云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年八年级第一学期期末教育学业质量监测生物试卷(含答案)_第1页
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文档简介

第第页云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年八年级第一学期期末教育学业质量监测生物试卷一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.桃花水母生活在清洁的江河、湖泊中,有“水中大熊猫”之称,是我国一级保护动物,它们遇到危险时会利用刺细胞来保护自己。下列动物中,身体结构与桃花水母最相似,对应同一动物类群的是()A.海蜇——腔肠动物 B.涡虫——扁形动物C.秀丽隐杆线虫——腔肠动物 D.沙蚕——环节动物2.人类的肠道可以消化大鱼大肉,但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫,主要原因是蛔虫()A.身体呈圆柱形 B.消化管结构简单C.生殖器官发达 D.体表有角质层3.下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是()A.蛔虫 B.猪肉绦虫 C.涡虫 D.血吸虫4.下列动物的结构中,不能减少体内水分蒸发的是()A.蝗虫的外骨骼 B.蚯蚓的体壁C.蝰蛇的鳞片 D.乌龟的甲5.“西陆蝉声唱,南冠客思深。”“戴盔披甲舞长须,刀剑随身一勇夫。”这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾,你认为它们都属于节肢动物的理由是()A.身体都分为头、胸、腹三部分B.都有相同的生活环境C.都有三对足、两对翅D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节6.黄河鲤肉质细嫩鲜美,早在3000年前,《诗经》就有记载:“岂其食鱼,必河之鲤?”向为食之上品。下列与黄河鲤同属于鱼类的是()A.鲫鱼 B.鳄鱼 C.鲸鱼 D.鱿鱼7.下图是家鸽的呼吸结构图。下列有关气囊的叙述,错误的是()A.与肺相通 B.可以储存气体C.能进行气体交换 D.分布在内脏器官之间8.王锦蛇耐寒、适应性强,主要生活在山地地区的一种蛇。它性情凶猛,动作敏捷,爬行速度快且会攀爬上树,主要以蛙类、鸟类、鼠类及各种鸟蛋为食。王锦蛇属于爬行动物的特征不包括()A.幼体、成体均用肺呼吸B.运动速度很快C.陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳D.身体表面覆盖角质的鳞片9.2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述,错误的是()A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型C.骨骼轻、薄,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供10.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是()A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸C.鸟类卵生,体温恒定 D.哺乳动物用乳汁哺育后代11.“工欲善其事,必先利其器。”动物也是如此。下列动物的结构与其运动方式不对应的是()A.蝗虫的翅——跳跃 B.鱼的鳍——游泳C.马的四肢——奔跑 D.鸟的翼——飞行12.当你伸肘时,起主要动力作用的是()A.肱二头肌 B.肱骨 C.肱三头肌 D.肘关节13.下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是()A.公鸡绕道取食 B.白鼠走迷宫C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩钓取白蚁14.下列属于动物的社会行为的是()A.工蜂喂养蜂王 B.鸟类筑巢育雏C.孔雀争相开屏 D.蝙蝠聚居生活15.一些昆虫能分泌化学物质击退“敌人”,如叶蜂幼虫受到敌害尤其是蚂蚁的威胁时,能分泌挥发性化学物质击退捕食者。下列关于该现象的说法,错误的是()A.叶蜂幼虫分泌挥发性物质击退捕食者的行为属于先天性行为B.在自然界,类似这种现象的生物间的信息交流是普遍存在的C.蚂蚁通过头部的触角感知叶蜂幼虫分泌的挥发性物质D.叶蜂幼虫分泌的挥发性物质与一些蝶蛾类雌虫分泌的性外激素的作用相似16.动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是()A.动物的皮毛能帮助植物传播种子B.蝉吸食植物汁液,促进植物的物质运输C.羊吃青草,狼捕食羊,促进物质循环D.蛇捕食老鼠,维持草原的生态平衡17.下图是经典的鹅颈瓶实验示意图,下列与之相关的说法,错误的是()A.这个实验是英国科学家巴斯德做的B.一年后肉汤没变质是因为细菌已被加热杀死C.该实验能证明细菌不是自发产生的D.该实验证明了使肉汤变质的细菌来自空气18.小雅在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了青绿色、绒毛状的大菌落。据此推测,形成这种菌落的生物与下列哪种菌的结构最相似()A.醋酸杆菌 B.曲霉菌 C.乳酸菌 D.链球菌19.在生产上一般用秸秆或棉籽壳培育银耳,根据这一特点,可推知银耳细胞中不可能含有()A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核20.有些细菌在有氧的条件下,能够净化污水,其原因是细菌能()A.把病毒杀死 B.把有害细菌杀死C.使有机物分解成二氧化碳和水 D.使无机物转变成有机物21.下列方法不利于米酒的保存的是()A.高温杀菌保持口味不变 B.储存容器无须消毒C.装入无油干燥罐中密封 D.放入冰箱冷藏保存22.口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病,感染对象主要是牛、猪、羊等家畜,人也可被感染。这种病毒属于()A.植物病毒 B.动物病毒C.噬菌体 D.烟草花叶病毒23.以下实例中,不属于微生物与动植物共生的是()A.牛羊与胃内细菌 B.豆科植物与根瘤菌C.水果与使之腐烂的霉菌 D.人与肠道内的益生菌24.以下对生物的分类,错误的是()A.紫菜——藻类植物 B.鲸鱼——鱼类C.蜗牛——软体动物 D.蝙蝠——哺乳动物25.生物分类的基本单位是种。下列关于种的叙述,不正确的是()A.一个物种就是一个生物 B.向种生物的亲缘关系最近C.同一个种里都是同种生物 D.同种生物的共同特征最多26.在动物分类中,猫和鹰同属于脊椎动物亚门;猫和马同属于哺乳纲;猫和狼同属于食肉目;猫和虎同属于猫科动物。那么和猫亲缘关系最近和最远的动物分别是()A.狼和鹰 B.虎和鹰 C.马和虎 D.虎和狼27.在生物学上,对生物的分类依次是界、门、纲、目、科、属、种。下列有关生物分类的说法,错误的是()A.同种生物相同的特征最多B.分类单位越大,包含的生物种类越多C.分类单位越小,生物之间的亲缘关系越近D.动物分类只根据形态结构特征进行分类28.指纹比对是警察破案的重要手段之一,因为世界上每个人的指纹都是独一无二的,这体现了生物多样性的()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性29.2023年4月27日,旅居美国20年的大熊猫“丫丫”已被我国工作人员成功接回家。大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。下列有关大熊猫的叙述,不正确的是()A.大熊猫的胎生、哺乳方式可以提高后代成活率B.建立自然保护区是保护大熊猫的有效措施之一C.保护生物的多样性,首先要保护生物的栖息环境D.大熊猫体内的血管和竹子中的筛管、导管都属于输导组织30.为保护长江流域的多种濒危动物,我国在长江重点水域实施了“十年禁渔”政策。“十年禁渔”政策的实施,给长江流域整体环境的修复提供了有利条件。下列叙述正确的是()A.“十年禁渔”政策使长江流域湿地生态系统负担加重B.“十年禁渔”政策属于对生物多样性的迁地保护C.定期投放长江流域的本土鱼苗是促进长江鱼类资源恢复的手段之一D.保护长江生态系统应优先保护地方经济的发展二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)31.动物是人类的好朋友,动物在生物圈中都有其存在的作用和价值,请根据下图,回答下列问题。

(1)若将以上六种动物中的B、F两种动物归为一类,其他动物归为一类,则分类的依据是。(2)B类动物的呼吸方式很特殊,因为它的肺上连着许多。(3)D类动物的体表有,可以防止体内水分的蒸发。(4)在动物类群中,种类最多、分布最广的类群是;从水生向陆生进化的过渡种类是(填图中字母)。32.图甲、图乙分别为人体屈肘和伸肘运动的示意图,图丙为人体关节的结构示意图。请据图回答下列问题:(1)打排球是小华喜爱的体育运动项目,当他正在拦网时做(填“屈肘”或“伸肘”)动作,此时图甲中的2处于状态。(2)图乙中的3是骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分,它的名称是。(3)图丙中4的名称是,它的里面和外面都有坚韧的韧带,能使关节十分牢固;7和8的表面覆盖着一层光滑的,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。33.下图为几种微生物的结构示意图,请仔细观察并回答下列问题:(1)图A中①的名称是,它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。(2)上图中能进行分裂生殖的是图(填字母)。(3)图B中①的名称是,它是用于在液体环境中游动的。(4)与图C细胞相比,图B中有DNA集中区,而C中主要是有[4]。(5)图D生物没有细胞结构,由和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞内生活。34.云南红河阿姆山省级自然保护区位于红河县中南部,主要保护对象是季风常绿阔叶林、中山湿性常绿阔叶林、山地苔藓常绿阔叶林、山顶苔藓矮林等植被类型为主体构成的山地森林生态系统及其生物类群多样性,属于森林生态系统保护区。保护区内动植物资源种类丰富,特别是还有以中华桫椤、水青树、红花木莲和黑长臂猿、蜂猴等为代表的珍稀动物30种和珍稀植物(国家重点保护)85种。请根据信息分析并回答下列问题:(1)云南红河阿姆山省级自然保护区动植物资源丰富,体现了生物的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是。(2)黑长臂猿是营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的,成员之间还有明确的。(3)保护生物多样性,从点滴做起。作为一名中学生,你能为保护生物多样性做些什么?(答出一点即可)。35.阅读动物多种多样的行为资料,回答下列问题:资料一:在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,如下图所示。资料二:褐马鸡是我国特有的珍稀濒危鸟类,是中国鸟类学会的会标。其羽毛光艳华美,眼睛周围镶嵌着红色的眼圈,耳后有一缕雪白而翘起的耳羽,故褐马鸡又得名“耳鸡”或“角鸡”。褐马鸡不善飞行,两腿粗壮,善于奔跑。它一般栖息在山林背风向的南坡,啄食松子、刺梨、沙棘果和蝇、蚊、蝗虫等昆虫。褐马鸡有集群行为,在越冬期间尤为明显。群体数量在20~60只,一般由一只身强体壮、体形较大的雄鸡作为头鸡带队,另有一只体质较好的褐马鸡担任警戒任务,后面由年长者压阵,左右有彪悍的成年鸡护卫,边走边鸣,十分威风。当遇到危险时,警戒鸡首先惊鸣,而后由头鸡率领群体避敌。待危险解除后,褐马鸡通过鸣叫的方式再次联系,鸡群重新聚集在一起。(1)涡虫遇光照身体伸长是(填“先天性”或“学习”)行为;“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是(填“先天性”或“学习”)行为。这种行为如果不进行强化会慢慢消退。(2)褐马鸡虽然飞行能力较弱,但是善于奔跑,所以仍属于。从资料中可以看出,褐马鸡群体中主要靠传递信息。你认为褐马鸡的集群行为是否为社会行为,请说明理由:。36.我们的日常生活中,越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机,手机表面温暖、潮湿,非常适合细菌的生长。《LiveScience》发表的一篇文章称,手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多,最近国内社交平台又对此大量传播。央视和北京卫视通过某科研单位进行了如下研究,研究中所使用的培养基组分为牛肉膏、蛋白胨、食盐、琼脂、水。请分析并回答下列问题:

(1)根据培养基的成分可知,细菌生长所需要的基本条件包括和适宜的温度。(2)如上图,在用无菌棉签取样在培养基上涂抹前,需要先对培养基进行高温灭菌并等待其冷却,其中高温灭菌的目的是;冷却的目的是。(3)两电台实验操作均正确,但实验结果截然不同,为了提高实验结果的准确性,还应进行。(4)从实验结果我们可以看出,手机上的细菌数目如此之多,这给我们日常生活中的启示是(至少回答一点)。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】桃花水母身体呈辐射对称,体表有刺细胞,属于腔肠动物。海蜇属于腔肠动物、涡虫和秀丽隐杆线虫属于扁形动物、沙蚕属于环节动物,因此海蜇的身体结构与桃花水母最相似,BCD错误,A正确。

故答案为:A。

【分析】腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。2.【答案】D【解析】【解答】蛔虫属于线形动物,其特征为:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,能抵抗人体消化液的侵蚀;有口有肛门。所以人无法将寄生于体内的蛔虫消化的原因是蛔虫的体表有一层角质层,可以抵御消化液的侵蚀。

故选:D。

【分析】线形动物代表种类:蛔虫。

①生活环境:寄生在人的小肠中

②形态结构:身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门,体表有角质层,消化管的结构简单,生殖器官发达。

③生殖方式:有性生殖,雌雄交配产卵。

④感染途径:消化道感染。

⑤预防措施:注意个人饮食卫生,管理好粪便。3.【答案】A【解析】【解答】A、蛔虫身体呈圆柱形,有口有肛门,体表有角质层,属于线形动物,A符合题意。

BCD、猪肉绦虫、涡虫、血吸虫都属于扁形动物,扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,BCD不符合题意。

故答案为:A。

【分析】秀丽隐杆线虫属于线形动物,线形动物的基本特征是:身体细长;体表有角质层;体壁与肠道之间有了空腔——假体腔;消化管前端有口,后端有肛门。4.【答案】B【解析】【解答】龟的甲、蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼都可以防止体内水分的蒸发;而蚯蚓用湿润的体壁呼吸,没有减少体内水分蒸发的作用。ACD不符合题意,B符合题意。

故答案为:B。

【分析】为适应陆地环境,动物体表具有外骨骼、角质鳞片或甲,有防止体内水分蒸发的作用。5.【答案】D【解析】【解答】A、蝉是昆虫,其身体分为头、胸、腹三部分;小龙虾属于甲壳纲,其身体分为头胸部和腹部两部分,A不符合题意。

B、蝉生活在陆地上,靠吸食植物的汁液为食;小龙虾生活在水中,以水中的生物为食,因此二者生活环境不同,B不符合题意。

C、蝉是昆虫,有三对足、两对翅;小龙虾有多对足,没有翅,C不符合题意。

D、蝉和小龙虾体表都有坚韧的外骨骼,并且身体和附肢都分节,因此都属于节肢动物,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】蝉和小龙虾都是节肢动物,节肢动物的主要特征有:身体分部、分节,并且足、触角等附肢也分节,体表有坚韧的外骨骼。节肢动物主要包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。6.【答案】A【解析】【解答】A、鲫鱼生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,属于鱼类,A正确。

B、鳄鱼用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体表覆盖角质的鳞片,为爬行动物,B错误。

C、鲸鱼用肺呼吸、具有胎生的特点,属于哺乳动物,C错误。

D、鱿鱼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物,D错误。

故答案为:A。

【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。7.【答案】C【解析】【解答】鸟类的气囊与肺相通,有的气囊分布在内脏器官之间,甚至突入到骨的空腔里。主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散失热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用,因此,鸟类的气囊内可以进行气体交换的说法错误,C错误,ABD正确。

故答案为:C。

【分析】鸟类有气囊,与肺相通,位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中,协助肺完成双重呼吸,但不能进行气体交换。8.【答案】B【解析】【解答】A、王锦蛇幼体、成体均用肺呼吸,能满足在陆地上对氧的需求,A不符合题薏。

B、运动速度很快与王锦蛇属于爬行动物的原因无直接关系,B符合题意。

C、爬行动物体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护,C不符合题意。

D、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。9.【答案】D【解析】【解答】A、鸟类前肢特化成翼,有利于飞行,A正确。

B、鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,B正确。

C、鸟类骨骼轻便,长骨中空,可减轻体重,利于飞翔,C正确。

D、鸟类飞行所需能量由细胞中的线粒体提供,线粒体是进行呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能释放大量能量用于生命活动,D错误。

故答案为:D。

【分析】鸟类适于飞行生活的特点有:鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以辅助呼吸,体温恒定。10.【答案】B【解析】【解答】A、鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,A正确。

B、爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,不能辅助呼吸,B错误。

C、恒温动物有鸟类和哺乳动物,其中鸟类生殖特点是卵生,C正确。

D、哺乳动物的幼体靠母体乳腺分泌的乳汁生活,提高了后代的成活率,D正确。

故答案为:B。

【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、乌类和哺乳类;无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物等。11.【答案】A【解析】【解答】A、蝗虫的胸部生有足三对,足分节,后足发达,适于跳跃,蝗虫的翅适于飞行,A符合题意。

B、鱼用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,B不符合题意。

C、马的四肢长,骨骼坚实,肌腱和韧带发育良好,蹄质坚硬,能在坚硬地面上迅速奔驰,C不符合题意。

D、鸟的前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。12.【答案】C【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。因此,在运动中起动力作用的是结构是骨骼肌。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。当我们伸肘时,肱三头肌收缩,起主要动力作用的是肱三头肌,ABD不符合题意,C符合题意。

故答案为:C。

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。13.【答案】C【解析】【解答】蜘蛛结网、幼仔吮吸乳汁的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,公鸡绕道取食、白鼠走迷宫、黑猩猩钓取白蚁的行为是是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,C符合题意,ABD不符合题意。

故答案为:C。

【分析】按照获得途径分为:先天性行为和后天性行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的先天性行为是动物生存的基础和保证,是动物适应环境的前提,没有先天性行为,动物就无法生存,也无法适应环境和繁殖后代,动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,而学习行为使动物能更适应复杂变化的环境。14.【答案】A【解析】【解答】A、工蜂喂养蜂王,体现了蜂群有明确的分工,因此属于社会行为,A符合题意。

B、鸟类筑巢育雏,属于生殖行为,B不符合题意。

C、孔雀争相开屏,是为了求偶,属于生殖行为,C不符合题意。

D、蝙蝠聚居生活,没有形成组织,成员间没有明确分工,不属于社会行为,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。15.【答案】D【解析】【解答】A、叶蜂幼虫分泌挥发性物质击退捕食者的行为是防御行为,属于先天性行为,A正确。

B、在自然界生物之间的信息交流是普遍存在的,信息的传递是双向的,B正确。

C、蚂蚁头部长有一对触角,蚂蚁可以通过触角传递信息,分泌信息素,因此蚂蚁通过头部的触角感知叶蜂幼虫分泌的挥发性物质,C正确。

D、叶蜂幼虫分泌的挥发性物质是为了击退捕食者,而一些蝶蛾类雌虫分泌的性外激素是为了吸引雄虫,D错误。

故答案为:D。

【分析】(1)动物的信息交流:动物主要是通过气味、声音、动作来进行信息交流的。动物可以动物可以通过鸣叫来传递信息或者通过分泌信息素一种化学物质来进行交流,动物之间可以通过分泌信息素来求偶、交配、报警等。

(2)先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的,是本物种的一种遗传特性,不需要后天学习,生来就有的一种行为能力。16.【答案】B【解析】【解答】A、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,动物可以帮助植物传播种子,A正确。

B、蝉吸食植物汁液,并不能促进植物的物质运输,反而影响植物的正常生长,B错误。

C、羊吃青草,狼捕食羊,通过对食物的消化、利用,将有机物分解成无机物,促进物质循环,C正确。

D、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,蛇捕捉老鼠,两者相互制约,维持草原的生态平衡,D正确。

故答案为:B。

【分析】动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。17.【答案】A【解析】【解答】A、这个经典的鹅颈瓶实验最早是法国科学家巴斯德做的,A错误。

B、一年后肉汤没变质是因为肉汤被煮沸,细菌已被杀死,B正确。

CD、开始肉汤被煮沸,肉汤内的细菌全被杀死,外界细菌也无法进入鹅颈瓶,一年后肉汤也没变质;将瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,该实验证明了使肉汤变质的细菌来自空气,而不是自然发生的,CD正确。

故答案为:A。

【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由空气中原已存在的细菌产生的。18.【答案】B【解析】【解答】细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此培养基上出现了青绿色、绒毛状的大菌落与曲霉菌菌落最相似。B正确,ACD错误。

故答案为:B。

【分析】醋酸杆菌、乳酸菌、链球菌属于细菌,曲霉菌属于真菌。19.【答案】A【解析】【解答】在生产上一般用秸秆或棉籽壳培育银耳,可推知银耳细胞中不含有叶绿体,只能利用秸秆或棉籽壳中现成的有机物生活。故答案为:A。【分析】真菌有真正的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物,以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。20.【答案】C【解析】【解答】在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以被细菌利用。在无氧的环境中,一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些有机物分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源;而在有氧的环境中,某些细菌能把有机物分解成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用,C正确,ABD错误。

故答案为:C。

【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,属于原核生物,绝大多数细菌营寄生或腐生生活,细菌通过分裂的方式进行繁殖。多数细菌对人类是有益的,例如:一些细菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水,使污水的到净化。21.【答案】B【解析】【解答】A、高温可杀死微生物,使米酒保持口味不变,利于米酒保存,A不符合题意;

B、储存容器不灭菌,会有杂菌污染,会导致米酒变质,B符合题意;

C、装入无油干燥罐中密封,由于隔绝了空气,能抑制微生物的生长和大量繁殖,利于米酒保存,C不符合题意;

D、放入冰箱冷藏保存,低温抑制微生物的生长和大量繁殖,利于米酒保存,D不符合题意。

故选:B。

【分析】根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷藏冷冻、真空包装、添加防腐剂等。22.【答案】B【解析】【解答】依据病毒寄生的生物体的不同,把病毒分成三类,分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒。寄生在植物体内的病毒叫植物病毒,寄生在动物体内的病毒叫动物病毒,寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒,又叫噬菌体。由此可知口蹄疫病毒是寄生在牛、羊、猪等动物体内,所以属于动物病毒,B正确,ACD错误。

故答案为:B。

【分析】病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的体内。23.【答案】C【解析】【解答】A、细菌可以帮助牛、羊分解食物,而牛、羊又可以为这些细菌提供生存的场所和食物,二者彼此依赖,共同生活,是共生关系,A不符合题意;

B、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,是共生关系,B不符合题意;

C、水果与使之长霉的霉菌,不是共生关系,C符合题意;

D、人的肠道内有些细菌能够制造维生素B1、维生素K,供人体利用。人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质。因此,他们与人类的关系是共生,D不符合题意。

【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等,共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生。24.【答案】B【解析】【解答】A、紫菜结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物,A正确。

B、鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物,B错误。

C、蜗牛的身体柔软,体外有外套膜,具有坚硬的贝壳,属于软体动物,C正确。

D、蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物,D正确。

故答案为:B。

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。25.【答案】A【解析】【解答】种是最基本的分类单位,一个物种里都是同种生物,但不能说一个物种就是一个生物。同种生物之间的共同特征最多,亲缘关系最近,可见A错误,BCD正确。

故答案为:A。

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。26.【答案】B【解析】【解答】分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。猫和鹰同属于脊椎动物亚门;猫和马同属于哺乳纲;猫和狼同属于食肉目;猫和虎同属于猫科动物。结合分析可知,和猫亲缘关系最近的是虎(同属于猫科),最远的是鹰(同属于脊椎动物亚门),B正确,ACD错误。

故答案为:B。

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。27.【答案】D【解析】【解答】A、“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切,相同的特征最多,A正确。

B、分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,包含的生物种类越多,B正确。

C、分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物之间的亲缘关系越近,C正确。

D、对动物进行分类,除了要比较外部形态外,还往往要比较它们的内部构造和生理功能,D错误。

故答案为:D。

【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。28.【答案】A【解析】【解答】基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以,人是同一个物种,世界上没有指纹完全相同的两个人,这体现了生物多样性中的遗传多样性。A正确,BCD错误。

故答案为:A。

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。29.【答案】D【解析】【解答】A、大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳提高了后代的成活率,A正确。

B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。可见,建立自然保护区是保护大熊猫的有效措施之一,B正确。

C、保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性,首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,C正确。

D、竹子等植物体内的导管、筛管都属于输导组织,而大熊猫等动物体内的血管属于循环系统的器官层次,D错误。

故答案为:D。

【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。30.【答案】C【解析】【解答】A、“十年禁渔”政策使长江流域湿地生态系统得到恢复,不会加重生态系统的负担,A错误;

B、“十年禁渔”政策属于对生物多样性的就地保护,B错误;

C、定期投放本土鱼类鱼苗可以增加幼龄鱼的数量,也不会引起生物入侵,是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一,C正确;

D、长江保护应优先进行生态修复和生物多样性保护,不应优先保护地方经济发展,D错误。

故答案为:C。

【分析】保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施。主要有:就地保护,即建立自然保护区;迁地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等;制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。31.【答案】(1)体温是否恒定(2)气囊(3)外骨骼(4)节肢动物;C【解析】【解答】(1)依据有无脊柱分成两类可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,其中A环节动物、D节肢动物为无脊椎动物,B鸟类、C两栖动物、E鱼类、F哺乳动物为脊椎动物。

(2)B属于鸟类,飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。

(3)D蝗虫属于节肢动物,节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发。

(4)在动物类群中,种类最多、分布最广的类群是节肢动物;从水生向陆生进化的过渡类是C两栖动物。

【分析】(1)环节动物,无呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸。

(2)鸟类,营飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。

(3)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

(4)节肢动物的主要特征为:身体分部,躯体、足和触角均分节,体表具有外骨骼。

(5)鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。

(6)胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。

(7)A环节动物蚯蚓、B鸟类家鸽、C两栖动物青蛙、D节肢动物蝗虫、E鱼类鲫鱼、F哺乳动物老鼠。32.【答案】(1)伸肘;收缩(2)肌腱(3)关节囊;关节软骨【解析】【解答】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。在屈肘状态下,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;在伸肘状态下,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。小华在打排球拦网时手臂做伸肘动作,此时图甲中1肱二头肌舒张,2肱三头肌收缩。

(2)骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端乳白色较细的3肌腱,同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

(3)图丙中4关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。7关节头和8关节窝的表面覆盖着一层光滑的6关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,缓冲震动。

【分析】图甲中1是肱二头肌,2是肱三头肌;图乙中3是肌腱;图丙中4是关节囊,5是关节腔,6是关节软骨,7是关节头,8是关节窝。33.【答案】(1)孢子(2)B(或B、C)(3)鞭毛(4)细胞核(5)蛋白质外壳【解析】【解答】(1)霉菌是多细胞真菌,其菌体由菌丝构成。霉菌通过营养菌丝向下吸收有机物,部分菌丝向空中伸展的称②直立菌丝,可进一步发育为繁殖菌丝,产生孢子。孢子随风飘散,遇到适宜的环境条件即发育成新菌体。所以图A中①的名称是孢子,它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。图A能从营养物质中吸收有机物的是③营养菌丝。

(2)图A霉菌进行孢子生殖,图B细菌进行分裂生殖,图C酵母菌在环境条件适宜时进行出芽生殖,环境恶劣时进行孢子生殖;图D病毒利用寄主细胞的原料再自我复制生成新病毒。因此图中能进行分裂生殖的是图B细菌。

(3)图B中①是鞭毛,是长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物,可以使细菌在液体环境中游动。

(4)图B细菌只有DNA集中区域,没有成形的细胞核;图C酵母菌细胞内有类似球状的结构即4细胞核,因此图B与图C细胞相比,B中有DNA集中区,而C中主要是有4细胞核。

(5)图D病毒没有细胞结构,由蛋白质组外壳和内部的遗传物质构成,外壳蛋白质不仅有保护病毒的作用,而且外壳蛋白质的性质决定该病毒所侵染的细胞类型;不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。

【分析】图A是霉菌,①是孢子,②是直立菌丝,③是营养菌丝;图B是细菌,①是鞭毛,②是细胞质,③是DNA集中的区域,④是细胞膜,⑤是细胞壁,⑥是荚膜;图C是酵母菌,1是细胞壁,2是细胞膜,3是液泡,4是细胞核,5是细胞质;图D是病毒(噬菌体)。34.【答案】(1)种类;建立自然保护区(2)组织;分工(3)不使用一次性筷子(或不

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