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文档简介
幼儿园安全防护管理方案模板一、方案背景与目标幼儿安全是幼儿园工作的核心底线。为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《托育机构安全防范工作规范》等法规要求,结合本园“以爱育幼、安全护航”的办园理念,构建预防为主、多方协同、快速响应的安全防护体系,有效防范意外伤害、公共卫生、治安事件等安全风险,保障全体幼儿及教职工的生命健康与园区稳定运营,制定本方案。二、适用范围本方案适用于本园全体在园幼儿、教职工,以及园区内教学、活动、餐饮、后勤等所有场所与相关工作环节。三、组织架构与职责分工(一)安全管理领导小组组长:园长(全面统筹安全工作,审批重大安全决策)副组长:分管安全副园长(牵头落实日常安全管理,组织隐患排查与整改)成员:安全员、保健医、班主任代表、后勤主管、门卫班长职责:制定安全制度、统筹应急处置、监督考核安全工作落实情况。(二)岗位安全职责班主任:每日班级安全管理(晨午检、活动看护、幼儿行为观察),配合应急演练与家长沟通。保健医:卫生防疫管理(传染病防控、健康监测、卫生消毒指导)。后勤人员:设施设备维护(水电、消防、游乐设施检修)、食品安全管理(食材采购、加工规范)。门卫:园区出入口管控(访客登记、接送秩序维护、防冲撞设施管理)。四、核心防护措施(一)物理环境安全管理1.设施设备维护每月联合后勤、安保开展“拉网式”隐患排查:重点检查游乐设施螺丝紧固性、楼梯扶手防滑性、电路老化情况、消防器材有效期等,建立《隐患整改台账》,明确整改责任人与时限(一般隐患3日内整改,重大隐患立即停用并上报)。教学区、活动区安装防撞条、防滑垫,卫生间设置幼儿专用扶手与防滑地砖,窗户加装限位器(开合角度≤30°)。2.消防与治安防范每层楼配备灭火器、应急灯、疏散指示牌,每月检查压力值与电量;每学期组织消防通道疏通演练,确保通道无杂物堆积。园区大门安装人脸识别门禁系统,访客需经班主任确认并登记后方可入园;门口设置防冲撞隔离桩,监控系统覆盖园区所有公共区域,录像保存≥30天。(二)食品安全管理1.食材管控采购渠道定点化:与3家以上资质齐全的供应商签订协议,索要《食品经营许可证》《检验检疫证明》,建立《食材采购台账》(含名称、数量、来源、日期)。食材储存“分架分类”:生熟食品、食材与调料分区存放,干货离地10厘米、冷藏食品温度≤8℃,每周检查保质期,过期食材立即销毁。2.加工与留样厨房实行“48小时留样制度”:每餐次采集主食、菜品各125克,密封冷藏并记录,保存≥48小时。从业人员持健康证上岗,每日岗前体温检测;加工间安装防蝇灯、纱窗,餐具“一刮二洗三消毒四保洁”,消毒后放入专用保洁柜。(三)日常活动安全管理1.活动组织规范户外活动前,教师需“三查”:查场地(有无碎石、积水)、查器材(有无破损)、查幼儿着装(鞋带是否系紧、衣物是否宽松)。集体活动(如早操、运动会)实行“教师分段负责制”:每班配备2名教师,分别负责队伍前后,避免幼儿脱离视线。2.特殊时段管理午睡时,值班教师每15分钟巡查一次,检查幼儿睡姿(避免蒙被)、体温异常;离园前,教师逐人核对《接送卡》信息,无卡接送需家长提供身份证照片并电话确认。(四)卫生防疫与健康管理1.晨午检与追踪晨检“一问二看三摸四查”:询问幼儿健康状况,观察精神、面色,触摸额头测体温,检查口腔、手足有无疱疹;午检重复体温检测与状态观察。因病缺勤幼儿,班主任当日内电话追踪病因,保健医登记《缺勤追踪表》,确诊传染病需全园通报并启动消毒预案。2.环境消毒教室、寝室每日紫外线消毒30分钟(幼儿离园后),玩具、图书每周消毒2次(浸泡或暴晒);卫生间每2小时消毒一次,使用含氯消毒剂(浓度250mg/L)。五、应急管理机制(一)应急预案体系制定《火灾应急处置预案》《地震逃生预案》《食物中毒应急预案》《传染病暴发预案》,明确“报警-疏散-救治-上报”四步流程,责任到人(如火灾时,门卫负责报警,班主任负责班级疏散,保健医负责伤员初步处理)。(二)应急演练与培训每学期至少开展1次综合应急演练(如火灾+地震联合演练),演练后召开复盘会,优化流程;每月组织教职工学习《预案操作手册》,考核应急技能(如心肺复苏、海姆立克急救法)。(三)事故处置流程发生安全事故后,现场人员立即启动预案,1小时内上报属地教育、卫健部门;重伤员优先送医,轻微伤者在园医务室处置;事后3日内形成《事故调查报告》,分析原因并提出整改措施。六、培训与宣传教育(一)教职工培训每月开展“安全微课堂”:内容涵盖幼儿心理特点与安全风险预判、师德规范(禁止体罚、变相体罚)、应急技能实操;每学期组织1次“安全案例研讨会”,分析典型事故并总结防范要点。(二)家长协同教育每学期召开“安全主题家长会”,解读接送制度、传染病防控要求,签订《家园安全责任书》;通过公众号、班级群推送《幼儿居家安全指南》《防拐骗小知识》,每季度开展1次“家长开放日”,邀请家长参与安全演练。(三)幼儿安全教育采用“游戏化+情境化”教学:通过《安全小卫士》绘本、角色扮演(如“陌生人敲门怎么办”)、应急演练(如用湿毛巾捂鼻逃生),教幼儿掌握自我保护技能;每周安排1节“安全课”,内容涵盖防溺水、防触电、交通安全等。七、监督与考核(一)日常监督安全员每日填写《安全巡查日志》,记录设施隐患、卫生死角、教职工履职情况;发现问题立即下发《整改通知书》,逾期未改扣除责任人当月绩效。(二)月度考核每月末开展“安全工作考核”:从制度落实、隐患整改、应急能力等维度评分,排名后30%的班级或岗位需提交整改计划,连续2次考核不合格的教职工调岗培训。(三)责任追究对因失职导致安全事故的,视情节轻重给予警告、停职、辞退处理;构成犯罪的,移交司法机关。八、附则1.本方案自2024年X月X日
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