2025年华科外国语言学预推免笔试及答案

2025年华科外国语言学预推免笔试及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.语言学家索绪尔认为语言是一个符号系统，符号由两部分构成，分别是（B）。A.语音和语法B.能指和所指C.词法和句法D.语音和意义2.下列哪一项不是乔姆斯基普遍语法理论的核心概念？（C）A.语言能力B.语言习得机制C.语言形式主义D.语法规则3.社会语言学主要研究语言与社会之间的关系，下列哪一项不是社会语言学的关注点？（A）A.语音学B.语言变异C.语言态度D.语言与社会阶层的关系4.下列哪一种语言分析方法是结构主义语言学的主要方法？（B）A.句法分析B.分布分析C.语义分析D.语音分析5.下列哪一项不是功能主义语言学的核心观点？（C）A.语言是为了交际而存在的B.语言结构是功能驱动的C.语言结构是固定的D.语言使用与语言结构密切相关6.下列哪一项不是心理语言学的研究内容？（D）A.语言习得B.语言理解C.语言产生D.语音生成7.下列哪一项不是语用学的核心概念？（A）A.语音学B.会话含义C.合作原则D.言语行为理论8.下列哪一项不是对比语言学的研究对象？（C）A.语言之间的差异B.语言之间的相似性C.语言的历史演变D.语言接触9.下列哪一项不是认知语言学的核心观点？（B）A.语言是认知能力的体现B.语言结构是独立于认知的C.语义与认知结构密切相关D.语言习得与认知发展密切相关10.下列哪一项不是语言教学的主要方法？（D）A.直接法B.间接法C.全身反应法D.语音学二、填空题（总共10题，每题2分）1.语言学家______提出了语言符号的概念。2.乔姆斯基的普遍语法理论认为人类天生具有______。3.社会语言学主要研究语言与______之间的关系。4.结构主义语言学的主要方法是______。5.功能主义语言学认为语言结构是______驱动的。6.心理语言学主要研究语言的______、理解和产生。7.语用学的核心概念包括会话含义和______。8.对比语言学的研究对象包括语言之间的______和相似性。9.认知语言学认为语言是______能力的体现。10.语言教学的主要方法包括直接法、______和全身反应法。三、判断题（总共10题，每题2分）1.语言是一个符号系统，符号由能指和所指构成。（正确）2.乔姆斯基的普遍语法理论认为语言能力是后天习得的。（错误）3.社会语言学主要研究语言与社会阶层的关系。（正确）4.结构主义语言学的主要方法是分布分析。（正确）5.功能主义语言学认为语言结构是功能驱动的。（正确）6.心理语言学主要研究语言的理解和产生。（正确）7.语用学的核心概念包括会话含义和合作原则。（正确）8.对比语言学的研究对象包括语言之间的差异和相似性。（正确）9.认知语言学认为语言是认知能力的体现。（正确）10.语言教学的主要方法包括直接法和全身反应法。（正确）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述索绪尔的语言符号理论。答：索绪尔认为语言是一个符号系统，符号由能指和所指构成。能指是符号的声音形式，所指是符号的意义内容。语言符号具有任意性和线性特征，任意性指能指和所指之间的关系是任意的，线性特征指符号在时间上的排列是线性的。2.简述乔姆斯基的普遍语法理论。答：乔姆斯基的普遍语法理论认为人类天生具有语言习得机制，这种机制使得人类能够快速习得语言。普遍语法包括语言能力和语言习得机制两个核心概念，语言能力是人类掌握语言的内在能力，语言习得机制是人类习得语言的外在机制。3.简述社会语言学的研究内容。答：社会语言学主要研究语言与社会之间的关系，关注语言变异、语言态度、语言与社会阶层的关系等。社会语言学通过实证研究揭示语言在社会中的功能和作用，以及语言与社会之间的互动关系。4.简述认知语言学的主要观点。答：认知语言学认为语言是认知能力的体现，语言结构是功能驱动的。认知语言学强调语言与认知结构之间的关系，认为语言习得与认知发展密切相关。认知语言学通过研究语言的认知基础，揭示语言的本质和功能。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论语言习得机制的作用。答：语言习得机制是人类习得语言的外在机制，它使得人类能够快速习得语言。语言习得机制包括语言能力、语言输入和语言输出三个部分。语言能力是人类掌握语言的内在能力，语言输入是人类接触到的语言材料，语言输出是人类使用语言进行交际的过程。语言习得机制通过语言输入和语言输出，帮助人类习得语言。2.讨论语用学的核心概念。答：语用学的核心概念包括会话含义和合作原则。会话含义是指说话者在会话中通过语境和合作原则所传达的意义，合作原则是指说话者在会话中遵循的准则，包括质的准则、方式准则、关联准则和礼貌准则。语用学通过研究会话含义和合作原则，揭示语言在交际中的作用和功能。3.讨论语用学与对比语言学的关系。答：语用学与对比语言学都是研究语言的学科，但它们的研究对象和方法有所不同。语用学主要研究语言在交际中的作用和功能，关注会话含义、合作原则等概念。对比语言学主要研究语言之间的差异和相似性，通过对比分析揭示语言的本质和功能。语用学与对比语言学在研究语言时相互补充，共同揭示语言的本质和功能。4.讨论认知语言学与结构主义语言学的关系。答：认知语言学与结构主义语言学都是研究语言的学科，但它们的研究对象和方法有所不同。认知语言学认为语言是认知能力的体现，语言结构是功能驱动的。结构主义语言学主要研究语言的结构和分布，通过分布分析揭示语言的本质和功能。认知语言学与结构主义语言学在研究语言时相互补充，共同揭示语言的本质和功能。答案和解析一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.D二、填空题1.索绪尔2.语言习得机制3.社会4.分布分析5.功能6.习得7.合作原则8.差异9.认知10.间接法三、判断题1.正确2.错误3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.索绪尔的语言符号理论认为语言是一个符号系统，符号由能指和所指构成。能指是符号的声音形式，所指是符号的意义内容。语言符号具有任意性和线性特征，任意性指能指和所指之间的关系是任意的，线性特征指符号在时间上的排列是线性的。2.乔姆斯基的普遍语法理论认为人类天生具有语言习得机制，这种机制使得人类能够快速习得语言。普遍语法包括语言能力和语言习得机制两个核心概念，语言能力是人类掌握语言的内在能力，语言习得机制是人类习得语言的外在机制。3.社会语言学主要研究语言与社会之间的关系，关注语言变异、语言态度、语言与社会阶层的关系等。社会语言学通过实证研究揭示语言在社会中的功能和作用，以及语言与社会之间的互动关系。4.认知语言学认为语言是认知能力的体现，语言结构是功能驱动的。认知语言学强调语言与认知结构之间的关系，认为语言习得与认知发展密切相关。认知语言学通过研究语言的认知基础，揭示语言的本质和功能。五、讨论题1.语言习得机制是人类习得语言的外在机制，它使得人类能够快速习得语言。语言习得机制包括语言能力、语言输入和语言输出三个部分。语言能力是人类掌握语言的内在能力，语言输入是人类接触到的语言材料，语言输出是人类使用语言进行交际的过程。语言习得机制通过语言输入和语言输出，帮助人类习得语言。2.语用学的核心概念包括会话含义和合作原则。会话含义是指说话者在会话中通过语境和合作原则所传达的意义，合作原则是指说话者在会话中遵循的准则，包括质的准则、方式准则、关联准则和礼貌准则。语用学通过研究会话含义和合作原则，揭示语言在交际中的作用和功能。3.语用学与对比语言学都是研究语言的学科，但它们的研究对象和方法有所不同。语用学主要研究语言在交际中的作用和功能，关注会话含义、合作原则等概念。对比语言学主要研究语言之间的差异和相似性，通过对比分析揭示语言的本质和功能。语用学