表语从句专项训练习题库

表语从句专项训练习题库表语从句作为名词性从句的核心分支，常依附于系动词后对主语进行解释说明，是高考、四六级等英语考试的重点考查对象。掌握其引导词逻辑、语序规则及特殊结构，需结合系统训练深化理解。以下习题库从基础到进阶分层设计，助力突破表语从句的运用难点。一、表语从句核心知识回顾表语从句是复合句中作表语的从句，结构为：主语+系动词+（引导词+从句陈述语序）（如：*Thetruthisthathelied.*）。引导词需根据从句的语义需求与成分缺失情况选择，核心分类及用法如下：引导词类型及用法1.从属连词：*that*：无实义，不充当从句成分，不可省略（与宾语从句不同），仅起连接作用（如：*MyhopeisthatIcanpasstheexam.*）。*whether*：表“是否”，从句中不充任成分，不可用if替换（如：*Thequestioniswhetherweshouldgo.*）。2.连接代词：*what、which、who、whom、whose*，在从句中充当主语、宾语、表语或定语（如：*Theproblemiswhatweshoulddo.*（*what*作*do*的宾语））。3.连接副词：*when、where、why、how*，在从句中充当时间、地点、原因、方式状语（如：*Thisishowhesolvedtheproblem.*（*how*作方式状语））。4.特殊引导词：*because*（表原因，用于“Thisisbecause...”结构）、*asif/asthough*（表“好像”，从句可带虚拟语气）。二、专项训练题库（一）基础巩固篇：核心引导词辨析聚焦*that、whether、what、because*等基础引导词，考查从句成分与语义逻辑的匹配。1.Thefactis______heneverreallylikedher.A.thatB.whatC.whyD.whether2.Thequestionis______wecangetenoughmoneyfortheproject.A.thatB.ifC.whetherD.what3.Mydreamis______Icantravelaroundtheworldoneday.A.thatB.whatC.whenD.how4.Theproblemis______weshoulddonext.A.thatB.whatC.howD.why5.Thisis______hewaslateforschool.A.becauseB.whyC.whatD.that（二）能力提升篇：复杂结构与特殊引导词涉及句式嵌套、*asif、reason...that...*等特殊结构，提升语境分析能力。6.Thereasonwhyhefailedis______hedidn'tworkhardenough.A.becauseB.thatC.whyD.what7.Itlooks______it'sgoingtorain.A.asifB.evenifC.likeD.that8.Thetruthis______nooneknowsexactlywhathappened.A.thatB.whatC.whetherD.why9.Mysuggestionis______weshouldstartearlytomorrow.A.thatB.whatC.whenD.how10.Thequestionis______thefilmisworthseeing.A.ifB.whetherC.thatD.what（三）易错辨析篇：易混引导词与句式针对*that/what、whether/if、reason/because*等易混点，强化细节辨析。11.—Iwonder______thepriceoftheticketsis.—Sorry,I'mnotsure.Butitis______itwaslastyear.A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;what12.Thetroubleis______weareshortofhands.A.thatB.whatC.howD.why13.Thisis______hereferredtoatthemeeting.A.thatB.whatC.whichD.where14.Thefact______sheworkshardiswellknowntousall.A.thatB.whatC.whyD.which15.Itseems______hehasknownthebadnews.A.thatB.asifC.whyD.how三、答案与深度解析（一）基础巩固篇1.答案：A从句“heneverreallylikedher”结构完整，无成分缺失，需*that*（无实义，仅连接）引导表语从句，且*that*不可省略。2.答案：C表语从句表“是否”，且位于系动词后，需用*whether*（*if*不能引导表语从句）。3.答案：A从句“我有一天能环游世界”是对*dream*的解释，结构完整，用*that*（无实义）引导。4.答案：B从句中*do*后缺宾语（“做什么”），需连接代词*what*（在从句中作*do*的宾语）。5.答案：A从句表“他迟到”的原因，用*because*引导（“Thisisbecause...”表原因，“Thisiswhy...”表结果，需结合语义区分）。（二）能力提升篇6.答案：B“Thereason...isthat...”为固定句式，*that*引导表语从句（*reason*后表语从句不用*because*，避免“原因是因为”的语义重复）。7.答案：A“看起来好像要下雨”，*asif*引导表语从句表“好像”；*evenif*（即使）、*like*（介词，不引导从句）、*that*（无实义，不符合语义）均排除。8.答案：A从句“nooneknowsexactlywhathappened”结构完整，表陈述事实，用*that*引导。9.答案：A*suggestion*后的表语从句表建议内容，结构完整，用*that*（无实义，不省略）引导。10.答案：B表语从句表“是否”，且位于系动词后，用*whether*（*if*不能引导表语从句）。（三）易错辨析篇11.答案：A第一空：*wonder*后宾语从句缺表语（“价格是多少”），用*what*；第二空：表语从句缺表语（“和去年一样”），*what*=*thepricethat*，指代“价格”。12.答案：A从句“weareshortofhands”结构完整，表陈述事实，用*that*引导。13.答案：B从句中*referredto*后缺宾语（“他在会议上提到的内容”），*what*=*thethingthat*，引导表语从句并作宾语。14.答案：A结构为“Thefactisthat...”，从句“sheworkshard”结构完整，用*that*引导（此处易误判为同位语从句，但原句是“主语+系动词+表语从句”，故为表语从句）。15.答案：A“Itseemsthat...”为固定句式，表“似乎……”，从句表陈述事实（无虚拟或想象语境），用*that*；*asif*需带虚拟语气或想象场景，不符合此处语义。四、总结与学习建议表语从句的核心难点在于引导词的逻辑匹配（根据从句成分/语义选引导词）与特殊结构的辨析（如*reason...that...、asif*的虚拟语气）。建议结合习题，重点分析：1.从