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文档简介
科普讲座活动策划书范例一、活动背景与意义在国家“全民科学素质行动”纵深推进的背景下,[单位/机构名称]聚焦社会对科学知识的迫切需求(如人工智能技术普及、健康生活方式传播、生态环境保护认知升级等),拟开展系列科普讲座活动。通过整合高校、科研机构、企业等资源,打破科学知识与公众认知的壁垒,让前沿科技、生活科学等内容走进大众视野,助力构建“学科学、爱科学、用科学”的社会氛围。二、活动目标1.知识传播:向目标群体普及至少3个领域的科学知识(如生命科学、信息技术、环境科学),覆盖人数不少于500人次;2.思维培育:引导参与者建立科学思维方式,提升对科学问题的理性分析与实践应用能力;3.社会联动:构建“政府、高校、企业、公众”联动的科普生态,打造兼具专业性与趣味性的科普品牌活动。三、活动主题与定位主题:“解码科学奥秘,赋能品质生活”(可根据领域调整,如“AI浪潮下的生活变革”“碳中和:科学与行动”等);定位:公益性、专业性、互动性兼具的科普活动,面向青少年/社区居民/职场人士,以“听得懂、用得上、记得住”为内容设计原则。四、活动时间与地点时间:2024年X月X日(周六)14:00-16:30(可设置系列场次,如每月1场,持续3个月);地点:线下:XX社区文化中心/XX学校报告厅(容纳150人,提前考察场地容量、设备条件);线上:同步开通腾讯会议/视频号直播,支持回放(提前测试网络与直播稳定性)。五、参与对象与规模核心对象:10-18岁青少年(含家长)、社区中老年居民、科技从业者等;规模:线下每场控制在150人以内(保证互动体验),线上预计覆盖300人次(通过宣传引流)。六、内容与形式设计(一)讲座主题与讲师阵容1.主题1:《人工智能:从实验室到生活场景》讲师:张教授(XX高校人工智能研究院副教授,研究方向:机器学习应用);内容:解析AI技术原理(如大模型、深度学习),结合智能家居、医疗诊断等案例,破除“AI神秘化”认知误区。2.主题2:《食品安全的科学密码》讲师:李主任(XX市疾控中心营养与食品安全科主任);内容:解读食品添加剂、转基因技术等争议话题,传授“科学选购、健康烹饪”的实用技巧。(注:可扩展主题如“新能源技术与双碳目标”“脑科学与心理健康”,讲师需具备权威资质与科普经验。)(二)活动形式创新“1+N”模式:1场核心讲座(60分钟)+N个互动环节(如“科学快问快答”“实验演示体验”“专家一对一咨询”);跨媒介融合:线下设置“科学知识墙”(图文展示前沿成果),线上发起“科普话题挑战”(如#AI改变我的一天#,鼓励参与者分享生活中的科学应用)。七、活动流程安排时间节点环节内容执行要点------------------------------13:30-14:00签到入场线下:发放活动手册+科学主题贴纸;线上:播放暖场科普动画14:00-14:10开场致辞主持人介绍背景、讲师与流程,强调互动规则14:10-15:10主题讲座讲师结合PPT、短视频、实物模型(如AI芯片、食品检测试纸)讲解,设置3次“暂停提问”(每次3分钟)15:10-15:40互动体验分组完成“食品酸碱度大揭秘”实验:用PH试纸检测饮料酸碱度,结合讲师讲解分享“科学选购”技巧15:40-16:10问答与咨询开放“科学难题征集”,讲师集中答疑;设置“专家咨询角”提供个性化建议16:10-16:30总结与合影主持人总结核心要点,参与者扫码填问卷,线下合影留念(线上同步截图互动)八、宣传推广策略1.精准触达:线下:联合XX街道办在10个社区公告栏张贴海报,与XX中学、XX企业工会合作,通过家校群、企业OA系统发电子邀请函;线上:微信公众号发布《周末去哪儿?这场讲座带你解锁AI生活密码》推文(含讲师访谈短视频),抖音账号@XX科普君发布“AI如何识别你的表情包?”悬念短视频,引导用户预约直播。2.口碑裂变:邀请参与者转发活动海报至朋友圈,集赞30个可兑换“科普书籍+DIY生态瓶材料包”;与本地科普博主合作,发布“讲座剧透”短视频,引流至直播/线下现场。九、预算规划(示例)项目明细预算金额备注----------------------------讲师费用2场讲座,含专家劳务、交通补贴约四千元提前签订协议,明确费用范围场地租赁线下场地(含音响、投影)3小时,线上直播技术支持约两千元线上使用自有平台可降低成本宣传物料海报(50张)、活动手册(100份)、实验耗材(PH试纸、种子套装等)约一千五百元批量印刷,实验耗材选环保安全型礼品奖品科普书籍(30本)、DIY生态瓶材料包(20份)、定制科学徽章约两千元书籍选《时间简史(少儿版)》等通俗读物应急储备预留预算应对突发情况约一千元如设备临时租赁、讲师替补费用**总计**——**约一万零五百元**可通过校企合作争取赞助降低成本十、人员分工策划组(3人):主题设计、讲师对接、流程优化;宣传组(4人):统筹线上线下推广,监测传播数据;后勤组(2人):场地布置、物资采购、现场秩序维护;技术组(2人):线上直播调试、设备保障(如音响、投影);主持组(1人):串联流程、控场互动,需具备科学知识储备。十一、应急预案1.场地突发:提前联系备用场地(如附近社区会议室),活动前1天二次确认场地可用性;2.设备故障:准备备用麦克风、投影仪(线下),线上直播开启“备用推流通道”(如切换至腾讯会议);3.讲师突发:提前储备“备选讲师库”(同领域专家),活动前48小时确认讲师行程,若临时缺席则调整讲座顺序或启动线上答疑;4.安全保障:线下场地配备急救包,安排专人负责疏散引导,线上设置“防诈骗、用眼健康”提示弹窗。十二、效果评估1.量化评估:统计参与人数(线下签到+线上观看量)、问卷回收率(目标≥80%)、互动话题参与量(如短视频点赞数、评论数);2.质化评估:通过问卷调研(如“你是否掌握了3个科学知识点?”“你会将所学应用到生活中吗?”)、参与者访谈(随机选取10%人群),评估知识传播与行为改变效果;3.长效评估:跟踪参与者后续参与科普活动的意愿,统计活动相关内容的二次传播量(如朋友圈分享、媒体转载)。附录:讲座PPT模板(含“知识要点+案例+
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