2025年党校应聘考试试题及答案

2025年党校应聘考试试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”是指（）。A.马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合B.马克思主义基本原理同社会主义市场经济相结合、同红色革命文化相结合C.马克思主义基本原理同新时代社会主要矛盾相结合、同社会主义先进文化相结合D.马克思主义基本原理同改革开放实践相结合、同中华民族传统美德相结合答案：A2.党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）。A.高质量发展B.共同富裕C.科技创新D.乡村振兴答案：A3.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）。A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.纪律建设答案：B4.2024年中央经济工作会议强调，要加快新型工业化步伐，其核心是（）。A.推动数字经济与实体经济深度融合B.扩大传统制造业规模C.降低能源消耗总量D.提高服务业占比答案：A5.习近平总书记指出，“党校始终不变的初心就是（）”。A.为党育才、为党献策B.理论创新、服务大局C.锤炼党性、提升能力D.传承红色、培育干部答案：A6.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.人民当家作主B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.共同富裕答案：B7.党的自我革命的根本目的是（）。A.保持党的先进性和纯洁性B.提高党的执政能力C.解决党内腐败问题D.增强党的国际影响力答案：A8.2024年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”（）周年，习近平总书记强调要坚持和发展新时代“枫桥经验”，其核心是（）。A.60依靠群众就地化解矛盾B.50加强基层党组织建设C.70完善社会治理体系D.40推进法治社会建设答案：A9.新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有（）。A.转折性意义B.里程碑意义C.突破性意义D.基础性意义答案：B10.习近平总书记强调，党校姓党，决定了党校工作的重心必须是（）。A.理论研究B.服务地方经济C.抓党的理论教育和党性教育D.培养技术型干部答案：C11.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）。A.坚持中国共产党领导B.实现高质量发展C.发展全过程人民民主D.丰富人民精神世界答案：A12.党的纪律中最根本、最重要的是（）。A.组织纪律B.廉洁纪律C.政治纪律D.群众纪律答案：C13.2024年中央一号文件聚焦（），核心任务是（）。A.乡村振兴确保粮食安全和农民增收B.科技创新突破“卡脖子”技术C.共同富裕缩小城乡差距D.绿色发展推进碳达峰碳中和答案：A14.习近平总书记指出，“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是（）的基础”。A.政治成熟B.能力提升C.作风过硬D.党性坚定答案：A15.新时代党的建设总布局中，“把制度建设贯穿其中”体现了（）。A.制度治党的根本性、长远性B.思想建党与制度治党同向发力C.全面从严治党的系统性D.以上都是答案：D二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”包括（）。A.明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务B.明确新时代我国社会主要矛盾C.明确全面深化改革总目标D.明确中国特色大国外交答案：ABCD2.党的二十大报告提出的“三个务必”是（）。A.务必不忘初心、牢记使命B.务必谦虚谨慎、艰苦奋斗C.务必敢于斗争、善于斗争D.务必理论联系实际、密切联系群众答案：ABC3.新时代十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，体现在（）。A.经济总量跃居世界第二位B.脱贫攻坚战取得全面胜利C.中国特色社会主义法治体系不断完善D.建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系答案：ABCD4.习近平总书记强调，党校要做好新时代的传道、授业、解惑工作，其中“传道”传的是（）。A.马克思主义真理之道B.党性锻炼之道C.为人民服务之道D.改革发展之道答案：AB5.关于“两个确立”，下列表述正确的是（）。A.是党在新时代取得的重大政治成果B.是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素C.反映了全党全军全国各族人民共同心愿D.对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义答案：ABCD6.2024年中央政治局会议强调，要坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动（）。A.高质量发展B.高水平科技自立自强C.高水平对外开放D.共同富裕取得实质性进展答案：ABC7.新时代党的建设总要求中，“坚持和加强党的全面领导”是（）。A.新时代党的建设的根本目的B.新时代党的建设的根本原则C.新时代党的建设的核心任务D.新时代党的建设的逻辑起点答案：ABD8.习近平总书记指出，“党性和人民性从来都是一致的、统一的”，其内涵包括（）。A.坚持党性就是坚持人民性B.党性寓于人民性之中C.没有脱离人民性的党性，也没有脱离党性的人民性D.党代表最广大人民根本利益，没有自己特殊的利益答案：ABCD9.关于“全过程人民民主”，下列表述正确的是（）。A.是全链条、全方位、全覆盖的民主B.是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主C.包括选举民主、协商民主、基层民主等多种形式D.本质是人民当家作主答案：ABCD10.党校作为党的思想理论战线的重要方面军，应重点在（）方面为党献策。A.深化理论研究阐释B.推进实践创新总结C.加强决策咨询D.传播党的声音答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。（）答案：√2.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。（）答案：√3.新时代党的建设要以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线。（）答案：√4.党校可以适当开展与社会机构合作的经营性培训活动。（）答案：×（党校应坚持非营利性，严禁以党校名义搞经营性活动）5.“两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。（）答案：√6.共同富裕是全体人民的同步富裕、同等富裕。（）答案：×（共同富裕是全体人民的共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是同步富裕、同等富裕）7.党的纪律检查机关是党内监督专责机关，党校是党的政治机关，不承担监督职责。（）答案：×（党校需通过党性教育等方式协助强化党内监督）8.习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（）答案：√9.新时代十年伟大变革的根本原因是中国特色社会主义制度的显著优势。（）答案：×（根本原因是“两个确立”）10.党校教师可以在课堂上对中央政策进行个性化解读，只要不违反政治纪律即可。（）答案：×（党校教师必须严守政治纪律，对中央政策的解读需准确规范）四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述“六个必须坚持”的具体内容。答案：党的二十大报告提出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。2.新时代十年伟大变革的实践基础是什么？答案：新时代十年伟大变革的实践基础包括：以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果。具体体现在坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一、外交工作等13个方面的历史性成就。3.简述党校在干部教育培训中的职责定位。答案：党校是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。其职责定位包括：坚持党校姓党根本原则，聚焦主责主业，突出党的理论教育和党性教育主课地位；围绕党和国家中心工作，开展务实管用的专业化能力培训；发挥科研资政作用，为党委和政府决策提供参考；加强师资队伍建设，提升教学科研水平；传承红色基因，弘扬党校优良传统。五、案例分析题（共2题，每题13分，共26分）案例1：某县级党校在2024年春季主体班培训中，发现部分学员存在“重业务轻理论”倾向，课堂上对经济、管理类课程参与度高，对党的理论、党性教育课程积极性低，甚至出现请假、迟到现象。问题：如果你是该党校教学部门负责人，如何解决这一问题？答案：（1）强化思想引领。开班前通过入学教育、专题讲座等形式，向学员讲清理论教育和党性教育的重要性，强调“理论上清醒，政治上才能坚定”，纠正“重业务轻理论”的错误认识。（2）优化课程设计。结合学员岗位需求，将党的创新理论与地方发展实践结合，比如增设“习近平经济思想在本地的实践”“乡村振兴中的党性要求”等专题，增强课程针对性和实用性。（3）创新教学方式。采用案例教学、情景模拟、现场教学等互动式方法，邀请先进典型、基层干部分享“用理论指导实践”的经验，提升课堂吸引力。（4）严格学员管理。落实《干部教育培训学员管理规定》，将理论学习和党性表现纳入考核，与学员评优、干部任用挂钩，强化纪律约束。（5）加强师资建设。组织教师深入基层调研，积累鲜活案例，提升理论联系实际的教学能力，避免照本宣科。案例2：2024年，某省委党校承担“学习贯彻习近平文化思想”专题研讨班任务。研讨班需覆盖全省宣传系统、文旅系统县处级以上干部，时间为5天，要求既有理论深度，又有实践指导。问题：请设计该研讨班的课程框架，并说明设计依据。答案：课程框架可分为四个模块：（1）理论阐释模块（2天）：安排“习近平文化思想的核心要义与理论创新”“习近平文化思想的哲学基础”等专题课，由校内理论专家主讲，结合《习近平文化思想学习纲要》系统解读，打牢理论根基。（2）实践经验模块（1.5天）：邀请中宣部专家、省文旅厅负责人、基层文化工作者分享“新时代文化遗产保护实践”“红色文化资源开发案例”等，通过典型案例解析理论应用路径。（3）问题研讨模块（1天）：设置“本地文化产业发展的瓶颈与对策”“基层意识形态阵地建设难点”等研讨主题，分组讨论后形成报告，促进学员互动交流。（4）现场教学模块（0.5天）：组织参观省博物馆、红色教育基地，实地感受习近平文化思想指导下的文化建设成果，增强感性认识。设计依据：紧扣习近平文化思想的“学理—实践—问题”逻辑，遵循干部教育培训“理论联系实际”原则，兼顾系统性与针对性，通过多元教学方式提升学员运用理论解决实际问题的能力。六、论述题（共2题，每题25分，共50分）1.结合党的二十大精神，论述新时代党校如何服务“为党育才”的初心使命。答案：党的二十大报告强调“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”，党校作为干部教育培训主渠道，必须聚焦“为党育才”初心，重点做好三方面工作：（1）育“理论清醒”之才。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学中心内容，构建“总论+分论”课程体系，通过原原本本学、联系实际学、深入思考学，引导干部掌握贯穿其中的立场观点方法，做到真学真信真用，确保理论上的绝对清醒。（2）育“政治坚定”之才。把党性教育作为教学的主要内容，开发“党史中的党性修养”“领导干部政治能力提升”等课程，通过红色教育基地现场教学、党章党规专题研讨、廉政警示教育等方式，推动党性教育入脑入心，帮助干部筑牢政治忠诚，严守政治纪律。（3）育“本领高强”之才。围绕党的二十大提出的“增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领”要求，结合地方发展需求，开设“新质生产力发展”“基层社会治理创新”“数字经济与产业转型”等专业化能力课程，通过案例分析、模拟演练、学员论坛等实战化教学，提升干部解决实际问题的能力。同时，党校需深化教学改革，完善“需求调研—课程开发—效果评估”闭环机制，建强“政治过硬、本领高强”的师资队伍，推动“为党育才”与“为党献策”相互促进，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实干部支撑。2.习近平总书记指出，“勇于自我革命是我们党最鲜明的品格”。结合新时代全面从严治党实践，论述如何推进党的自我革命向纵深发展。答案：新时代以来，以习近平同志为核心的党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当推进全面从严治党，打出自我革命“组合拳”，党内政治生态焕然一新。但面对“四大考验”“四种危险”长期存在的现实