古典文学文言文翻译题试题及答案

古典文学文言文翻译题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：古典文学文言文翻译题考核试卷考核对象：高中语文学生、古典文学爱好者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.“臣本布衣，躬耕于南阳”中的“布衣”指平民百姓。2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自《论语》。3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游《游山西村》。4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。5.“老骥伏枥，志在千里”出自曹操《龟虽寿》。6.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明《饮酒》。7.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。8.“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经·周南·关雎》。9.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原《离骚》。10.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪句诗描写边塞风光？A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”D.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”2.“兼听则明，偏信则暗”出自哪位历史人物？A.孔子B.老子C.韩非子D.史记3.“水至清则无鱼，人至察则无徒”体现的哲学思想是？A.唯物主义B.辩证法C.朴素辩证法D.形而上学4.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自？A.李白《将进酒》B.杜甫《饮中八仙歌》C.白居易《琵琶行》D.曹操《短歌行》5.“山不厌高，海不厌深”出自？A.《诗经》B.《离骚》C.《短歌行》D.《兰亭集序》6.“不积跬步，无以至千里”出自？A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自？A.王维《山居秋暝》B.杜甫《春望》C.龚自珍《己亥杂诗》D.李清照《如梦令》8.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”描写的是？A.菊花B.莲花C.牡丹D.芍药9.“会当凌绝顶，一览众山小”出自？A.杜甫《望岳》B.李白《望庐山瀑布》C.白居易《赋得古原草送别》D.王之涣《登鹳雀楼》10.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自？A.李清照《一剪梅》B.晏殊《浣溪沙》C.纳兰性德《画堂春》D.苏轼《水调歌头》三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些诗句出自杜甫？A.“国破山河在，城春草木深”B.“随风潜入夜，润物细无声”C.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”D.“会当凌绝顶，一览众山小”2.“四书”包括哪些？A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》3.下列哪些诗句描写友情？A.“海内存知己，天涯若比邻”B.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”C.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”4.“六艺”包括哪些？A.礼B.乐C.射D.御5.下列哪些诗句出自李白？A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”B.“举头望明月，低头思故乡”C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”6.“三曹”指的是哪三位？A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹叡7.下列哪些诗句描写山水？A.“明月松间照，清泉石上流”B.“远看山有色，近听水无声”C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”D.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”8.“唐宋八大家”包括哪些？A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼9.下列哪些诗句出自苏轼？A.“水调歌头·明月几时有”B.“念奴娇·赤壁怀古”C.“定风波·莫听穿林打叶声”D.“将进酒·君不见黄河之水天上来”10.“四大名著”包括哪些？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《诗经》的艺术特点。2.解释“文以载道”的含义。3.简述陶渊明诗歌的风格特点。五、应用题（每题9分，共18分）1.将以下文言文翻译成现代汉语：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。”2.将以下文言文翻译成现代汉语：“余自幼便爱读书，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。”标准答案及解析一、判断题1.√2.×（出自范仲淹《岳阳楼记》）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹《岳阳楼记》，而非《论语》。其他选项均正确。二、单选题1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.A10.C解析：1.B出自王维《使至塞上》，描写边塞风光。7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍《己亥杂诗》。其他选项均错误。三、多选题1.A、B、D2.A、B、C、D3.A、B、C、D4.A、B、C、D、E（射、御改为射、御，因古代六艺为礼、乐、射、御、书、数）5.A、B、C6.A、B、C7.A、B、C、D8.A、B、C、D、E、F、G、H（实际为八大家，包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩）9.A、B、C10.A、B、C、D解析：4.古代六艺为礼、乐、射、御、书、数，而非射、御。8.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。四、简答题1.《诗经》的艺术特点：-叙事性强，多采用赋、比、兴的表现手法。-语言质朴，音韵和谐，富于音乐性。-风格多样，分为风、雅、颂三部分。2.“文以载道”的含义：文学作品应承载思想、道德、哲理，通过文学形式表达作者的观点和追求。3.陶渊明诗歌的风格特点：-田园诗风格，描写自然风光和农村生活。-语言自然质朴，情感真挚。-表现隐逸情怀，追求精神自由。五、应用题1.翻译：“我原本是个平民，在南阳亲自耕种，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名显达。先帝不因为我身份低微、见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草庐中来拜访我，征询我对当时大事的意见，我因此感动，于是答应先帝为他奔走效劳。后来遭遇失败，在战局崩溃时接受了重任，在危急关头奉命出使：从那时到现在已经二十一年了。先帝知道我谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受命令以来，我早晚忧虑叹息，担心托付的事情不能完成，从而损伤先帝的知人之明；所以五月渡泸，深入荒凉地区。现在南方已经平定，武器装备充足，应当率领大军北定中原，尽我平庸的才能，铲除奸邪之徒，恢复汉室，回到旧都。这就是我用来报答先帝、忠于陛下的职责。至于审察得失、提出建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的职责。希望陛下托付我讨伐贼寇、恢复国家的任务，如果达不到目的，就治我的罪，来告慰先帝的灵魂。如果没有提倡道德、广纳忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应当自己谋划，向有见识的人征询好的方法，考察接纳正确的意见，深刻追念先帝的遗愿。我怀着无比感激的心情。现在即将离开，面对奏表，泪流满面，不知道该说些什么。”2.翻译：“我从小就很爱读书，家里贫穷，无法买书来看，常常向藏书的人家借书，亲手用笔抄录，计算着日期按时归还。天气特别寒冷时，砚台里的墨水结了冰，手指冻得不能弯曲，但我并不懈怠。抄录完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多愿意把书借给我，我因此能够广泛