春季开学工作专项督查自查报告

春季开学工作专项督查自查报告为进一步贯彻落实上级教育部门关于春季开学工作的相关要求，确保学校教育教学工作平稳有序开展，我校对春季开学工作进行了全面、细致的专项督查自查。现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况概述

我校是一所具有[X]年办学历史的公办学校，现有[X]个教学班，在校学生[X]人，教职工[X]人。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等较为完善的教学设施和活动场所。多年来，学校秉承“[具体办学理念]”的办学理念，坚持“[具体办学目标]”的办学目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、开学条件保障情况

（一）师生到岗情况

1.教师到岗：学校提前通过学校工作群、电话等方式通知全体教师开学时间和工作安排。截至[具体日期]，应到教职工[X]人，实到[X]人，除[X]位教师因产假、病假等原因请假外，其余教师均按时到岗，且到岗教师精神饱满，迅速投入到开学准备工作中。

2.学生返校：学校通过班级微信群、短信等方式向家长和学生传达开学时间和返校要求。开学当天，学生返校情况良好，应到学生[X]人，实到[X]人，[X]名学生因感冒、发烧等原因请假，学校及时与家长沟通，了解学生病情，并做好了后续的学习指导安排。

（二）教学用书发放情况

1.教材征订：学校严格按照上级教育部门的要求，在规定时间内完成了教材的征订工作。教材征订过程中，严格遵循“课前到书，人手一册”的原则，确保教材版本符合要求，数量准确无误。

2.教材发放：开学前，学校组织专人对教材进行了分类整理和分发。开学第一天，各班级就将教材全部发放到学生手中，确保了教学工作的正常开展。同时，学校还对发放的教材进行了检查，未发现盗版、破损等问题。

（三）教学设备设施情况

1.教室设备：学校利用寒假时间对教室的门窗、桌椅、照明、空调等设备进行了全面检查和维修。开学前，所有教室的设备均能正常使用，为学生提供了良好的学习环境。

2.教学仪器：学校实验室、计算机房等功能教室的教学仪器设备也进行了检查和调试。实验器材、计算机等设备完好率达到[X]%以上，能够满足教学需求。

3.网络设施：学校对校园网络进行了升级和优化，确保网络畅通。同时，为教师配备了教学用电脑，方便教师进行教学准备和在线教学。

（四）后勤保障情况

1.饮食安全：学校食堂在开学前进行了全面的清洁和消毒，对食品原材料的采购、储存、加工等环节进行了严格管理。食堂工作人员均持健康证上岗，严格遵守食品卫生安全操作规范。开学后，学校食堂饭菜质量和价格合理，受到了师生的好评。

2.饮用水安全：学校对饮用水设备进行了检查和维护，确保饮用水安全卫生。同时，为师生提供了充足的开水供应，满足了师生的日常饮水需求。

3.校园环境卫生：开学前，学校组织全体师生对校园进行了大扫除，对校园内的垃圾、杂物进行了清理。校园环境整洁美观，为师生创造了良好的学习和生活环境。

三、学校安全工作情况

（一）安全制度建设与落实

1.制度完善：学校进一步完善了各项安全管理制度，如《学校安全工作责任制》《校园安全应急预案》《食品安全管理制度》等，明确了各部门和人员的安全职责，确保安全工作有章可循。

2.责任落实：学校与各部门、各班级签订了安全责任书，将安全工作责任落实到具体责任人。同时，建立了安全工作考核机制，对安全工作落实情况进行定期检查和考核。

（二）校园安全隐患排查与整改

1.全面排查：开学前，学校组织专人对校园进行了全面的安全隐患排查，重点对教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑设施，以及消防设施、电气设备、体育器材等进行了检查。共排查出安全隐患[X]处，如部分消防设施老化、个别教室窗户玻璃松动等。

2.及时整改：针对排查出的安全隐患，学校立即制定了整改方案，明确了整改责任人、整改措施和整改期限。截至[具体日期]，所有安全隐患均已整改到位，确保了校园安全。

（三）安全教育与演练

1.安全教育：开学第一天，学校通过国旗下讲话、主题班会等形式，对学生进行了交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的安全教育。同时，学校还利用校园广播、宣传栏等宣传阵地，宣传安全知识，提高师生的安全意识。

2.应急演练：开学后，学校组织了消防应急演练和地震应急演练。演练前，学校制定了详细的演练方案，明确了演练流程和各部门的职责。演练过程中，师生们能够按照要求迅速、有序地撤离到安全地带，演练达到了预期效果。

（四）校园周边安全治理

1.与相关部门协作：学校积极与公安、城管、市场监管等部门沟通协作，加强对校园周边环境的治理。开学前后，相关部门对校园周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所进行了集中整治，取缔了非法经营摊点，净化了校园周边环境。

2.加强巡逻防控：学校加强了校园周边的巡逻防控力度，安排专人在上学、放学高峰期到校园周边执勤，维护校园周边秩序，确保师生安全。

四、规范办学行为情况

（一）招生收费情况

1.招生工作：学校严格按照上级教育部门的招生政策和招生计划进行招生，坚持“公开、公平、公正”的原则，确保招生工作的透明度和公信力。招生过程中，未出现违规招生、乱收费等问题。

2.收费管理：学校严格执行国家和地方有关收费政策，规范收费行为。开学前，学校通过校园网站、宣传栏等方式向社会公布了收费项目和收费标准，接受社会监督。学校收费均使用财政部门统一印制的收费票据，不存在乱收费、搭车收费等现象。

（二）课程开设情况

1.课程设置：学校严格按照国家课程标准和地方课程要求，开足开齐各类课程。除了语文、数学、英语等主要学科外，还开设了音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动等课程，确保学生全面发展。

2.教学计划：各学科教师根据教学大纲和教材内容，制定了详细的教学计划。教学计划中明确了教学目标、教学内容、教学方法和教学进度等，为教学工作的顺利开展提供了保障。

（三）作息时间安排情况

1.作息时间：学校严格按照上级教育部门的要求，合理安排作息时间。学生每天在校学习时间不超过[X]小时，睡眠时间不少于[X]小时。同时，学校还保证了学生每天有[X]小时的体育活动时间。

2.课后服务：为了解决家长接送孩子的难题，学校开展了课后服务工作。课后服务内容丰富多样，包括作业辅导、兴趣小组、社团活动等，受到了家长和学生的欢迎。

（四）教师职业道德建设情况

1.师德师风教育：学校定期组织教师开展师德师风教育活动，学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

2.师德师风考核：学校建立了师德师风考核机制，将师德师风表现纳入教师绩效考核和职称评定中。对违反师德师风的教师，进行严肃处理，绝不姑息。

五、党建和思想政治工作情况

（一）党建工作开展情况

1.党组织建设：学校党组织健全，班子成员分工明确，职责清晰。党组织定期召开党员大会、支部委员会和党小组会，研究部署党建工作。同时，学校党组织还加强了党员队伍建设，积极开展党员发展工作，为党组织注入了新鲜血液。

2.党建活动开展：学校党组织围绕教育教学中心工作，开展了形式多样的党建活动。如“党员先锋岗”创建活动、“党员志愿服务”活动等，充分发挥了党员的先锋模范作用。

（二）思想政治工作情况

1.思政课程建设：学校高度重视思想政治教育工作，将思政课程作为落实立德树人根本任务的关键课程。学校配备了专业的思政教师，加强了思政课程的教学研究和改革，提高了思政课程的教学质量。

2.全员育人体系建设：学校建立了全员育人体系，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。全体教师都肩负着育人职责，在课堂教学、日常管理等方面，注重对学生进行思想政治教育和品德教育。

六、存在的问题与改进措施

（一）存在的问题

1.部分教师信息化教学能力有待提高：随着信息技术的快速发展，对教师的信息化教学能力提出了更高的要求。部分教师在信息技术应用方面还存在一定的不足，如对在线教学平台的使用不够熟练、教学资源的开发和利用能力不强等。

2.校园文化建设有待加强：校园文化是学校的灵魂和精神支柱。目前，学校的校园文化建设还存在一些薄弱环节，如校园文化活动形式不够丰富、校园文化氛围不够浓厚等。

3.学校硬件设施有待进一步改善：虽然学校在教学设备设施方面投入了一定的资金，但随着学校的发展和学生人数的增加，部分硬件设施已经不能满足教学和学生发展的需求。如学校的体育场地较小、图书馆藏书数量不足等。

（二）改进措施

1.加强教师信息化教学能力培训：学校将定期组织教师参加信息化教学能力培训，邀请专家进行授课和指导。同时，鼓励教师自主学习和探索，积极开展信息化教学实践活动，提高教师的信息化教学水平。

2.加强校园文化建设：学校将制定校园文化建设规划，明确校园文化建设的目标和任务。丰富校园文化活动形式，如开展文化节、科技节、体育节等活动，营造浓厚的校园文化氛围。加强校园文化环境建设，打造具有特色的校园文化景观。

3.加大学校硬件设施投入：学校将积极争取上级部门的支持，加大对学校硬件设施的投入。计划在未来