2025年高职学前教育（幼儿健康教育活动设计）试题及答案

2025年高职学前教育（幼儿健康教育活动设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿健康教育活动设计的首要原则是（）A.趣味性原则B.主体性原则C.科学性原则D.发展性原则2.适合小班幼儿的健康教育活动形式是（）A.竞赛活动B.小组讨论C.故事讲述D.集体游戏3.幼儿健康的标志不包括以下哪一项（）A.身体各器官、系统发育良好B.有良好的社会适应能力C.情绪稳定，性格开朗D.会唱儿歌4.幼儿体育活动的主要目标是（）A.增强体质B.培养运动技能C.提高运动成绩D.培养竞争意识5.幼儿膳食营养搭配应遵循的原则不包括（）A.荤素搭配B.精细搭配C.干稀搭配D.甜咸搭配6.以下哪种方法不适合幼儿心理健康教育（）A.行为疗法B.精神分析疗法C.游戏疗法D.榜样示范法7.幼儿健康教育活动设计中，教学内容的选择要符合幼儿的（）A.兴趣爱好B.认知水平C.家庭背景D.性别差异8.幼儿园开展健康教育活动的主要途径不包括（）A.专门的健康课B.日常生活活动C.社区活动D.家长会9.幼儿良好的睡眠习惯不包括（）A.按时睡觉B.睡前剧烈运动C.保持安静D.自己穿脱衣服入睡10.幼儿健康教育活动设计中，教学方法的选择要考虑（）A.教学内容B.幼儿年龄特点C.教学目标D.以上都是第II卷（非选择题共70分）11.（共15分）请简述幼儿健康教育活动设计的基本流程。12.（共15分）结合实际，谈谈如何在幼儿体育活动中培养幼儿的规则意识。13.（共15分）幼儿心理健康教育的主要内容有哪些？14.（共15分）阅读材料：幼儿园大班准备开展“爱护眼睛”的健康教育活动。请根据幼儿的年龄特点和认知水平，设计一个简单的活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。材料：幼儿在日常生活中，经常会出现用眼不当的情况，如长时间看电视、玩手机、看书距离过近等。同时，大班幼儿已经具备了一定的自我保护意识，但对于眼睛的重要性和正确的用眼方法还缺乏深入的了解。15.（共10分）请分析以下幼儿健康教育活动设计案例的优点和不足，并提出改进建议。案例：小班开展“我爱洗手”活动。教师先通过播放有趣的洗手动画视频，吸引幼儿的注意力，然后带领幼儿一起唱洗手儿歌，最后让幼儿分组练习洗手步骤。活动结束后，教师发现部分幼儿洗手方法仍不正确。优点：不足：改进建议：答案：1.C2.D3.D4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.D11.幼儿健康教育活动设计的基本流程包括：确定活动目标，要符合幼儿年龄特点和健康发展需求；分析幼儿情况，了解幼儿已有经验和发展水平；选择教学内容，围绕健康主题选取合适内容；设计教学方法，根据内容和幼儿特点选择；安排教学过程，合理组织环节；准备教学资源，如教具、场地等；活动实施与调整，根据实际情况灵活调整；活动评价，全面评估活动效果。12.在幼儿体育活动中培养幼儿的规则意识，可以通过明确活动规则，用简单易懂的语言向幼儿讲解；示范正确行为，教师以身作则；及时提醒，在活动中适时提醒幼儿遵守规则；强化正面行为，对遵守规则的幼儿给予表扬鼓励；开展相关游戏，如接力游戏等，让幼儿在游戏中感受规则的重要性。13.幼儿心理健康教育的主要内容包括：帮助幼儿树立正确的自我意识，认识自己的优点和不足；培养幼儿积极的情绪情感，学会表达和调节情绪；发展幼儿良好的人际关系，学会与同伴友好相处；增强幼儿的适应能力，能适应新环境、新变化；培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。14.活动目标：让幼儿了解眼睛的重要性，掌握正确的用眼方法。活动准备：准备眼睛模型、视力测试表、护眼小常识图片等。活动过程：开始通过眼睛模型讲解眼睛结构和作用，播放动画展示不正确用眼危害；接着进行视力测试，引发幼儿重视；然后讲解正确用眼方法并示范；最后分组讨论护眼计划。活动延伸：让幼儿回家和家长一起制作护眼手抄报。15.优点：通过动画视频和儿歌吸引幼儿注意力，激发幼儿兴趣。不足：