杭州市小学德育评价考核标准试题

杭州市小学德育评价考核标准试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：杭州市小学德育评价考核标准试题考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在班级活动中，小明总是不愿意承担责任，以下哪种行为最能体现他的德育问题？A.积极帮助同学B.主动参与集体劳动C.推卸任务，逃避困难D.尊重老师，遵守纪律2.小华在课间与同学发生争执，正确的处理方式是？A.大声争吵，让同学害怕B.向老师求助，寻求帮助C.拒绝和解，坚持己见D.跑开不管，避免冲突3.小丽在公交车上看到老人站着，她应该怎么做？A.继续玩手机，假装没看见B.起身让座，体现礼貌C.告诉老人自己也要去上学D.批评老人不该挤占位置4.小明在考试中抄袭了小红的答案，这种行为属于？A.勤奋好学B.诚实守信C.不良行为D.团结友爱5.小芳在班级竞选班长时，即使落选也没有放弃，她表现出了什么品质？A.自私B.坚强C.虚荣D.懒惰6.小强在公共场合大声喧哗，这种行为违反了哪项社会规范？A.爱护环境B.尊重他人C.遵守交通规则D.保护隐私7.小丽在帮助同学补习功课时，同学说她讲得太慢，她应该怎么做？A.生气离开，不再帮助B.耐心解释，调整方法C.威胁同学，要求听话D.放弃帮助，避免麻烦8.小明在课堂上故意捣乱，这种行为最可能反映他的？A.对学习感兴趣B.缺乏责任感C.想引起注意D.喜欢课堂内容9.小芳在班级活动中主动承担责任，这种行为体现了她的？A.个人主义B.集体荣誉感C.自私自利D.贪图享乐10.小强在日常生活中，经常帮助父母做家务，这种行为属于？A.不良习惯B.家庭责任感C.学校任务D.社会义务二、填空题（每题2分，共20分）1.在班级中，我们应该学会______，尊重每个人的不同。2.遇到困难时，我们应该保持______，积极寻找解决办法。3.在公共场合，我们应该______，不干扰他人。4.帮助他人是一种______，能让我们感到快乐。5.诚实守信是______的基础，我们应该从小养成好习惯。6.集体活动需要每个人的______，才能取得成功。7.遇到矛盾时，我们应该学会______，而不是冲动行事。8.爱护环境是______的责任，我们应该从小事做起。9.在学校里，我们应该______，遵守校规校纪。10.家庭教育是______的重要部分，父母应该以身作则。三、判断题（每题2分，共20分）1.小明在考试中作弊，但成绩很好，所以他的行为是可以接受的。（×）2.小丽在公交车上主动让座，这是良好的社会公德。（√）3.小强在课堂上经常说话，是因为他非常喜欢学习。（×）4.小芳在班级活动中积极承担责任，这是自私的表现。（×）5.小明在日常生活中经常帮助父母做家务，这是多余的。（×）6.遇到同学需要帮助时，我们应该主动伸出援手。（√）7.在公共场合大声喧哗是正常的行为，不会影响他人。（×）8.小丽在班级竞选失败后放弃努力，这是正确的态度。（×）9.小强在班级中经常欺负同学，这是团结友爱的表现。（×）10.爱护环境只需要在环保日做，平时不用管。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述“诚实守信”在生活中的重要性。2.如何在班级活动中体现集体荣誉感？3.遇到同学欺负你时，你应该怎么做？五、应用题（每题9分，共18分）1.小明在班级中经常不完成作业，还经常和同学争吵。请结合德育评价标准，分析他的问题，并提出改进建议。2.学校组织了一次“爱护环境”的公益活动，请你设计一个活动方案，并说明如何通过活动培养学生的德育素养。---标准答案及解析一、单选题1.C解析：推卸任务、逃避困难是小明德育问题的表现，其他选项都是积极行为。2.B解析：遇到争执应向老师求助，寻求帮助是正确的处理方式。3.B解析：主动让座是良好的社会公德，其他选项都是不礼貌的行为。4.C解析：抄袭答案是不良行为，违反了诚实守信的原则。5.B解析：落选后不放弃，体现坚强品质。6.B解析：大声喧哗违反了尊重他人的社会规范。7.B解析：耐心解释、调整方法是正确的处理方式。8.B解析：故意捣乱可能反映缺乏责任感。9.B解析：主动承担责任体现集体荣誉感。10.B解析：帮助父母做家务是家庭责任感的体现。二、填空题1.尊重2.积极3.文明礼貌4.善良5.个人品德6.参与度7.沟通8.社会责任9.遵守纪律10.个人品德三、判断题1.×解析：作弊是不诚实的行为，不能接受。2.√解析：主动让座是良好的社会公德。3.×解析：经常说话可能是注意力不集中，不是喜欢学习。4.×解析：承担责任是集体荣誉感的体现。5.×解析：帮助父母做家务是家庭责任感的体现。6.√解析：主动帮助同学是良好的品德。7.×解析：大声喧哗影响他人，是不礼貌的行为。8.×解析：失败后放弃努力是消极态度。9.×解析：欺负同学是不团结友爱的表现。10.×解析：爱护环境应从平时做起，不是只在环保日。四、简答题1.诚实守信的重要性：解析：诚实守信是个人品德的基础，能赢得他人信任，促进社会和谐。在生活中，诚实守信能让我们建立良好的人际关系，获得尊重和认可。2.体现集体荣誉感的方法：解析：在班级活动中，积极参与、互相帮助、遵守纪律、为班级争光，都能体现集体荣誉感。3.遇到同学欺负时：解析：首先保持冷静，不激化矛盾；其次向老师或家长求助，寻求帮助；最后学会自我保护，增强自信心。五、应用题1.小明的问题及改进建议：解析：小明不完成作业可能缺乏责任感，经常争吵可能缺乏沟通能力。改进建议：-老师和家长应加强引导，培养他的责任感；-教他学会沟通，用和平方