丰宁满族自治县2024-2025学年第一学期三年级科学期末学业测评考试题目及答案

丰宁满族自治县2024-2025学年第一学期三年级科学期末学业测评考试题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.选择题（每题2分，共20分）（1）下列哪个是生物的基本特征？A.需要氧气进行呼吸B.能够进行光合作用C.有细胞结构D.能够产生能量（2）以下哪个现象是物理变化？A.水结冰B.木头燃烧C.水沸腾D.铁生锈（3）下列哪个不是力的作用效果？A.改变物体的形状B.改变物体的运动状态C.改变物体的颜色D.改变物体的温度（4）以下哪个是科学探究的基本步骤？A.提出问题、观察现象、得出结论B.观察现象、提出问题、得出结论C.得出结论、观察现象、提出问题D.得出结论、提出问题、观察现象（5）以下哪个是地球自转产生的现象？A.日出日落B.四季变化C.海洋潮汐D.地球公转2.填空题（每题3分，共30分）（1）生物生存的基本条件包括：__________、__________、__________。（2）力的作用效果有：__________、__________。（3）能量守恒定律表明：__________。（4）地球自转的方向是__________，自转一周的时间是__________。（5）光合作用的公式是：__________。3.判断题（每题2分，共20分）（1）生物都能进行光合作用。（）（2）所有物质都能燃烧。（）（3）地球公转的方向是自西向东。（）（4）力的作用是相互的。（）（5）地球自转和公转的方向相同。（）4.实验操作题（共10分）（1）请描述如何使用显微镜观察植物细胞。（2）请简述进行燃烧实验的步骤及注意事项。（3）请根据实验现象，分析化学反应的产物。试卷答案1.选择题（1）C解析：生物的基本特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成（除病毒外）。（2）A解析：物理变化是指物质在不改变其化学组成的情况下，只改变其形态、状态或性质的变化。水结冰是物理变化，因为它只是水由液态变为固态，没有新的物质生成。（3）C解析：力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态，改变颜色和改变温度不是力的作用效果。（4）A解析：科学探究的基本步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（5）A解析：地球自转是指地球围绕自身的轴线旋转，产生日出日落的现象。2.填空题（1）阳光、空气、水分解析：生物生存的基本条件包括阳光、空气、水分等。（2）改变物体的形状、改变物体的运动状态解析：力的作用效果有改变物体的形状和改变物体的运动状态。（3）能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移和转化过程中，能量的总量保持不变。解析：能量守恒定律表明能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。（4）自西向东、24小时解析：地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间是24小时。（5）6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2解析：光合作用的公式是6个二氧化碳分子和6个水分子在光的作用下生成1个葡萄糖分子和6个氧气分子。3.判断题（1）×解析：并非所有生物都能进行光合作用，只有植物和一些细菌、藻类等能进行光合作用。（2）×解析：并非所有物质都能燃烧，只有可燃物质在氧气存在下才能燃烧。（3）√解析：地球公转的方向是自西向东。（4）√解析：力的作用是相互的，根据牛顿第三定律，每一个作用力都有一个大小相等、方向相反的反作用力。（5）×解析：地球自转和公转的方向不同，自转是自西向东，而公转是围绕太阳自西向东旋转。4.实验操作题（1）解析：使用显微镜观察植物细胞时，首先要将植物细胞样本制成薄切片，然后将其放置在载玻片上，滴加适量的染色液，盖上盖玻片，最后使用显微镜调节光线和焦距，观察细胞结构。（2）解析：进行燃烧实验时，首先要准备好可燃物和氧气，将可燃物放置在实验装置中，通入氧气，然后点燃可燃物