2025年河北艺术职业学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：C2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.独立自主C.公平公正D.平等自愿【答案】：D3.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.奖励性规范B.制裁性规范C.授权性规范D.义务性规范【答案】：D4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后两年B.两年C.至退役后一年D.一年【答案】：A5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.事业单位B.任何组织和个人C.政府机构D.企业和公民个人【答案】：D6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.共鸣C.兴趣D.有意注意【答案】：A7.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.团结协作D.依法执教【答案】：A8.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.专业性C.实体性D.广阔性【答案】：C9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教育原则C.教师期待D.教师信念【答案】：A10.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的运行制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】：C11.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.教育部C.教育主管部门D.地方政府【答案】：A12.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.强烈性C.波动性D.外显性【答案】：A13.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.自我研修C.同伴互助D.师徒结对【答案】：C14.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】：C15.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.佩奇C.塞利格曼D.费德【答案】：B16.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.是否拥有一流师资队伍C.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平D.是否拥有一流学科基础条件【答案】：C17.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。A.知识的巩固B.知识的应用C.知识的理解D.知识的感知【答案】：C18.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】：C19.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有外显性B.具有境遇性C.具有稳定性D.具有两面性【答案】：D20.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.交互性原则B.自我价值保护原则C.社会交换原则D.情境控制原则【答案】：A21.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.学生考核B.学期考核C.聘期考核D.季度考核【答案】：C22.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。A.理性概括B.形象直观C.感性概括D.言语直观【答案】：C23.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.有结构问题B.一般问题C.无结构问题D.特殊问题【答案】：A24.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.榜样示范法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.指导自我教育法【答案】：C25.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内，始终把（）放在首位。A.研究生教育B.教师教育C.专科生教育D.本科生教育【答案】：A26.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。A.组织能力B.教育能力C.领导能力D.抽象思维能力【答案】：B27.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.兴趣B.能力C.气质D.性格【答案】：D28.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.以上都是B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.热爱学生，诲人不倦【答案】：A29.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.预备生涯B.更新生涯C.退缩生涯D.专家生涯【答案】：C30.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.艰苦贫困地区补助B.生活补助C.特殊岗位补助D.特殊奉献补助【答案】：A31.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.运气B.任务难度C.能力D.努力【答案】：C32.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程性质职业化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程内容综合化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】：D33.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.卡特尔B.奥尔波特C.斯坦伯格D.霍兰德【答案】：B34.学校、企业、连队等群体属于（）。A.非正式群体B.正式群体C.松散群体D.联合群体【答案】：B35.提倡发现法教学的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.大学自治B.教学与科研相统一C.学术中立D.学术自由【答案】：BCD37.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.爱岗敬业B.办事公道C.明礼诚信D.团结友善【答案】：AB38.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.人生价值追求B.同伴关系C.自我意识提高D.个体身心特征【答案】：ACD39.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.矫正功能C.预防功能D.教育功能【答案】：ABCD40.认知过程包括（）A.感觉B.思维C.记忆D.知觉【答案】：ABCD41.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.健康概念认同C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】：ABCD42.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD43.坚持办事公道，必须做到（）。A.舍己为人B.坚持真理C.自我牺牲D.光明磊落【答案】：BD44.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自觉期B.自治期C.墨守成规期D.自我保护期E.尽责期【答案】：BCDE45.高校战略管理具有以下特征（）。A.在作用上，具有纲领性B.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在空间上，具有系统性、全局性D.在过程上，具有连续性E.在时间上，具有长期性、前瞻性。【答案】：ABCDE46.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.公正性B.综合性C.广泛性D.变化性E.内隐性【答案】：ABCE47.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：BCD48.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.启发诱导B.因材施教C.以身作则D.循序渐【答案】：ABD49.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.恪尽职守的敬业精神B.诚实守信的基本要求C.公忠为国的社会责任感D.自强不息的拼搏精神【答案】：AC50.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.对学生严慈相济，做学生良师益友B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生【答案】：ABCD51.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.专科教育B.研究生教育C.高职教育D.本科教育【答案】