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文档简介
教师防疫测试题目及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.新冠病毒的主要传播途径不包括?A.飞沫传播B.血液传播C.接触传播D.气溶胶传播2.以下哪种口罩防护效果较好?A.棉布口罩B.医用外科口罩C.活性炭口罩D.普通一次性口罩3.教室日常消毒常用的消毒剂是?A.酒精B.84消毒液C.双氧水D.碘伏4.体温超过多少度属于发热?A.36.5℃B.37℃C.37.3℃D.38℃5.咳嗽或打喷嚏时正确做法是?A.用手捂住口鼻B.用纸巾捂住口鼻C.不用处理D.对着他人6.学校发现疑似病例应首先?A.自行隔离B.上报学校C.通知家长D.继续上课7.洗手时揉搓时间不少于?A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒8.教室通风多久合适?A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.30分钟9.以下哪种情况不需要戴口罩?A.独自在教室B.户外空旷处C.与他人近距离接触时D.乘坐公共交通10.新冠疫苗接种后多久产生抗体?A.1天B.1周C.2周D.1个月答案:1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.D9.B10.C多项选择题(每题2分,共10题)1.防疫期间教师应做到?A.监测学生体温B.督促学生戴口罩C.做好教室消毒D.组织大型集会2.属于个人防护用品的有?A.口罩B.手套C.护目镜D.防护服3.学校防疫物资应包括?A.口罩B.消毒液C.体温计D.洗手液4.学生出现哪些症状需及时就医?A.发热B.咳嗽C.腹泻D.乏力5.教室消毒的部位有?A.地面B.桌面C.门把手D.黑板6.防疫期间学校应避免?A.集中用餐B.人员聚集C.开窗通风D.体育活动7.教师应掌握的防疫知识有?A..病毒传播途径B.防护措施C.消毒方法D.疫苗接种知识8.学生在校出现发热应如何处理?A.转移至隔离室B.通知家长C.等待自行退热处理D.联系医院9.在学校哪些地方需保持社交距离?A.教室B.食堂C.操场D.楼梯间10.防疫期间教师对学生的健康监测应包括?A.每日体温B.健康状况C.出行轨迹D.疫苗接种情况答案:1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.戴多层口罩防护效果更好。()2.无症状感染者不需要隔离。()3.酒精可以大面积喷洒消毒。()4.学校可以拒绝未接种疫苗的学生入校。()5.学生课间可以摘下口罩自由活动。()6.教室只需每周消毒一次。()7.教师出现发热症状可自行服药后继续上课。()8.防疫期间学生可以随意串班。()9.用过的口罩可扔在普通垃圾桶。()10.学生家长进入学校无需登记。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×简答题(总4题,每题5分)1.简述教师在教室如何指导学生正确佩戴口罩。提醒学生将口罩罩住口鼻,鼻夹在上,按紧固定,调整至贴合面部。2.学校发现确诊病例后教师应做什么?配合学校做好流调,通知家长,安抚学生,做好班级后续防疫安排。3.如何做好教室日常通风换气?每日定时开窗通风,每次不少于30分钟,可根据天气情况调整。4.教师如何引导学生养成良好的个人卫生习惯?教导学生勤洗手、咳嗽或打喷嚏用纸巾捂住口鼻、不随地吐痰等。讨论题(总4题,每题5分)1.讨论学校防疫中如何平衡教学与防疫工作。合理安排教学进度,利用课间、午休等时间做好防疫措施,如消毒、学生健康监测等,确保两不误。2.谈谈教师如何在班级营造良好的防疫氛围。通过班会等形式宣传防疫知识,表扬遵守防疫规定的学生,树立榜样,让学生重视防疫。3.说说防疫期间学校组织线上教学的利弊。利在于可避免人员聚集,保证教学进度
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