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高中历史名校试卷PAGEPAGE1黑龙江省齐齐哈尔市齐市普高联谊校2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:选择性必修1第1~12课。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.春秋初期,秦、晋等国常把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县,县是国君直属的地方行政区域。春秋末期,出现了郡,多设立在新得的边地;随着边地的繁荣,郡下分县,产生了两级地方组织。战国后期,魏、赵、韩等国普遍推行郡县制。这一时期县制和郡县制的推广()A.致使地方分裂的因素被消除 B.客观上推动了社会转型C.进一步加强了君主专制统治 D.有效巩固了国家的统一【答案】B【解析】材料强调地方行政组织的变革,郡县制的发展促进了分封制的瓦解,有利于国君对地方的直接统治,这利于推动中央集权体制国家的建立,B项正确;“消除”说法过于绝对,排除A项;君主专制制度始于秦朝,排除C项;春秋战国时期,国家尚未实现统一,排除D项。故选B项。2.明朝正统六年(1441年),为应对西南麓川土司叛乱,中央政府首设总督一职,掌军政钱粮事务,临时差遣,事毕即撤。景泰至嘉靖年间,总督逐渐转为地方常驻官员,如蓟辽总督、宣大总督等,管辖范围固定为两至三省,被赋予守土御敌、督理钱粮、司法理刑、监督属官等职责。明朝总督制度的发展()A.凸显出监察机构职能的重叠 B.说明中书省权力被逐渐削弱C.意在加强中央对地方的控制 D.落实了因俗而治的民族政策【答案】C【解析】根据材料概括可知:材料反映的是总督最初设置的目的是应对西南麓川土司叛乱,是中央的派出官员,后逐渐转为地方常驻官员,赋予其军事、行政和司法管理权,更加强化了中央对地方的管理,C项正确;总督不仅涉及对地方官员的监察职能,还有更为广泛的军事、行政权力,无法体现凸显出监察机构职能的重叠,排除A项;明朝在明太祖时期就已经废除了丞相制度,此后未设置中书省机构,排除B项;因俗而治是指尊重少数民族的风俗习惯进行管理,材料总督不仅设置于民族地区,与材料所述内容无关,排除D项。故选C项。3.如表为伯里克利执政时期的部分规定。据此可知,当时雅典()机构职责公民大会国家最高权力机构,每年召开40次例会,必要时召开临时会议,就国家一般政策和军事外交、财政等问题作出决定五百人会议处理日常事务的最高行政机关陪审法庭负责审理国事罪(侵犯国家根本利益)、渎职罪等要案,并审理公民追究五百人会议和公民大会违宪行为的“不法申诉”,负责对公职人员进行监督和考核;拥有对公民大会决议的最后批准权A.奉行主权在民的执政理念 B.确保了民主不受侵犯C.提高了民主机构政治地位 D.突破了原有社会性质【答案】A【解析】据本题材料表格信息可知,古代雅典的公民大会、五百人会议和陪审法庭的职责设置充分反映了主权在民的执政理念,即公民在国家的政治生活中扮演着重要的角色,拥有广泛的权力,A项正确;“确保了”说法过于绝对,排除B项;材料仅体现出这些机构的职责,未体现机构地位的提高,排除C项;当时雅典仍为奴隶社会,并未突破原有社会性质,排除D项。故选A项。4.美国的分权制衡体现在五个层面:参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡。在美国的政治家们看来,政府的工作效率并不是最重要的。这折射出美国()A.政治体制的本质特征 B.联邦制与直接民主相结合C.践行了天赋人权思想 D.实现了政治理念的多元化【答案】A【解析】据本题材料概括得出主要结论是:美国的政治中的分权制衡体现在五个层面,政府的工作效率与之相比并不是最重要的。结合所学可知,该现象折射出美国政治体制是一个权力分散的多元制衡体系。美国在制度设计中,在权力制衡和政府效率之间做出了权衡。它优先考虑权力制衡和民主参与,认为这是保障自由和民主的关键。即使这种选择可能会导致政府决策效率的降低,但美国政治体制的维护者认为这是实行民主制度所必须付出的代价,这正是其政治体制的本质特征,A项正确;美国的政治制度仍然是以间接民主为基础,通过选举代表来行使权力。因此,美国的分权制衡主要体现了联邦制与间接民主的结合,排除B项;美国民主是有产者的民主,黑人、印第安人没有与白人同等的权利,因而没有践行了天赋人权思想,排除C项;材料的主旨并没有涉及政治理念的多元化,排除D项。故选A项。5.《训政纲领》规定,国民执行委员会代行国家最高权力机关的职权,负有发动“训政”的全权;国民政府作为政务执行机关,是“训政”的执行者;联系国民党与国民政府的总枢纽是国民执行委员会政治会议。这表明,南京国民政府的“训政”运作模式()①借训政之名行党治独裁之实②违背了孙中山训政理念的内核③推动政治民主化进程大步迈进④标志近代政党政治彻底失败A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】根据材料可知,《训政纲领》规定国民执行委员会代行国家最高权力,国民政府在其领导下执行政务,且二者通过国民执行委员会政治会议连接,形成国民党一党主导权力运行的架构。即南京国民政府的“训政”运作中,权力高度集中于国民党,并非真正实现民主宪政,而是借“训政”名义,行国民党一党专制独裁之实,①正确;孙中山的训政理念强调训政是向宪政过渡,最终要还政于民,让民众参与国家治理,但南京国民政府的“训政”运作是国民党独揽大权,与孙中山训政理念内核不符,②正确;材料中国民党垄断权力,国民政府依附于国民党,这种党治模式是对政治民主化的阻碍,③错误;南京国民政府的“训政”只是近代政党政治实践中的一个案例,不能说明近代政党政治彻底失败,④错误。A项正确,排除B、C、D项。故选A项。6.梁启超曾撰文写道:“若其(维新变法)形式,则殊多缺点。殆犹大辂之仅有椎轮,木植之始见萌坼也……若其精神,则纯以国民公利公益为主,务在养一国之才,更一国之政,采一国之意,办一国之事。盖立国之大原,于是乎在。”由此可知,梁启超认为戊戌维新变法()A.失败源自于政治制度建设的不完善B.指明救亡图存的正确方向C.为近代化提供了有益的探索和启示D.具有较为雄厚的群众基础【答案】C【解析】梁启超在文中指出戊戌维新变法在形式上有许多缺点,但在精神上是以国民的公共利益为主,强调培养国家的人才、改革国家的政治、采纳国家的意见、处理国家的事务,这表明他认为维新变法虽然在具体实施上存在不足,但其精神和目标是积极的,具有探索和启示的意义,C项正确;材料中梁启超强调维新变法在精神和目标上的意义,而非失败的原因,排除A项;梁启超认为维新变法具有探索和启示的意义,但没有涉及其是否指明了救亡图存的正确方向,排除B项;据所学知识可知,维新运动没有雄厚的群众基础,且材料中也没有涉及相关内容,排除D项。故选C项。7.东汉时期,三公各置秩千石的长史为府内最高属官,主要负责上传下达;掾属数量从西汉数十人增至百余人。多由世家子弟充任,负责各类事务的执行。由此可推知,东汉()A.门阀政治主导中枢决策 B.三公行政效能显著提升C.世家坐大潜藏集权危机 D.察举选官标准发生质变【答案】C【解析】根据材料可知,东汉时三公属官中掾属多由世家子弟充任,这意味着世家子弟在政府机构中占据了较多的职位和权力资源。随着世家势力的不断壮大,他们对中央权力的渗透加深,潜藏着削弱皇权、威胁中央集权的危机,C项正确;题干仅表明三公属官多由世家子弟充任,但并没有提及门阀政治主导中枢决策,仅从属官的出身不能直接得出门阀政治主导中枢决策这一结论,排除A项;虽然掾属数量增多,但这些掾属多由世家子弟充任,世家子弟可能存在凭借出身而非能力任职的情况,而且随着人员增多可能会出现职责不清、效率低下等问题,并不一定能使三公行政效能显著提升,排除B项;题干只是说掾属多由世家子弟充任,并没有涉及察举制选官标准发生变化的内容,察举制选官标准在当时主要还是以品德和才能等为主,没有发生质变,排除D项。故选C项。8.宋朝实行磨勘制。在该制度下,中央设审官院、考课院,分别负责京朝官、幕职州县官的考核。其中,三品以上官员自陈政绩,四品以下由机构核查,要求官员提交历纸(日常考勤)、荐状(举荐文书)及功过簿。宋朝磨勘制的实行()A.减轻了政府行政负担 B.体现官僚制度的规范化发展趋向C.加剧了中央冗官问题 D.旨在贯彻“德才并重”的选官原则【答案】B【解析】根据材料结合所学可知,宋朝通过设立专门机构、划分考核对象、制定标准化流程,将官员考核纳入制度化轨道。这种分层分类、注重流程和文书记录的设计,体现了官僚管理向规范化、体系化方向发展,B项正确;磨勘制要求中央设审官院、考课院专职考核,且官员需提交历纸、荐状、功过簿等多重材料,这实际上增加了机构设置和文书工作的复杂性,反而可能加重行政负担,排除A项;冗官问题的根源在于宋朝“分化事权”的官制设计和科举扩招,而磨勘制的核心是考核制度,而非官员数量的增设,排除C项;磨勘制属于官员“考核”制度,而非“选官”制度,且材料中考核标准侧重“政绩”“考勤”“举荐”,未明确提及“德才并重”,排除D项。故选B项。9.自20世纪80年代初到1987年,英国白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣任命,撒切尔夫人更是将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本前提条件。撒切尔政府的这一举措旨在()A.维护文官“政治中立”原则B.满足政党诉求以巩固权力基础C.缓解国家经济“滞胀”现象D.保障英国社会效率和社会公平【答案】B【解析】根据材料“撒切尔夫人更是将‘政治态度’作为选拔高级文官的一个基本前提条件”并结合所学可知,撒切尔夫人将政治态度作为选拔高级文官的基本前提,主要是为了反映和推进她的政治诉求,同时也在一定程度上试图打破传统的政治中立原则,以巩固其权力基础并应对特定的政治环境。撒切尔政府的这一做法的根本目的是巩固权力基础为了维护自身统治,B项正确;撒切尔夫人的做法不利于文官政治中立,排除A项;调整文官队伍,与缓解经济的“滞胀”现象没有强逻辑关系,排除C项;材料未涉及“社会效率和社会公平”,排除D项。故选B项。10.如表所示为不同版本的《中华人民共和国宪法》对于政府工作人员的相关规定。这些规定()1954年《宪法》“一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度,服从宪法和法律,努力为人民服务”1975年《宪法》“国家机关和工作人员,必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,坚持无产阶级政治挂帅……各级干部都必须参加集体生产劳动。国家机关都必须实行精简的原则”1978年《宪法》“国家机关工作人员必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想……努力钻研业务,积极参加集体生产劳动,接受群众监督,模范地遵守宪法和法律,正确地执行国家的政策,实事求是,不得弄虚作假,不得利用职权谋取私利”1982年《宪法》“一切国家机关实行精简的原则,实行工作责任制,实行工作人员的培训和考核制度,不断提高工作质量和工作效率,反对官僚主义”A.适应了政治经济发展的现实需要 B.推进了改革开放时期简政放权政策C.体现了精英政治的国家治理模式 D.保证了公务员选拔制度的长期稳定【答案】A【解析】根据材料可知,《宪法》对于政府工作人员的要求从最初的“效忠人民民主制度,服从宪法和法律,努力为人民服务”逐渐发展为包括努力学习政治理论、“努力钻研业务”“实行工作人员的培训和考核制度”等更具体、更专业的要求,这明显体现了随着时代的发展,对政府工作人员的专业素质、工作能力和培训制度有了更高的要求,以适应国家和社会的发展需要,A项正确;简政放权更多涉及的是政府管理职能的转变和权力的下放,而不仅仅是机构或人员的精简,排除B项;我国政治制度体现了人民当家作主,材料与“精英政治的国家治理模式”无关,排除C项;材料中的宪法条文主要涉及的是政府工作人员的工作要求、培训和考核,并未直接涉及公务员的选拔制度,排除D项。故选A项。11.南宋时,有民陈仲龙与妻蔡氏长期租赁妻弟蔡仁房屋,经协商决定以蔡氏嫁妆中的一块田产抵卖于蔡仁,以充租金。陈父得知此事后,以私自典卖田产的理由状告陈仲龙夫妻。当地官员依据“妻家所得之财,不在分限”“妇人财产,并同夫为主”法令作出裁决:陈父出钱赎回该田产将其变成族产或者放弃赎回并不改田产处分。对此解读正确的是,当时()A.律令儒家化色彩的淡薄 B.女性的财产权得到一定保障C.封建等级制度趋于瓦解 D.社会治理重视教化优于法律【答案】B【解析】根据材料概况可知:从题目中可以看出,南宋时期的法律承认了女性在婚姻中的财产权,即使是在丈夫的主导下,女性的嫁妆仍然被视为其个人财产的一部分。这表明女性的财产权在一定程度上得到了法律的保障,A项正确;材料未涉及案件的判决依据了儒家思想的内容,排除A项;材料涉及的是民事纠纷和经济纠纷,未涉及封建等级制度的论述,排除C项;材料未涉及社会教化对社会纠纷的作用,也未涉及教化与法律的比较,不能得出社会治理重视教化优于法律,排除D项。故选B项。12.唐律中有官员犯罪后“除名”“免官”等抵罪的规定,并且犯法官员待“除”“免”之后的规定期限结束,还可再行叙用为官。《大明律》则严格控制官员抵罪,规定一旦解职永不叙用。这一变化()A.贯彻了轻罪重罚的原则 B.折射出君主专制的强化C.反映出主流思想的变迁 D.体现了援礼入法的趋向【答案】B【解析】根据材料可知,唐律中官员犯罪后有“除名”“免官”等抵罪方式,且规定期限结束后可再为官,而《大明律》严格控制官员抵罪,解职后永不叙用,唐朝到明朝的法律对于官员犯罪后是否续用的规定的变化,体现了君主专制不断强化的历史趋势,通过对官员犯罪处置的严格化,使君主专制统治得到了加强,B项正确;唐律和《大明律》对于官员犯罪后的不同规定,主要是基于不同朝代的政治背景、统治需求而产生的差异,不是轻罪重罚原则的贯彻,排除A项;从唐朝到明朝,社会主流思想一直是儒家思想,并没有发生变化,排除C项;《大明律》的这种变化体现出加强皇权统治、强化吏治的政治意图,与援礼入法的理念背道而驰,排除D项。故选B项。13.在古罗马时期,罗马法中的调解和解决纠纷,会用到神庙的仪式和体制。例如,大祭司的僧侣团体保管着历书并确定举行审判、召集人民大会等活动的合法日子这些日子被认为是符合“fas”(神意、法令、法、权利等多种含义)的。罗马共和国时期刑法的罪名,多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。这可用来说明()A.罗马法缺乏客观统一标准B.罗马法具有开放性和包容性C.早期罗马法具有宗教色彩D.罗马法确立无罪推定的原则【答案】C【解析】根据材料“‘fas’(神意、法令、法、权利等多种含义)”“以祭谷神、奉献于神”可知,罗马法在其发展过程中受到宗教的影响,带有明显的宗教色彩,C项正确;虽然早期受到宗教影响,但随着时间的推移,罗马法不断发展和完善,逐渐减少了宗教对法律的直接干预,更加注重理性、公平和正义等原则。不能仅仅因为这些现象就断言罗马法缺乏客观统一标准,排除A项;开放性通常指罗马法能够吸收不同地区、不同文化的法律元素,不断丰富和发展自身;包容性则强调对不同群体、不同情况的接纳和适应,材料中的内容与罗马法的开放性和包容性并无直接关联,排除B项;”无罪推定“的原则渊源于罗马法,正式确立是在近代,排除D项。故选C项。14.山东省创演的民族歌大树《沂蒙山》,讲述了齐鲁大地水乳交融、生死与共的不民英雄的故事,歌颂了大德大义、感天动地的民族精神。歌剧吸纳了民间戏曲、民歌以及现代流行歌曲元素,以直击心灵的艺术感染力,赢得了广大观众的热烈反响,荣获2019年第十五届精神文明建设“五个·工程”奖。这一歌剧体现出()A.文艺工作者政治地位得到提高B.艰苦创业和勤俭节约精神得以弘扬C.市场经济建设的法治环境改善D.社会主义精神文明建设的创新发展【答案】D【解析】歌剧《沂蒙山》歌颂民族精神,吸纳多种艺术元素,荣获精神文明建设“五个一工程”奖,体现了社会主义精神文明建设在艺术创作、内容弘扬等方面的创新发展,D项正确;材料未提及文艺工作者政治地位变化,重点在歌剧本身的意义,排除A项;歌剧中的民族精神不是艰苦创业和勤俭节约精神,排除B项;材料与市场经济建设的法治环境无关,排除C项。故选D项。15.下表是西汉与周边政权交往的部分史实。这主要反映出西汉()政权史实乌孙武帝太初四年(前101年),解忧公主远嫁乌孙。宣帝本始二年(前72年),解忧公主上书求援,汉与乌孙合击匈奴,取得胜利楼兰昭帝元凤四年(前77年),杀楼兰王,立其弟尉屠耆为王,为其刻印章,并更国名为鄯善龟兹宣帝元康元年(前65年),龟兹王绛宾到长安朝贺,居留一年,归国后,将西汉王朝的礼仪制度及衣服、宫室之式样传回本国A.统一多民族国家疆域得到开拓B.“以夷制夷”的民族策略成果显著C.社会层面的民族交融不断深化D.多维交流体现边疆治理的复杂性【答案】D【解析】根据材料信息可知,从与乌孙的联姻和联合军事行动,到对楼兰的政权更迭干预,再到龟兹王到长安朝贺后的文化交流,展现了西汉在处理与周边政权关系时采取了多种方式和策略,折射出了边疆治理的复杂性,D项正确;材料未涉及西汉疆域的实际变化内容,“疆域得到开拓”的说法与题意无关,排除A项;选项不能全面反映材料,不能全面概括材料,排除B项;材料所述现象有利于促进社会层面的民族交融,但无法体现“不断深化”,排除C项。故选D项。16.维也纳体系改变了欧洲政治版图,使得欧洲大国在19世纪管辖的领土面积大致相等。其进行的地缘政治安排,使中欧出现了德意志联邦,俄国的势力局限于东欧,让英国把扩张的重点放在海外。这表明该体系()A.保障了欧洲局势的和平稳定 B.确立了国际关系中的国家领土原则C.一定程度上维护了欧洲均势 D.加剧了欧洲大国间的武力争夺态势【答案】C【解析】据材料并结合所学可知,维也纳体系下,德意志联邦是中欧大国,但国家松散,俄国是陆上强国,但发展局限于东欧,英国是海上强国,但扩张重点在海外,这一定程度上维护了欧洲均势,C项正确;维也纳体系未能消除欧洲大国的矛盾,同时19世纪欧洲资产阶级革命运动风起云涌,维也纳体系未能保障欧洲局势的和平稳定,排除A项;威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,排除B项;维也纳体系以大国协调、欧洲均势为特征,一定程度上缓解而非加剧了欧洲大国间的武力争夺,排除D项。故选C项。二、非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题15分,第19题13分,第20题12分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。材料一因科举阻碍学堂,妨误人才……使进化日新难矣,清政府遂于1905年宣布废除科举制度,传统的官员选拔体系被打破。此后,清政府积极探索新的官员选拔方式,如举办新式学堂、派遣留学生等,试图培养出具有现代知识和技能的新型官员。——摘编自唐德刚《晚清七十年》等材料二1913年初,北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案,标志着文官考试制度的建立。文官考试由政事堂铨叙局负责,凡年满21岁以上的男子,在本国国立大学或高等专门学校、教育部指定的国外大学或高等专门学校学习3年以上,具有毕业文凭者,可参加文官高等考试;凡年满18岁以上的男子,具有中等学校毕业文凭或同等学历经检定考试及格者,可参加文官普通考试。——摘编自房列曙《中国近代文官制度的初创》(1)根据材料一并结合所学知识,分析清政府废除科举制度的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括北洋政府文官考试制度的特点。【答案】(1)原因:科举制度自身的僵化与弊端;晚清内忧外患背景下社会变革的需求;西方文化教育的冲击〔西学东渐的影响);有识之士的推动;清末新政的推动。(2)特点:法制化和制度化;存在一定的开放;具有一定的借鉴性;具有局限性。【解析】【小问1】原因:根据材料一“因科举阻碍学堂,妨误人才……使进化日新难矣”可知,科举制度在晚清时期已显露出严重弊端,其考试内容以八股取士为主,重诗文辞章而轻实用知识,无法适应近代社会对科技、军事、外交等方面人才的需求,严重阻碍了新式学堂的发展和人才的培养,制约了社会的近代化转型。结合所学知识可知,19世纪末至20世纪初,中国面临严重的内忧外患,甲午战败、八国联军侵华等事件暴露了传统体制的落后,推动了社会变革的呼声;同时,西方近代教育制度和科学知识的传入,形成“西学东渐”的潮流,对传统科举制度构成强烈冲击;加之张之洞等有识之士在《奏定学堂章程》等奏折中力陈科举之弊,主张废科举、兴学堂;清政府为挽救统治危机,推行“清末新政”,教育改革是其中重要内容,废除科举成为新政的关键举措。因此,科举制度的僵化、社会变革的迫切需求、西学东渐的影响、有识之士的推动以及清末新政的实施,共同促成了1905年科举制度的废除。【小问2】特点:根据材料二“1913年初,北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案,标志着文官考试制度的建立”可知,北洋政府通过颁布专门法案来确立文官选拔制度,体现了文官考试制度的法制化和制度化特征,标志着中国近代文官制度开始走向规范化。根据材料二“凡年满21岁以上的男子,在本国国立大学或高等专门学校……具有毕业文凭者,可参加文官高等考试”“凡年满18岁以上的男子,具有中等学校毕业文凭或同等学历……可参加文官普通考试”可知,文官考试对报考者的学历和年龄作出明确规定,将新式教育背景作为基本资格条件,打破了传统科举以儒家经典为唯一标准的局限,体现出一定的开放性和现代性。同时,这一制度的建立受到西方文官制度(如英国的文官考试制度)和日本近代人事制度的影响,具有明显的借鉴性,是中国在近代化过程中吸收外来制度文明的体现。然而,结合所学知识可知,该制度仅限男子报考,排除女性参与国家治理的权利,且实际执行中常受军阀势力干预,任人唯亲现象普遍,铨叙局权力有限,制度运行不畅,因此也具有明显的时代局限性。18.民法是调整人身关系和财产关系的法律规范。阅读材料,回答问题。材料一编纂民法典之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律,改订律例。政府派员分赴各地调查民商事习惯,并强调:“中国幅员广远,各省地大物博,习尚不同,使非人情风俗洞激无遗,恐创定法规,必多窒碍。”至1910年,《大清民律草案》完成,共分五编,前三编主要是以日本公布的民法为蓝本,同时对德国、瑞士的民法有所参考,采纳了私有财产神圣不可侵犯、契约自由、过失致人损害应予赔偿等近代民法基本原则。后两编(亲属和继承)虽也采纳了一些西方新制,但更注重的是中国固有的礼教民俗。——摘编自李启成《中国法律史讲义》材料二编纂一部真正属于中国人民的民法典,是新中国几代人的夙愿。1979年,第三次启动编纂民法的工作。由于当时制定一部完备的民法典条件还不具备,立法机关按照“成熟一个通过一个”的思路,先制定民事单行法律。1999年和2004年,“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”被写入宪法。2002年,第四次民法典起草工作开始,逐步形成了比较完备的民事法律规范体系。2015年,第五次民法典编纂工作启动,对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,修改已不适应现实情况的规定,对经济社会生活的新情况作出新规定。2020年,民法总则与民法典各分编合并为一部完整的民法典草案。——摘编自《关于<中华人民共和国民法典(草案)>的说明》(1)据材料一,概括《大清民律草案》编制的特点,结合所学知识分析“编纂民法典之议始于19世纪末”的历史背景。(2)依据材料二并结合所学,概括21世纪初中国加速民法典编撰的主要原因。【答案】(1)特点:借鉴西方法律;重视结合国情,实地调查;强化礼教民俗。(任答两点)背景:清末新政的影响;西方法律思想的传播;民族资本主义的发展;近代知识分子的倡导。(任答两点)(2)原因:中国特色社会主义法律体系基本形成,需要进一步完善依法治国;建设社会主义法制国家的需要;适应中国加入世贸组织、发展社会主义市场经济体制和国民经济发展的需要;中国社会主要矛盾发生变化,人民积累财富、人民利益和各方面权利平等需要保护等,对国家治理提出了更高要求。(任答三点)【解析】【小问1】特点:根据材料一中“前三编主要是以日本公布的民法为蓝本,同时对德国、瑞士的民法有所参考”可知,借鉴西方法律;根据“政府派员分赴各地调查民商事习惯”可知,重视结合国情,实地调查;根据“虽也采纳了一些西方新制,但更注重的是中国固有的礼教民俗“可知,强化礼教民俗。背景:根据材料一中“1902年光绪帝下诏参酌外国法律,改订律例”等信息,结合所学知识,从20世纪初的政治、经济、思想和社会发展等方面分析可知,清末新政的影响,西方法律思想的传播,民族资本主义的发展和近代知识分子的倡导。【小问2】原因:根据材料二中“1999年和2004年,‘实行依法治国,建设社会主义法治国家’和‘国家尊重和保障人权”被写入宪法”,结合所学知识,从法制进程、政治、经济、外交和社会发展等方面分析可知,21世纪初,中国特色社会主义法律体系基本形成,需要进一步完善依法治国,为建设社会主义法制国家,适应中国加入世贸组织、发展社会主义市场经济体制和国民经济发展的需要,立足中国社会主要矛盾发生变化,人民积累财富、人民利益和各方面权利平等需要保护,对国家治理提出了更高要求。19.阅读材料,完成下列要求。材料一西欧近代民族主义分为两个阶段:第一为建设民族国家,第二为民族侵略与扩张。中世纪的西欧形成了统一的基督教世界,民众毫无民族情感而言,他们的忠诚要么是对封建领主要么对基督教的。16、17世纪,西欧摧毁普世世界国家,建立了以王权为中心的君主国家。刚开始资产阶级与王权相结合,但随着王朝国家不能体现他们的利益要求时,他们展开了对王朝国家的批判,要求获得自由平等人权,要求用新的政治原则、观念来构建民族国家。——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》材料二在民族主义的感召和激荡下,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化。“君主的利益不再只与贵族的利益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合”。中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性,以及公利和公权为主的方向演变。⋯⋯民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器,是一面革命的旗帜,具有很大历史进步性……但是,民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性……正因如此,“当西欧民族国家建成之后,民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。改编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代西方民族主义形成和发展的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代西方民族主义的影响。【答案】(1)具有狭隘性和潜在的扩张性;民众的民族意识逐渐加强;由反封建教会到反封建王权;追求自由平等人权,反对封建专制;根源于资本主义的发展。(2)减弱了教会影响力,民族国家逐渐建立;打破了以贵族为中心的政治格局,增强了国家凝聚力;国家公利、公民权利受到关注:推动资产阶级反封建斗争的发展;国家之间的利益纷争加剧,易引发对外殖民扩张和争夺。【解析】【小问1】特点:根据材料“第一为建设民族国家,第二为民族侵略与扩张”可知具有狭隘性和潜在的扩张性;民众的民族意识逐渐加强;根据材料“刚开始资产阶级与王权相结合,但随着王朝国家不能体现他们的利益要求时,他们展开了对王朝国家的批判,要求获得自由平等人权”可知由反封建教会到反封建王权;追求自由平等人权,反对封建专制;结合其经济基础可知根源于资本主义的发展。【小问2】影响:根据材料“在民族主义的感召和激荡下,从前那种只知有教,不知有国的情况发生变化”可知减弱了教会影响力,民族国家逐渐建立;根据材
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