2025年初中散文语言表达准确度试题及真题

2025年初中散文语言表达准确度试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年初中散文语言表达准确度试题及真题考核对象：初中学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”这是多么令人高兴的事啊！B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”老师笑了。C.“快看！那边的风景真美！”小明喊道，我们赶紧跑过去。D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人，真是我们的好榜样。2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖惊慌失措按步就班B.气宇轩昂按心应手长途跋涉C.恍然大悟长途拔涉按部就班D.气宇轩昂按心应手长途拔涉3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了全场观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他的声音像蚊子一样小，我根本听不见。D.雨点像针一样刺痛我的皮肤。5.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.今天天气真好，适合出去玩。B.今天天气很美好，我们可以去公园散步。C.今天天气非常棒，是个出游的好日子。D.今天天气真不错，我们可以去郊游。6.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.“快看！那边的风景真美！”小明喊道。C.“因为路上堵车。”他说。D.老师笑了。7.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.欢欣鼓舞B.愁眉苦脸C.兴高采烈D.精神抖擞8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学习成绩，他每天坚持复习。B.他的演讲太精彩了，让全场观众都感动得流下了眼泪。C.为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。D.为了使我们的校园更加美丽，大家都要爱护环境。9.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.今天天气很好，适合去公园玩。B.今天天气真不错，我们可以去公园散步。C.今天天气非常棒，是个去公园的好日子。D.今天天气真美，我们可以去公园游玩。10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他的声音像蚊子一样小，我根本听不见。D.雨点像珍珠一样落在地上。二、填空题（每空2分，共20分）1.“______，______。”这句诗出自孟浩然的《春晓》。2.“______，______，______。”这句名言出自《论语》。3.“______，______，______。”这句谚语意思是比喻说话做事要实事求是。4.“______，______。”这句诗出自李绅的《悯农》。5.“______，______。”这句名言出自鲁迅先生。6.“______，______。”这句谚语意思是比喻说话做事要留有余地。7.“______，______。”这句诗出自杜甫的《绝句》。8.“______，______。”这句名言出自《礼记》。9.“______，______。”这句谚语意思是比喻说话做事要谨慎。10.“______，______。”这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他的演讲太精彩了，让全场观众都感动得流下了眼泪。”这句话没有语病。（）2.“今天天气很好，适合去公园玩。”这句话表达最准确。（）3.“花儿在风中摇曳，像是在跳舞。”这句话使用了比喻的修辞手法。（）4.“他的声音像蚊子一样小，我根本听不见。”这句话修辞手法使用不当。（）5.“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。”这句话没有语病。（）6.“月亮像银盘一样挂在天上。”这句话使用了比喻的修辞手法。（）7.“今天天气真美，我们可以去公园游玩。”这句话表达最准确。（）8.“他的演讲太精彩了，让全场观众都感动得流下了眼泪。”这句话没有语病。（）9.“花儿在风中摇曳，像是在跳舞。”这句话使用了比喻的修辞手法。（）10.“为了使我们的校园更加美丽，大家都要爱护环境。”这句话没有语病。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述标点符号在句子中的作用。2.简述如何判断一句话是否存在语病。3.简述比喻的修辞手法及其作用。五、应用题（每题9分，共18分）1.仔细阅读下面的句子，分析其中存在的语病，并改正。“为了提高学习成绩，他每天坚持复习，为了使自己的成绩提高，他每天都会认真完成作业。”2.仔细阅读下面的句子，分析其中存在的修辞手法，并说明其作用。“花儿在风中摇曳，像是在跳舞，像是在唱歌。”---标准答案及解析一、单选题1.C-A项：“这是多么令人高兴的事啊！”后的感叹号应改为句号。-B项：“老师笑了。”后的句号应改为逗号。-C项：标点符号使用正确。-D项：“而且”后的逗号应改为分号。2.A-B项：“按心应手”应为“得心应手”。-C项：“长途拔涉”应为“长途跋涉”。-D项：“长途拔涉”应为“长途跋涉”。3.D-A项：去掉“使”，改为“通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。”-B项：“精彩极了”与“阵阵掌声”重复，改为“他的演讲太精彩了，赢得了全场观众的掌声。”-C项：“防止”与“不再”矛盾，改为“为了防止这类事故发生，我们必须采取有效措施。”-D项：句子通顺，没有语病。4.C-A、B、D项均使用了比喻的修辞手法，且表达合理。-C项：“像蚊子一样小”与“根本听不见”矛盾，改为“他的声音像蚊子一样小，我根本听不见。”5.D-A、B、C项表达不够具体，D项最准确。6.C-C项：“因为路上堵车。”后的句号应改为逗号。7.B-A、C、D项均为褒义词，B项为贬义词。8.A-B项：“感动得流下了眼泪”与“太精彩了”重复，改为“他的演讲太精彩了，让全场观众感动。”-C项：“防止”与“不再”矛盾，改为“为了防止这类事故发生，我们必须采取有效措施。”-D项：“使”多余，改为“为了我们的校园更加美丽，大家都要爱护环境。”9.D-A、B、C项表达不够具体，D项最准确。10.C-A、B、D项均使用了比喻的修辞手法，且表达合理。-C项：“像蚊子一样小”与“根本听不见”矛盾，改为“他的声音像蚊子一样小，我根本听不见。”二、填空题1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2.己所不欲，勿施于人。3.实事求是。4.锄禾日当午，汗滴禾下土。5.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。6.留有余地。7.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。8.学而时习之，不亦说乎。9.言多必失。10.白日依山尽，黄河入海流。三、判断题1.×-“感动得流下了眼泪”与“太精彩了”重复，改为“他的演讲太精彩了，让全场观众感动。”2.×-“适合去公园玩”不够具体，改为“适合去公园散步。”3.√-使用了比喻的修辞手法，将“花儿摇曳”比作“跳舞”。4.√-“像蚊子一样小”与“根本听不见”矛盾，修辞不当。5.×-“防止”与“不再”矛盾，改为“为了防止这类事故发生，我们必须采取有效措施。”6.√-使用了比喻的修辞手法，将“月亮”比作“银盘”。7.×-“真美”不够具体，改为“真漂亮”。8.×-“感动得流下了眼泪”与“太精彩了”重复，改为“他的演讲太精彩了，让全场观众感动。”9.√-使用了比喻的修辞手法，将“花儿摇曳”比作“跳舞”。10.×-“使”多余，改为“为了我们的校园更加美丽，大家都要爱护环境。”四、简答题1.标点符号在句子中的作用：-标点符号可以表示句子的语气（如句号、感叹号、问号）。-标点符号可以分隔句子成分（如逗号、分号、冒号）。-标点符号可以表示停顿（如逗号、顿号）。-标点符号可以表示引用（如引号）。2.如何判断一句话是否存在语病：-检查句子成分是否完整（主语、谓语、宾语等）。-检查是否存在逻辑错误（如前后矛盾）。-检查是否存在重复用词。-检查是否存在标点符号使用错误。3.比喻的修辞手法及其作用：-比喻是将两种不同的事物进行比较，用一种事物来说明另一种事物。-作用：使表达更生动形象，增强感染力，使读者更容易理解。五、应用题1.仔细阅读下面的句子，分析其中存在的语病，并改正。原句：“为了提高学习成绩，他每天坚持复习，