机拍摄9.我国民族区域自治制度的核心是（）A.民族平等B.民族团结C.民族区域自治D.民族文化保护10.中学生小华在课堂上积极发言，这体现了他（）A.不尊重老师B.不遵守课堂纪律C.享有受教育权D.不热爱学习二、填空题（每空2分，共10空，计20分）1.我国是人民民主专政的______社会主义国家，国家的一切权力属于______。2.公民在法律面前一律______，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。3.中学生小丽在校园里捡到钱包，她应该______，并设法归还失主。4.我国的基本政治制度是______、民族区域自治制度、基层群众自治制度。5.公民享有______、______、______等基本权利。6.中学生小刚在网络上发表不当言论，侵犯了他人的______权。7.我国宪法规定，国家尊重和保障______。8.中学生小华积极参与班级管理，这体现了他具有______精神。9.我国的基本经济制度是______为主体、多种所有制经济共同发展。10.中学生小丽在遇到校园欺凌时，应该______、______。三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1.我国的一切权力属于人民。（）2.中学生可以拒绝参加任何集体活动。（）3.公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。（）4.我国的基本经济制度是公有制经济为主。（）5.中学生小刚在课堂上睡觉是行使受教育权的表现。（）6.公民在法律面前一律平等。（）7.中学生小丽在网络上散布谣言是行使言论自由的表现。（）8.我国民族区域自治制度的核心是民族平等。（）9.中学生小华积极参与志愿服务，这是公民责任感的体现。（）10.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。（）四、简答题（每题4分，共3题，计12分）1.简述公民的基本权利有哪些？2.中学生如何正确处理与父母的矛盾？3.简述我国的基本政治制度及其意义。五、应用题（每题9分，共2题，计18分）1.案例分析：小明是一名初中生，他在学校被同学小强长期霸凌。小强经常抢小明的文具、放学后跟踪他，甚至辱骂他。小明感到非常害怕，不敢告诉老师和家长。请结合材料，分析小明应该采取哪些措施维护自己的合法权益？2.案例分析：小丽是一名初中生，她的父母经常因为学习问题对她进行打骂。小丽感到非常痛苦，但不敢反抗。请结合材料，分析小丽应该如何维护自己的合法权益？---标准答案及解析一、单选题1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.B9.C10.C解析：1.我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.网络谣言会扰乱社会秩序，公民应该依法举报，而不是传播或争吵。3.管理权属于国家机关或组织，公民的基本权利包括劳动权、言论自由、受教育权等。4.发生争执时，应该寻求老师或家长的帮助，而不是使用暴力或拒绝参与。5.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。6.父母偷看日记侵犯了小丽的隐私权，小丽应该与父母沟通表达自己的感受。7.强制他人劳动是侵犯人权的行为。8.遇到小偷时，应该呼喊提醒司机和乘客，而不是直接追赶或保持沉默。9.我国民族区域自治制度的核心是民族区域自治。10.积极发言是行使受教育权的表现。二、填空题1.人民共和国，人民2.平等3.交给老师或学校4.人民代表大会制度5.政治权利、人身自由、监督权6.名誉7.人权8.公民9.公有制10.寻求帮助，依法维权解析：1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.公民在法律面前一律平等。3.捡到钱包应该交给老师或学校，并设法归还失主。4.我国的基本政治制度是人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。5.公民享有政治权利、人身自由、监督权等基本权利。6.网络言论侵犯他人的名誉权。7.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。8.积极参与班级管理体现公民责任感。9.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。10.遇到校园欺凌应该寻求帮助，依法维权。三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√解析：1.我国的一切权力属于人民。2.中学生应该积极参与集体活动，而不是拒绝。3.公民享有言论自由，但必须在法律允许的范围内行使。4.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。5.在课堂上睡觉是不尊重老师的表现，不是行使受教育权。6.公民在法律面前一律平等。7.网络谣言侵犯他人的名誉权，不是行使言论自由。8.我国民族区域自治制度的核心是民族区域自治。9.积极参与志愿服务是公民责任感的体现。10.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。四、简答题1.公民的基本权利包括：政治权利（选举权、被选举权、言论自由等）、人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等）、监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权等）、受教育权等。2.中学生正确处理与父母的矛盾的方法包括：冷静沟通、表达自己的感受、理解父母的立场、寻求老师或家长的帮助等。3.我国的基本政治制度是人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。其意义在于保障人民当家作主，维护国家统一和民族团结，促进社会和谐稳定。五、应用题1.小明应该采取以下措施维护自己的合法权益：-向老师或学校报告情况，请求帮助。-向家长说明情况，寻求家长的支持。-必要时可以报警，寻求法律保护