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文档简介

[嘉兴]浙江嘉兴平湖市文化和广电旅游体育局下属事业单位编外人员招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,最能体现“因地制宜”发展理念的是:A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区重点建设大型工业基地C.在沿海地区发展港口物流和海洋经济D.在干旱地区大规模种植水稻2、“读书破万卷,下笔如有神”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为相近?A.守株待兔B.水滴石穿C.掩耳盗铃D.画龙点睛3、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的一项是:

A.《史记》是中国历史上第一部编年体通史

B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.重阳节有登高、赏菊、吃粽子的习俗

D.书法中的“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、赵孟頫和米芾4、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他虽然经验不足,但学习能力强,工作态度认真,因此很快就能________岗位要求,赢得了同事们的信任。

A.适应B.适合C.符合D.满足5、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的一项是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原,而赛龙舟则源于祭拜月神B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,为儒家经典C.中国古代“四大发明”中不包括造纸术D.“五岳”中的南岳是指华山6、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他虽然经验不足,但学习能力强,做事认真,______很快就能______工作节奏。A.因此适应B.然而适应C.因此适合D.然而适合7、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的一项是:A.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原投江B.重阳节又称“上元节”,有登高望远的习俗C.“四书”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》D.京剧起源于明代,以“生、旦、净、末、丑”五行为主要行当8、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他做事一向________,从不________,因此大家都很信任他。A.谨慎轻率B.小心大意C.认真随便D.严谨粗心9、下列选项中,与“琴棋书画”这一并称的结构特点最为相似的是:A.梅兰竹菊

B.风花雪月

C.笔墨纸砚

D.亭台楼阁10、如果“所有的A都不是B,有些B是C”,那么以下哪项一定为真?A.有些A是C

B.有些C是B

C.有些C不是A

D.所有C都不是A11、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲理的是:A.面对交通拥堵,临时增加交警指挥疏导B.为防止树木枯萎,每天定时浇水养护C.网络谣言传播时,及时发布权威信息澄清D.频发安全事故,追责相关责任人12、某单位组织活动,需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组,要求至少有1名女性。则不同的选法共有多少种?A.84B.74C.64D.5413、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一发展原则的是:A.在平原地区大力发展畜牧业B.在山区大规模开垦梯田种植水稻C.在沿海地区发展港口物流和海洋经济D.在干旱地区集中建设大型水上乐园14、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

这场演出不仅展现了传统文化的深厚________,也通过现代技术赋予其新的________,赢得了观众的广泛________。A.内涵活力赞誉B.内容动力称号C.底蕴魅力好评D.积淀精神认可15、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原,他生活在春秋时期B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、赵孟頫和王羲之D.京剧中的“生”角专指女性角色16、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

他虽然经验不足,但学习能力很强,工作态度认真,因此很快________了岗位要求,得到了同事的认可。A.适应B.适合C.符合D.满足17、下列选项中,最能体现“言外之意”修辞效果的一项是:A.他大声说:“我一点也不生气!”B.她微笑着说:“这真是个‘精彩’的表演。”C.老师宣布:“作业明天必须交。”D.天气预报称:“今天午后有雷阵雨。”18、如果所有的A都是B,且有些B不是C,那么下列哪项一定为真?A.有些A不是CB.所有的A都是CC.有些C是AD.无法确定A与C的关系19、下列选项中,最能体现“事出有因,查必有果”这一逻辑推理原则的是:A.天下雨了,地面一定是湿的B.所有鸟类都会飞,企鹅是鸟,所以企鹅会飞C.他最近频繁请假,可能是因为身体不适D.观察到实验室数据异常,经排查发现设备校准失误20、下列句子中,表达最准确、无歧义的一项是:A.通知说报名截止日期前提交材料有效B.校长和学生家长都赞同这项教学改革方案C.他走了一个多小时了,应该快到了D.在会议上,领导表扬了自己部门的工作人员21、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:

A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B.端午节最初是为了纪念屈原而设立的

C.“五岳”中的南岳是华山

D.京剧脸谱中红色代表奸诈22、下列成语中,最能体现“事物发展有其客观规律,不可违背”的哲学道理的是:A.掩耳盗铃B.刻舟求剑C.亡羊补牢D.守株待兔23、某单位组织学习交流会,甲、乙、丙、丁四人依次发言。已知:乙不在第一或最后发言,丙在乙之后,甲不在最后。则四人发言顺序是:A.丁、乙、丙、甲B.甲、乙、丙、丁C.丁、丙、乙、甲D.甲、丁、乙、丙24、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:

①五四运动②辛亥革命③南昌起义④遵义会议A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④25、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近?A.一寸光阴一寸金B.冰冻三尺,非一日之寒C.滴水穿石,绳锯木断D.千里之行,始于足下二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法中的“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫27、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次活动,使大家增强了团队协作意识。B.他不仅学习好,而且思想品德也很优秀。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化。28、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦改进并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在元代29、下列语句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。B.他不仅学习认真,而且乐于助人,大家都很喜欢他。C.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读。D.由于天气炎热,导致教室里的学生都感到昏昏欲睡。30、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代31、下列句子中,没有语病的是:A.通过这次学习,使我提高了思想认识B.他不仅学习好,而且思想也很进步C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要不断改进工作方法,提高工作效率32、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代33、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。B.他不仅学习优秀,而且积极参与各类社会实践。C.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读。D.我们要防止类似事故不再发生,必须加强安全管理。34、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在唐代已被用于军事战争35、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增长了见识,提高了能力。B.他不仅学习好,而且思想也很进步。C.这本书大约15元左右,是青少年阅读的好选择。D.我们要防止不再发生类似的错误,确保工作顺利推进。36、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在唐代37、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使我们增强了团队协作意识。B.他不仅学习好,而且思想品德也十分优秀。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们要尽可能避免不犯错误或少犯错误。38、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代39、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

这部作品语言________,情节________,人物形象________,读来令人________。A.优美曲折鲜明回味无穷B.流畅离奇模糊津津有味C.华丽平淡生动索然无味D.质朴复杂模糊拍案叫绝40、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.端午节吃粽子是为了纪念屈原,其代表作是《离骚》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.《史记》是中国第一部编年体通史,作者是司马迁三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处以精辟之语点明要旨。A.正确B.错误42、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处用精辟的言语点明要旨。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键时刻以精辟之语或行动使整体效果大为提升。A.正确B.错误46、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误47、“举一反三”这一成语体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理运用。A.正确B.错误50、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展策略。C项中,沿海地区具备天然港口和海洋资源,发展港口物流和海洋经济符合其地理优势,体现了合理利用自然资源和区位条件的科学决策。A项平原适合种植业而非畜牧业为主;B项山区地形复杂,不适宜建设大型工业基地;D项干旱地区缺水,不适合水稻种植。故C项最符合题意。2.【参考答案】B【解析】“读书破万卷,下笔如有神”强调长期积累后产生的质变效果。B项“水滴石穿”比喻持续努力终能成功,体现量变引起质变的哲理,与题干一致。A项讽刺消极等待;C项比喻自欺欺人;D项强调关键一笔使整体升华,偏重关键作用而非积累过程。因此,B项在逻辑和哲理层面最为契合。3.【参考答案】B【解析】《史记》是纪传体通史,而非编年体,A项错误;重阳节虽有登高、赏菊习俗,但吃粽子是端午节的习俗,C项错误;“楷书四大家”指颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,米芾以行书见长,不属于楷书四大家,D项错误。B项表述正确,四书即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,为儒家经典。4.【参考答案】A【解析】“适应”强调主体主动调整以适应环境或要求,常用于人对新岗位、新环境的融入,符合语境;“适合”多用于客观条件匹配,如“这岗位适合他”;“符合”和“满足”多用于具体标准或需求,如“符合规定”“满足条件”。句中强调从不熟悉到胜任的过程,应选“适应”。5.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误,赛龙舟并非祭拜月神,而是为了驱赶江中鱼龙以保护屈原身体;B项正确,“四书”确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家核心典籍;C项错误,四大发明包括造纸术、印刷术、火药、指南针;D项错误,南岳为衡山,华山是西岳。故选B。6.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“虽然……但……”构成转折关系,后文“很快就能”表示结果,应使用因果关联词“因此”连接;“适应节奏”为固定搭配,指调整自己以符合环境要求,“适合”强调匹配性,不合语境。故选A。7.【参考答案】A【解析】端午节吃粽子、赛龙舟的习俗源于纪念战国时期楚国诗人屈原投汨罗江殉国,A项正确。B项错误,重阳节不是上元节,上元节是元宵节;C项错误,“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,而《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》合称“五经”;D项错误,京剧形成于清代,且行当为“生、旦、净、丑”,“末”已归入“生”行。故选A。8.【参考答案】A【解析】“谨慎”强调态度小心慎重,与“轻率”构成反义对应,语义精准且搭配自然。“小心”偏口语,“大意”虽可反义,但语体不够协调;“认真”侧重态度端正,“随便”语义较宽泛;“严谨”多用于学术或逻辑,与语境中的人格信任略有偏差。A项词语风格一致、逻辑对应严密,最符合语境。9.【参考答案】A【解析】“琴棋书画”并称的是四种传统艺术形式,属于并列关系中的同类事物集合,强调文化修养的四个方面。A项“梅兰竹菊”被称为“四君子”,代表四种人格象征,结构与逻辑关系与“琴棋书画”一致,均为象征高雅品格的文化意象组合。B项“风花雪月”多指自然美景或浪漫情调,偏文学意象;C项“笔墨纸砚”是文房四宝,属具体工具;D项“亭台楼阁”为建筑类型。相比之下,A项在文化象征和并列结构上最为契合。10.【参考答案】B【解析】由“有些B是C”可直接推出“有些C是B”,这是逻辑等价转换(特称命题对称性),因此B项一定为真。A项无法推出,因A与B无交集,但C与B有交集,不能确定C与A的关系;C项和D项涉及C与A的关系,题干未提供足够信息判断。因此,唯一必然正确的结论是B项。11.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、B、D均为应急或事后处理,属于“扬汤止沸”;而C项通过发布权威信息从源头遏制谣言传播,抓住问题本质,属于“釜底抽薪”,故选C。12.【参考答案】B【解析】从9人中任选3人有C(9,3)=84种。全为男性的选法为C(5,3)=10种。因此至少1名女性的选法为84−10=74种,故选B。13.【参考答案】C【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展策略。C项中,沿海地区具备天然的地理优势,发展港口物流和海洋经济符合资源禀赋与区位条件,体现了科学规划与合理利用资源的原则。A项平原更适合种植业;B项山区种水稻成本高、易引发水土流失;D项干旱地区缺水,发展水上项目违背自然条件。故C项最符合题意。14.【参考答案】C【解析】“深厚底蕴”是固定搭配,形容文化积累的深度;“魅力”强调吸引力,与“现代技术赋予新”搭配自然;“赢得好评”为常用表达,语义完整。A项“内涵”与“深厚”可搭配,但“活力”不如“魅力”贴合艺术表现;B、D项词语搭配或语境契合度较差。综合语境、搭配与语义,C项最为恰当。15.【参考答案】B【解析】A项错误,屈原是战国时期楚国人;C项错误,王羲之虽为书法大家,但“楷书四大家”通常指颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,不包括王羲之;D项错误,“生”角指男性角色,“旦”才是女性角色。B项正确,“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典核心。16.【参考答案】A【解析】“适应”强调主体主动调整以符合环境或要求,常用于人对新环境、岗位的融入过程,符合语境;“适合”多用于事物之间的匹配,如“这工作适合他”;“符合”和“满足”强调客观条件达标,主语多为事物或标准。句中主语是“他”,强调主观努力后的融入过程,故选A最恰当。17.【参考答案】B【解析】“言外之意”指话语中隐含的真实意思与表面意思不同。B项中“精彩”加引号,表面称赞,实则讽刺表演糟糕,语带反讽,是典型的言外之意。A项为直接陈述,C、D为客观信息传递,均无隐含意义。故选B。18.【参考答案】D【解析】由“所有A是B”和“有些B不是C”无法推出A与C之间的必然关系。因为A只是B的一部分,而B中有一部分不属于C,但A可能全部属于C,也可能部分或全部不属于C,信息不足。故无法确定A与C的关系,选D。19.【参考答案】D【解析】“事出有因,查必有果”强调通过现象追溯原因,需有实证和逻辑支撑。D项通过数据异常这一结果,经科学排查找到设备问题,体现了严谨的因果推理。A项是自然推论,但未体现“查”的过程;B项逻辑错误;C项是主观推测,缺乏证据。因此D最符合。20.【参考答案】B【解析】A项“截止日期前提交材料有效”存在歧义,是否包含截止日不明确;C项“走了一个多小时”可理解为步行或离开,语义模糊;D项“表扬了自己部门”中“自己”指代不清,可能指领导或他人。B项结构清晰,主语明确,无逻辑或语法歧义,表达最准确。21.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典著作,A项正确。端午节最初源于古代百越地区对龙图腾的祭祀,后因屈原投江而被赋予纪念意义,并非最初目的,B项错误。“五岳”中南岳是衡山,华山是西岳,C项错误。京剧脸谱中红色象征忠勇,如关羽;黑色代表刚直,白色多用于奸诈人物,D项错误。22.【参考答案】D【解析】“守株待兔”比喻死守经验,不知变通,也揭示了无视事物发展规律、企图不劳而获的错误。其中隐含的哲学道理是:事物发展有其客观规律,不能因偶然成功而忽视规律本身。而“刻舟求剑”强调静止看问题,“掩耳盗铃”强调自欺欺人,“亡羊补牢”强调及时补救,均不如“守株待兔”更贴合“违背客观规律”的主旨。23.【参考答案】A【解析】由条件“乙不在第一或最后”知乙只能在第二或第三位;“丙在乙之后”排除乙在第三位(否则丙无法在其后),故乙在第二位;丙只能在第三或第四位;“甲不在最后”,则甲不能是第四,第四只能是丁或丙。若丙在第三,丁在第四,甲在第一,顺序为甲、乙、丙、丁,但此时甲在第一、乙在第二、丙在第三、丁在第四,甲不在最后符合,但丙在乙后也符合,但选项B中甲在第一符合,但丁在最后也无矛盾。但再验证:若为A:丁、乙、丙、甲,乙在第二,丙在第三(在乙后),甲在第四?不,甲在第四违反“甲不在最后”。A中甲在最后,排除。重新分析:甲不在最后,则第四不能是甲;乙在第二;丙在乙后,丙可为第三或第四;第四只能是丙或丁。若第四是丁,则甲为第一或第三。若顺序为甲、乙、丙、丁:甲第一(非最后),乙第二(非首尾),丙第三(在乙后),丁第四,符合条件。故答案为B。

更正【参考答案】B

【解析】(修正)根据条件:乙只能在第二或第三,但若乙在第三,则丙无法在其后(只剩第四),但丙必须在乙后,故乙只能在第二,丙在第三或第四;甲不在最后,故甲不在第四;第四只能是丙或丁。若丙在第三,丁在第四,则甲在第一,顺序为甲、乙、丙、丁,完全符合条件。其他选项均存在矛盾。故答案为B。24.【参考答案】A【解析】辛亥革命发生于1911年,标志着清朝统治的结束;五四运动爆发于1919年,是一场反帝反封建的爱国运动;南昌起义发生于1927年,是中国共产党独立领导武装斗争的开始;遵义会议召开于1935年,确立了毛泽东在党内的领导地位。按时间顺序应为②①③④,故选A。25.【参考答案】B【解析】“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与瞬间表现的关系。B项“冰冻三尺,非一日之寒”比喻事物发展达到某种程度,是长期积累的结果,与题干哲理一致。A强调时间宝贵,C强调坚持不懈,D强调行动起步,均不如B贴切。26.【参考答案】ABCD【解析】A项正确,端午节吃粽子源于纪念爱国诗人屈原;B项正确,“立春”标志着春季的开始,是二十四节气之首;C项正确,“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》;D项正确,楷书四大家为唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫。四者均属传统文化常识,表述准确。27.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过……”和“使……”连用导致主语湮没;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语序合理,无语病;C项“插图丰富”搭配不当,插图可“精美”或“多”,不宜“丰富”;D项语序不当,应为“继承并发扬”。故仅B项表达准确、逻辑清晰。28.【参考答案】AB【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术,使纸张得以广泛使用,A正确;毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B正确;指南针在宋代才用于航海,C错误;火药在唐代末年已用于军事,如火炮、火箭等,D错误。因此正确答案为AB。29.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……使……”造成主语残缺;C项“内容丰富”搭配恰当,但“插图丰富”语义不通,应为“插图精美”;D项“由于”和“导致”连用造成句式杂糅;B项关联词使用恰当,语义清晰,无语病。故正确答案为B。30.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项错误,指南针在宋代才用于航海,唐代尚未普及;D项正确,宋代火药开始用于战争,如火炮、火箭等。31.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用造成主语残缺;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,句式完整;C项“插图丰富”搭配不当,“内容丰富”可接受,但“插图丰富”应改为“插图精美”或“插图众多”;D项用词准确,结构清晰,无语病。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项错误,指南针在北宋才用于航海,唐代尚未普及;D项正确,宋代火药被用于制造火器并投入战争。本题考查历史常识,需准确掌握科技史关键节点。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过……使……”导致主语残缺;C项搭配不当,“插图”不能“丰富”,可改为“图文并茂”;D项逻辑错误,“防止不再发生”否定失当,应为“防止发生”;B项关联词使用正确,结构完整,语义清晰。本题考查言语理解与表达中的病句辨析能力。34.【参考答案】ABD【解析】蔡伦改进并推广造纸术,虽非最早发明者,但被广泛认为是造纸术普及的关键人物(A正确);毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河(B正确);指南针在宋代才广泛用于航海,唐代尚未普及(C错误);火药在唐代已有配方记载,唐末开始用于军事(D正确)。35.【参考答案】B【解析】A项主语残缺,“通过”与“使”连用导致缺少主语;C项“大约”与“左右”语义重复;D项“防止不再发生”否定失当,应为“防止再发生”;B项关联词使用恰当,句式完整,逻辑清晰,无语病。36.【参考答案】B、C、D【解析】蔡伦改进了造纸术,而非最早发明,西汉已有造纸技术,故A错误。毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河,B正确。宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海,C正确。唐代已有火药用于军事的记载,如火箭、火球等,D正确。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;C项“插图”不能说“丰富”,搭配不当;D项“避免不犯错误”双重否定误用,逻辑混乱;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰,无语病。38.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦改进并推广造纸术,使纸张得以普及,A正确;毕昇发明泥活字印刷术,开创活字印刷先河,B正确;指南针在宋代才用于航海,唐代尚无此应用,C错误;火药在唐末开始用于军事,但广泛应用于战争是在宋代,D正确。39.【参考答案】A【解析】“语言优美”“情节曲折”“形象鲜明”是评价文学作品的常见搭配,且“回味无穷”与整体褒义语境一致。B项“模糊”贬义,与后文情感不符;C项“平淡”“索然无味”矛盾;D项“模糊”不恰当。故A最符合语义连贯与搭配逻辑。40.【参考答案】A、B、C【解析】“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,A正确;端午节纪念屈原,其代表作为《离骚》,B正确;楷书四大家为欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫,C正确;《史记》是纪传体通史,非编年体,D错误。故选ABC。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自南朝梁代张僧繇画龙点睛、龙破壁飞升的传说。原指绘画中在龙眼处点上一笔,使整幅画生动传神,后比喻在关键处用精辟语句点明主旨,使内容更加生动有力。该成语兼具形象与引申义,使用广泛,符合语言发展规律,因此判断为正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查三段论推理。由“所有A都是B”可知A是B的子集;“所有B都不是C”说明B与C无交集。因此A作为B的一部分,也必然与C无交集,即A中的元

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