2025年辽宁专升本试题及答案

2025年辽宁专升本试题及答案公共课英语第一部分：阅读理解（共2篇，每篇5题，每题2分，共20分）Passage1ArtificialIntelligence(AI)isnolongeraconceptconfinedtosciencefiction;ithasdeeplyintegratedintodailyeducation.InmanyprimaryandsecondaryschoolsacrossChina,AI-poweredteachingassistantsarebeingusedtoanalyzestudents'learningdata.Forexample,anAIsystemcantrackastudent'sperformanceinmathexercises,identifyweakareassuchasfractionsorgeometry,andthengeneratepersonalizedpracticequestions.Teachers,insteadofspendinghoursonrepetitivegrading,canfocusondesigninginteractivelessons.However,someeducatorsexpressconcerns:Willover-relianceonAIreducehumaninteractionbetweenteachersandstudents?CanAItrulyunderstandtheemotionalneedsoflearners?ThesequestionsremaintobeexploredasAIcontinuestoevolveintheeducationalfield.1.Whatisthemainideaofthepassage?A.AIisreplacinghumanteachersinschools.B.AIistransformingeducationwithbothbenefitsandconcerns.C.AIcanonlybeusedformathteaching.D.ChineseschoolsareagainstusingAIineducation.2.Accordingtothepassage,whatisthefunctionofAI-poweredteachingassistants?A.Designingschoolcurriculums.B.Analyzingstudents'learningdata.C.Organizingschoolactivities.D.Teachingemotionalmanagement.3.Whatdosomeeducatorsworryabout?A.AImayreduceteacher-studentinteraction.B.AIcannothandlemathexercises.C.AIwillincreaseteachers'workload.D.AIistooexpensiveforschools.4.Theunderlinedword"confined"inParagraph1isclosestinmeaningto______.A.limitedB.introducedC.developedD.applied5.Whatcanweinferfromthepassage?A.AIhasnodisadvantagesineducation.B.AIwillcompletelyreplaceteachersinthefuture.C.TheroleofAIineducationneedsfurtherstudy.D.AllschoolsinChinahaveadoptedAIsystems.Passage2The"silentreading"activityhasbecomepopularinuniversitiesrecently.EveryWednesdayafternoon,studentsgatherinthelibrary,putawaytheirphones,andreadbooksquietlyfortwohours."Atfirst,Ithoughtitwouldbehardtofocus,butonceIstarted,Ifoundmyselfimmersedinthestories,"saidLiMing,asophomore."Socialmediaandshortvideosusedtotakeupmostofmyfreetime.Now,silentreadinghelpsmecalmdownandthinkdeeply."Librariansnotethatbookborrowingrateshaveincreasedby30%sincetheactivitybegan.However,notallstudentsareenthusiastic.ZhangYue,ajunior,mentioned,"Ipreferreadinge-booksonmytabletbecausetheyarelighterandeasiertocarry.Silentreadingrequiresphysicalbooks,whichisinconvenientforme."Despitethedebates,theactivityhasencouragedmorestudentstoformreadinghabits.6.Whendoesthesilentreadingactivitytakeplace?A.EveryMondaymorning.B.EveryWednesdayafternoon.C.EveryFridayevening.D.Everyweekend.7.WhatisthebenefitofsilentreadingaccordingtoLiMing?A.Ithelpshimmakemorefriends.B.Itreduceshisscreentimeandimprovesfocus.C.Itincreaseshisinterestinsocialmedia.D.Itallowshimtoreadmoree-books.8.Howmuchhasbookborrowingratesincreased?A.10%.B.20%.C.30%.D.40%.9.WhydoesZhangYuenotlikethesilentreadingactivity?A.Shepreferse-booksforconvenience.B.Shethinksitistoonoisyinthelibrary.C.ShehasnotimeonWednesdayafternoons.D.Shedoesn’tlikethebooksprovided.10.Whatistheauthor’sattitudetowardsthesilentreadingactivity?A.Negative.B.Neutralbutsupportive.C.Indifferent.D.Stronglyopposed.第二部分：完形填空（共20题，每题1分，共20分）Asacollegestudent,timemanagementiscrucial.Lastsemester,I__11__alotofpressurebecauseIcouldn’tbalancestudyandleisure.Ioften__12__lateplayingvideogames,whichmademesleepyinmorningclasses.Mygrades__13__todrop,andIfeltanxious.Oneday,myroommatesuggestedmakinga__14__."Listyourdailytasks__15__priority,"hesaid."Finishthemostimportantonesfirst."I__16__hisadviceandboughtanotebook.Everynight,Iwrotedown__17__Ineededtodothenextday:attendinglectures,doinghomework,exercising,and__18__timeforhobbies.Atfirst,itwas__19__tofollow,butgradually,Igotusedtoit.I__20__playingvideogamestotwohoursadayandstarted__21__upat6:30a.m.toreadEnglish.__22__,myacademicperformanceimproved,andIeven__23__thecampusrunningclub.Now,I__24__thattimemanagementisn’tabout__25__everyminutebutaboutusingtimewisely.11.A.facedB.avoidedC.createdD.ignored12.A.stayedupB.gotupC.tookupD.gaveup13.A.continuedB.stoppedC.startedD.preferred14.A.mistakeB.planC.friendD.call15.A.withB.byC.forD.in16.A.refusedB.followedC.forgotD.doubted17.A.whereB.whenC.whatD.why18.A.savingB.wastingC.killingD.spending19.A.easyB.hardC.interestingD.boring20.A.reducedB.increasedC.keptD.found21.A.lookingB.wakingC.givingD.turning22.A.UnluckilyB.SuddenlyC.LuckilyD.Hopefully23.A.joinedB.leftC.builtD.visited24.A.regretB.realizeC.forgetD.imagine25.A.fillingB.killingC.enjoyingD.wasting第三部分：翻译（共5题，每题4分，共20分）将下列句子翻译成英语。26.阅读不仅能增长知识，还能培养我们的批判性思维。27.随着科技的发展，智能手机在日常生活中扮演着越来越重要的角色。28.大学生应该积极参与社会实践，以提高自己的沟通能力。29.保护环境是每个人的责任，我们应该从身边的小事做起。30.无论遇到什么困难，我们都要保持乐观，坚持到底。第四部分：写作（共20分）近年来，“碎片化学习”（fragmentedlearning）在大学生中越来越流行。请以“FragmentedLearning:BenefitsandChallenges”为题，写一篇120词左右的短文，谈谈你对这一现象的看法。要求包含以下要点：碎片化学习的常见形式（如利用手机APP学习、短视频课程等）；碎片化学习的优点（如灵活、高效）；碎片化学习的不足（如知识体系不完整）；你的建议（如结合系统学习）。公共课计算机基础第一部分：单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.下列操作系统中，属于多用户多任务操作系统的是（）。A.Windows11B.LinuxC.iOSD.Android2.在Excel2021中，若要计算A1到A5单元格的平均值，应使用函数（）。A.SUM(A1:A5)B.AVERAGE(A1:A5)C.MAX(A1:A5)D.MIN(A1:A5)3.计算机病毒的主要特征是（）。A.遗传性、潜伏性、破坏性B.潜伏性、传染性、破坏性C.免疫性、传染性、潜伏性D.遗传性、免疫性、破坏性4.在Windows11中，按下（）组合键可以快速切换当前打开的窗口。A.Alt+TabB.Ctrl+TabC.Shift+TabD.Win+Tab5.下列属于数据库管理系统的软件是（）。A.PhotoshopB.MySQLC.PowerPointD.QQ6.二进制数1011转换为十进制数是（）。A.9B.10C.11D.127.计算机网络的主要功能是（）。A.数据存储、资源共享B.资源共享、数据通信C.数据通信、硬件升级D.硬件升级、软件更新8.在Word2021中，若要将某段文字设置为“加粗倾斜”，应使用（）。A.“开始”选项卡中的“字体”组B.“插入”选项卡中的“文本”组C.“页面布局”选项卡中的“段落”组D.“引用”选项卡中的“目录”组9.下列IP地址中，属于合法的IPv4地址的是（）。A.256.0.0.1B.192.168.1.255C.192.168.0.300D.10.0.0.1.110.计算机的中央处理器（CPU）由（）组成。A.运算器和控制器B.运算器和存储器C.控制器和存储器D.存储器和输入设备第二部分：判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）11.计算机的内存储器分为RAM和ROM，其中RAM断电后信息会丢失。（）12.在Excel中，“$A$1”表示绝对引用单元格A1。（）13.防火墙可以完全防止计算机受到网络攻击。（）14.云计算的核心是通过网络提供动态的、可扩展的虚拟资源。（）15.在Word中，“分栏”功能只能在“页面布局”选项卡中找到。（）第三部分：简答题（共5题，每题6分，共30分）16.简述计算机中数据存储单位的层次关系（从位到吉字节）。17.列举三种常见的输入设备和三种常见的输出设备。18.说明Excel中“数据筛选”的作用，并简述“自动筛选”的操作步骤。19.什么是计算机网络的拓扑结构？列举三种常见的拓扑结构。20.简述预防计算机病毒的主要措施。专业课（计算机科学与技术）第一部分：数据结构（共20分）单项选择题（5题，每题2分）1.线性表的顺序存储结构是（）。A.随机存取的B.顺序存取的C.索引存取的D.哈希存取的2.一个栈的输入序列是1,2,3,4，则不可能的输出序列是（）。A.4,3,2,1B.3,4,2,1C.2,4,3,1D.1,4,2,33.二叉树的第i层（i≥1）最多有（）个节点。A.2^(i-1)B.2^iC.2^(i+1)D.2i4.对长度为n的有序数组进行二分查找，最坏情况下的时间复杂度是（）。A.O(n)B.O(n²)C.O(logn)D.O(nlogn)5.下列排序算法中，不稳定的是（）。A.冒泡排序B.插入排序C.快速排序D.归并排序简答题（2题，每题5分）6.简述单链表与顺序表的优缺点比较。7.什么是图的遍历？列举两种图的遍历方法，并说明其基本思想。算法设计题（1题，10分）8.设计一个算法，在带头节点的单链表中删除所有值为x的节点。要求写出算法的基本步骤，并使用C语言伪代码描述。第二部分：C语言程序设计（共30分）单项选择题（5题，每题2分）1.以下关于C语言变量的说法，错误的是（）。A.变量必须先定义后使用B.变量名可以包含下划线C.变量名不能是关键字D.变量名可以以数字开头2.若inta=5,b=3;则表达式(a++)+(++b)的值是（）。A.8B.9C.10D.113.以下能正确定义二维数组的是（）。A.inta[2][]={1,2,3,4};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2][2]={{1,2},{3,4}};D.B和C都正确4.若有定义charstr[]="hello";则str的长度是（）。A.5B.6C.7D.85.以下关于函数的说法，正确的是（）。A.函数必须有返回值B.函数可以嵌套定义C.函数的参数传递是值传递D.主函数（main）只能放在程序开头程序填空题（2题，每题5分）6.以下程序的功能是计算1+2+…+n的和，其中n由用户输入。请补全代码。include<stdio.h>intmain(){intn,sum=0,i;printf("请输入n的值：");scanf("%d",&n);for(i=1;i______n;i++){sum+=i;}printf("1到%d的和为：%d\n",n,sum);return0;}7.以下程序的功能是输出斐波那契数列的前10项（1,1,2,3,5…）。请补全代码。include<stdio.h>intmain(){inta=1,b=1,c,i;printf("%d%d",a,b);for(i=3;i<=10;i++){c=a+b;printf("%d",c);a=b;b=______;}return0;}编程题（2题，每题10分）8.编写一个C语言函数，判断一个整数是否为素数（质数）。要求函数名为isPrime，参数为int类型，返回值为int（是素数返回1，否则返回0）。9.编写一个程序，从键盘输入10个整数，存入数组，然后输出其中的最大值和最小值。参考答案公共课英语阅读理解：1-5BBAAC；6-10BBCAB完形填空：11-15AACBD；16-20BCABA；21-25BCABA翻译：26.Readingcannotonlyexpandknowledgebutalsocultivateourcriticalthinking.27.Withthedevelopmentoftechnology,smartphonesareplayinganincreasinglyimportantroleindailylife.28.Collegestudentsshouldactivelyparticipateinsocialpracticetoimprovetheircommunicationskills.29.Protectingtheenvironmentiseveryone’sresponsibility,andweshouldstartwithsmallthingsaroundus.30.Nomatterwhatdifficultiesweencounter,weshouldstayoptimisticandpersisttilltheend.写作（范文）：Fragmentedlearninghasbecomepopularamongcollegestudents.Itmainlyincludeslearningthroughmobileapps,shortvideocourses,andreadingmicro-articles.Itsbenefitsareobvious:it’sflexible,allowingstudentstostudyduringcommutingorbreaks;it’sefficient,asshortcontentcanquicklycoverkeypoints.However,fragmentedlearningalsohaschallenges.Theknowledgeisoftenscattered,makingithardtoformacompletesystem.Tosolvethis,studentsshouldcombinefragmentedlearningwithsystematicstudy,usingshortcontentfordailyaccumulationandregularcoursesforin-depthunderstanding.公共课计算机基础选择题：1-5BBBAB；6-10CBABA判断题：11√；12√；13×；14√；15×简答题：16.位（bit）→字节（Byte，1B=8bit）→千字节（KB，1KB=1024B）→兆字节（MB，1MB=1024KB）→吉字节（GB，1GB=1024MB）。17.输入设备：键盘、鼠标、扫描仪；输出设备：显示器、打印机、音箱。18.数据筛选用于从大量数据中快速查找符合条件的记录。自动筛选步骤：选中数据区域→点击“数据”选项卡→选择“筛选”→点击列标题下拉箭头→设置筛选条件。19.拓扑结构指网络中节点与通信线路的几何排列方式。常见的有星型、总线型、环型。20.措施：安装杀毒软件并定期更新；不随意打开陌生邮件或链接；定期备份重要数据；使用防火墙；及时安装系统补丁。专业课（计算机科学与技术）数据结构：选择题：1-5ADACC