2025年高职汉语言文学教育（文学作品赏析）试题及答案

2025年高职汉语言文学教育（文学作品赏析）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共6题，每题5分)w1.下列对诗歌意象的理解，错误的一项是（）A.“月”常常寄托着思乡之情B.“雁”象征着游子漂泊C.“柳树”寓意着团圆D.“梅花”代表着高洁品质w2.下列文学作品中，属于现实主义风格的是（）A.《离骚》B.《西游记》C.《祝福》D.《神曲》w3.对小说中人物形象塑造的方法，表述不准确的是（）A.通过人物的外貌描写展现形象B.借助人物的语言表现性格C.依靠作者直接评价来树立形象D.用人物的行动揭示内心世界w4.下列关于散文特点的说法，不正确的是（）A.形散神聚B.意境深远C.情感浓烈直白D.语言优美凝练w5.下列诗词中，修辞手法与其他三项不同的是（）A.飞流直下三千尺B.愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.白发三千丈，缘愁似个长w6.下列对文学流派的归类，正确的一项是（）A.豪放派：苏轼、辛弃疾、柳永B.边塞派：王昌龄、王之涣、王维C.婉约派：李清照、李煜、温庭筠D.山水田园派：陶渊明、谢灵运、岑参第II卷（非选择题共70分）w7.（15分）赏析杜甫的《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。请从意境营造、情感表达等方面进行赏析。w8.（15分）阅读鲁迅的小说《孔乙己》片段，回答问题。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。请分析孔乙己这一人物形象，并说明小说通过这一形象反映了怎样的社会现实。w9.（15分）阅读散文《故都的秋》片段，回答问题。秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。请概括这段文字中作者对北国之秋和南国之秋的不同感受，并分析作者是如何运用对比手法来表达这种感受的。w10.（15分）阅读材料：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”——鲁迅《秋夜》请赏析这段文字的妙处。答案：w1.C；w2.C；w3.C；w4.C；w5.B；w6.C；w7.这首诗意境雄浑壮阔，通过急风、高猿、落木、长江等意象营造出悲凉、萧索的氛围。情感表达上，诗人抒发了身世飘零、老病孤愁的复杂情感。万里漂泊、悲秋作客，体现其羁旅之愁；百年多病、独登高台，尽显年老体弱之苦；艰难苦恨、潦倒停杯，蕴含着壮志未酬的悲愤。w8.孔乙己是一个穷困潦倒、自命清高、迂腐不堪的知识分子形象。他穿着长衫却站着喝酒，经济贫困却又放不下读书人的架子。小说通过这一形象反映了封建科举制度对读书人的毒害，以及当时社会的冷漠、麻木和人与人之间的等级森严。w9.作者认为北国之秋清、静、悲凉，南国之秋草木凋得慢、空气润、天淡、多雨少风，只能感到一点点清凉。作者通过对比南北秋景，如北方的芦花、柳影、虫唱等与南方秋景对