2026 年中考语文寒假提分特训试卷（附答案可下载）

2026年中考语文寒假提分特训试卷（附答案可下载）（考试时间：120分钟满分：150分）答题须知：1.本卷为中考语文寒假提分特训卷，聚焦基础补漏、考点突破、能力拔高三大目标，精准覆盖中考核心考点与高频易错点，适配寒假针对性特训需求；2.试题设计遵循“基础过关—考点精练—综合拓展”梯度，古诗文侧重默写与深层赏析，现代文强化答题模板运用，写作聚焦立意与表达优化，助力快速提分；3.答题时需注重解题技巧提炼，规范答题格式，规避寒假复习易犯错误，提升答案精准度与完整性；4.答案附详细解析、提分技巧及易错点警示，答题后可对照梳理薄弱点，针对性强化训练；5.本卷旨在通过寒假特训，夯实知识基础，突破得分瓶颈，实现语文成绩稳步提升，为中考蓄力。第一部分：基础积累与易错点突破（25分）【特训要点：高频考点默写、易错字词辨析、病句与成语精准运用】1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）【提分重点：多音字、形近字语境化注音，规避方言误读】A.箴言（zhēn）拘泥（nì）镌刻（juān）戛然而止（jiá）B.拮据（jū）庇护（pì）桑梓（zǐ）强词夺理（qiǎng）C.狩猎（shǒu）亢奋（kàng）栈桥（zhàn）味同嚼蜡（jiáo）D.勾当（gōu）黝黑（yǒu）恪守（kè）自惭形秽（huì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）【提分重点：易错成语、形近字、同音字辨析，强化固定搭配记忆】A.旁骛松弛走投无路矫揉造作B.迁徙秘决相得益彰郑重其事C.侦缉浮躁消声匿迹川流不息D.荣膺喧腾不屑置辨根深蒂固3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）【提分重点：成语感情色彩、适用对象、语义轻重辨析，突破易错语境】A.面对中考倒计时，同学们都在废寝忘食地复习，他却随波逐流，敷衍了事。B.这篇获奖作文立意新颖，选材独特，语言流畅，读来令人叹为观止，值得借鉴。C.春节期间，各大商场里人头攒动，商品琳琅满目，一派歌舞升平的热闹景象。D.他对这个问题的分析入木三分，却因缺乏实例支撑，难以让人信服。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）【提分重点：中考高频病句类型（成分残缺、两面失衡、否定不当）辨析与修改】A.通过寒假的特训学习，不仅提升了我的语文成绩，还培养了自主学习的能力。B.能否熟练掌握古诗文默写技巧，是中考语文基础部分得分的关键因素之一。C.为了防止这类安全隐患不再出现，学校加强了寒假期间的安全巡查与宣传教育。D.我们要学会从经典名著中汲取营养，让中华优秀传统文化滋养心灵、丰富内涵。5.按要求完成下列题目（6分）【提分重点：句式变换、语境衔接，强化语言表达连贯性】（1）将下面的句子改为反问句，语气强烈且保留全部语义（3分）寒假里坚持每日阅读，能够有效提升语文阅读理解能力和语感。改句：________________________________________________（2）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）【提分技巧：抓逻辑顺序与话题一致】寒假是查漏补缺的黄金时期。合理规划寒假时间，__________；坚持每日古诗文积累，__________；主动进行课外阅读，__________。唯有科学特训，方能实现提分目标。①能拓宽知识面，提升阅读理解与写作能力②能明确复习重点，突破知识薄弱点③能夯实基础，为中考古诗文板块加分A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②6.下列关于文学常识与名著阅读的表述，有误的一项是（）（4分）【提分重点：名著人物、情节、主题精准对应，规避知识混淆】A.《朝花夕拾》中《藤野先生》一文，记录了鲁迅在日本留学期间的生活，表达了对藤野先生的深切怀念与感激之情。B.《水浒传》中，武松绰号“行者”，性格勇猛刚烈，先后经历了景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等经典情节。C.莫泊桑是法国著名短篇小说家，代表作《羊脂球》《项链》，其作品擅长通过细节描写刻画人物性格，揭示社会现实。D.《简·爱》中，罗切斯特为了试探简·爱的心意，假装要娶英格拉姆小姐，简·爱因此愤然离开，最终在桑菲尔德庄园重逢并成婚。7.古诗文默写（6分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）【提分重点：中考高频名句、易错字词、语境式默写】（1）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（3）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（4）《岳阳楼记》中，体现作者旷达胸襟的句子是“________________，________________”。（5）《行路难（其一）》中，李白用“________________，________________”两句表达了对未来的坚定信念。第二部分：古诗文阅读与赏析提分特训（25分）【特训要点：文言虚词多义辨析、诗词手法赏析、情感深层体悟，掌握答题模板】（一）文言文阅读（15分）阅读《醉翁亭记》（节选），完成小题。欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。8.解释下列加点词语（4分）【提分技巧：结合语境释义，区分古今异义、词类活用】（1）林壑尤美尤：________________（2）有亭翼然临于泉上者临：________________（3）名之者谁名：________________（4）云归而岩穴暝暝：________________9.下列加点虚词用法和意义相同的一项是（）（3分）【提分重点：虚词“而”“之”“于”高频用法辨析】A.而：渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者饮少辄醉，而年又最高B.之：山之僧智仙也名之者谁C.于：有亭翼然临于泉上者太守与客来饮于此D.其：其西南诸峰其真无马邪10.翻译下列句子（4分）【提分技巧：落实关键词翻译，注意特殊句式，保证语义连贯】（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。翻译：________________________________________________（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。翻译：________________________________________________11.结合节选内容，分析作者笔下“山间之乐”的内涵，并说说其体现的作者心境（4分）【提分模板：景+情+主旨，分层作答】答：________________________________________________（二）古诗词阅读（10分）阅读《水调歌头·明月几时有》，完成小题。苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。12.下列对这首词的理解与赏析，有误的一项是（）（3分）【提分重点：情感脉络、手法作用、主旨解读，规避易错判断】A.上阕开篇以问句起笔，既表达对宇宙的探寻，也暗含对人生境遇的思索，意境空灵旷远。B.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，写出词人既向往仙境又留恋人间的矛盾心理。C.下阕“转朱阁，低绮户，照无眠”，以静写动，描绘月光流转，烘托词人对亲人的思念之情。D.全词以“月”为线索，情感从抑郁悲凉转为豁达乐观，表达了对亲人的美好祝愿与人生哲思。13.请结合词句，分析“月”这一意象在全词中的作用（3分）【提分模板：意象+线索+情感+主旨】答：________________________________________________14.词的结尾“但愿人长久，千里共婵娟”被奉为千古名句，请从情感与哲理两方面赏析（4分）【提分技巧：分层赏析，结合时代背景与作者心境】答：________________________________________________第三部分：现代文阅读答题技巧特训（40分）【特训要点：文本定位、要点提炼、答题模板运用，提升得分率】（一）记叙文阅读（20分）阅读下文，完成小题。母亲的暖粥①寒假的清晨，天还未亮透，厨房里就传来了轻微的声响。我披衣起身，推开门便看见母亲忙碌的身影，她正站在灶台前，小心翼翼地熬着粥。昏黄的灯光洒在她身上，勾勒出温柔的轮廓，空气中弥漫着米粥的清香，驱散了冬日的严寒。②母亲熬粥向来用心。她会提前将大米淘洗干净，浸泡上几个小时，待米粒吸足水分，再放入砂锅中慢火熬煮。熬粥时，她总守在灶台旁，时不时用勺子搅拌几下，防止粘锅。她说：“好粥要慢熬，火候到了，味道才够绵密香甜。”我趴在厨房门口，看着母亲专注的神情，看着砂锅中翻滚的米粒渐渐变得软糯，心里满是暖意。③小时候，每到寒假，我总爱赖床。母亲从不催促，只是默默熬好粥，盛在温热的瓷碗里，放在餐桌旁等候。等我醒来时，粥还冒着热气，入口绵柔，带着淡淡的米香。母亲会坐在我身边，看着我狼吞虎咽，笑着说：“慢点吃，不够还有。”有时她还会在粥里卧一个荷包蛋，或是加几颗红枣，让平淡的粥变得格外香甜。④上了初中，寒假里总要忙着补习功课，常常熬夜到深夜。第二天清晨，无论我起得多晚，餐桌上总放着一碗温热的粥。有一次，我因为一道难题熬夜，凌晨才睡下。迷迷糊糊中，我听见母亲起身的声音，以为她是要去晨练，便没在意。等我起床时，餐桌上依旧摆着一碗粥，母亲坐在沙发上打盹，眼角带着淡淡的疲惫。原来，她怕我早起饿肚子，特意早起熬粥，等我醒来。⑤如今，我渐渐长大，也学会了熬粥，却总也熬不出母亲的味道。那碗看似普通的暖粥，藏着母亲日复一日的陪伴与疼爱，藏着寒假里最温暖的时光。它不仅滋养着我的身体，更温暖着我的心灵，成为我成长路上最珍贵的慰藉。无论走多远，母亲的暖粥，永远是我心中最温暖的牵挂。15.文章以“母亲的暖粥”为线索，梳理全文内容，完成下列填空（4分）【提分技巧：抓时间节点与情感变化，精准概括】母亲用心熬粥，“我”静静旁观感受暖意→__________→__________→“我”学会熬粥，铭记母亲暖粥中的爱意与牵挂。16.第②段中“她会提前将大米淘洗干净，浸泡上几个小时，待米粒吸足水分，再放入砂锅中慢火熬煮”一句，运用了什么描写手法？有何作用？（4分）【提分模板：描写手法+细节分析+情感表达】答：________________________________________________17.文中的母亲具有怎样的形象特点？请结合原文简要分析（4分）【提分技巧：结合具体事例，概括人物立体形象】答：________________________________________________18.谈谈你对第⑤段中“那碗看似普通的暖粥，藏着母亲日复一日的陪伴与疼爱”这句话的理解（4分）【提分技巧：表层含义+深层含义+主旨关联】答：________________________________________________19.文章结尾段在全文中有何作用？请从结构和内容两方面分析（4分）【提分模板：结构作用+内容作用+主旨升华】答：________________________________________________（二）议论文阅读（20分）阅读下文，完成小题。慢下来，方能行稳致远①快节奏的时代，人人都步履匆匆，追逐着效率与速度。然而，真正的成长与成功，往往需要“慢”的沉淀。慢下来，不是拖延懈怠，而是沉淀自我、积蓄力量；慢下来，不是停滞不前，而是找准方向、稳步前行。唯有慢下来，方能行稳致远，在时光中成就更好的自己。②慢下来，是知识积累的必经之路。学习没有捷径可走，唯有循序渐进、慢慢沉淀，才能将知识内化于心、外化于行。古人云“熟读深思子自知”，读书若只求速度，匆匆掠过，便难以领会文本深意；唯有慢读细品，逐字逐句琢磨，才能汲取知识养分，提升认知水平。数学家陈景润，花费数十年时间，潜心研究哥德巴赫猜想，在慢下来的深耕细作中，攻克了数学难题，成就了不朽传奇。③慢下来，是心灵成长的重要途径。在快节奏的生活中，我们常常被琐事裹挟，忽略了内心的声音。慢下来，学会独处，学会思考，才能抚平内心的浮躁，找到心灵的归宿。作家路遥，在创作《平凡的世界》时，拒绝外界的喧嚣与诱惑，扎根生活，慢慢沉淀，用数年时间打磨作品，最终写出了震撼人心的经典之作。慢下来，让心灵有时间沉淀，才能在纷繁世界中保持本心，获得成长的力量。④慢下来，是事业成功的坚实根基。急于求成往往会适得其反，唯有脚踏实地、稳步推进，才能筑牢事业的根基。“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，这项工作要求极高，容不得丝毫急躁。他数十年如一日，慢下来打磨技艺，精益求精，用耐心与坚守，将误差控制在0.2毫米以内，为国家航天事业贡献力量。慢下来深耕细作，才能在专业领域突破自我，成就非凡事业。⑤寒假是慢下来沉淀自我的好时机，不必急于追赶进度，不妨静下心来查漏补缺、深耕细作。慢下来，不是浪费时间，而是为了更好地前行。愿我们都能在慢下来的时光中，沉淀力量，找准方向，最终行稳致远，遇见更好的自己。20.本文的中心论点是什么？（3分）【提分技巧：抓标题、首尾段，精准提炼中心论点】答：________________________________________________21.简要分析本文的论证思路（4分）【提分模板：引论+本论+结论，梳理论证层次与方法】答：________________________________________________22.第②段运用了哪些论证方法？有何作用？（4分）【提分技巧：明确论证方法，结合论点分析作用】答：________________________________________________23.本文从哪三个方面论述中心论点？请简要概括（4分）【提分技巧：抓分论点，精准概括，语言简洁】答：________________________________________________24.请补充一个事实论据，证明“慢下来，是事业成功的坚实根基”这一分论点，并简要分析其作用（5分）【提分技巧：论据典型，贴合论点，分析紧扣分论点】答：________________________________________________第四部分：写作提分特训（60分）【特训要点：审题立意、素材优化、结构构建、语言润色，打造高分作文】25.阅读材料，按要求作文。慢下来，是母亲熬粥时的耐心等待，是路遥创作时的潜心沉淀，是徐立平打磨技艺的精益求精。寒假里的慢时光，是查漏补缺的深耕细作，是陪伴家人的温情时刻，是沉淀自我的成长契机。慢下来，不是懈怠，而是为了更好地前行；慢下来，才能读懂时光的馈赠，遇见更从容的自己。请以“慢下来，遇见更好的自己”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）立意深刻，中心突出，紧扣“慢下来”与“自我成长”的关联，情感真挚；（3）内容充实，素材典型新颖，可结合寒假经历、名人事例、时代热点等，避免空洞说教；（4）结构完整，层次清晰，运用“总—分—总”结构，过渡自然，结尾升华；（5）不少于600字；（6）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（7）书写规范、工整，卷面整洁；（8）语言流畅生动，合理运用细节描写、抒情议论，增强文章感染力。参考答案（附寒假提分技巧解析）第一部分：基础积累与易错点突破（25分）1.A（3分）【提分解析】B项“庇护”的“庇”应读bì；C项“狩猎”的“狩”应读shòu；D项“勾当”的“勾”应读gòu。提分技巧：多音字需结合词义判断读音，形近字牢记精准注音，规避方言影响。2.A（3分）【提分解析】B项“秘决”应为“秘诀”；C项“消声匿迹”应为“销声匿迹”；D项“不屑置辨”应为“不屑置辩”。提分技巧：易错成语和固定搭配需强化记忆，区分形近字、同音字语义差异。3.B（3分）【提分解析】A项“随波逐流”指盲目跟从他人，语境不符；C项“歌舞升平”多形容太平盛世，用于商场场景不当；D项“入木三分”形容分析深刻，与“缺乏实例支撑”矛盾。提分技巧：结合语境判断成语适配性，明确成语感情色彩与适用对象。4.D（3分）【提分解析】A项成分残缺，删去“通过”或在“不仅”前加“我”；B项两面失衡，删去“能否”；C项否定不当，删去“不”。提分技巧：牢记中考高频病句类型，逐一排查，快速锁定错误选项。5.（6分）【提分解析】（1）寒假里坚持每日阅读，难道不能有效提升语文阅读理解能力和语感吗？（3分，反问句转换正确，语气强烈，语义完整）；（2）A（3分）提分技巧：衔接题抓逻辑顺序，先规划时间（查漏补缺），再积累基础（古诗文），最后拓展提升（课外阅读）。6.D（4分）【提分解析】简·爱离开后，桑菲尔德庄园遭遇火灾，罗切斯特失明，简·爱得知后返回，最终成婚。提分技巧：名著细节需精准记忆，梳理人物关系与关键情节，规避混淆。7.（6分，每空1分）【提分解析】（1）采菊东篱下；（2）长河落日圆；（3）落红不是无情物；（4）不以物喜不以己悲；（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海。提分技巧：高频名句反复默写，标注易错字词（如“篱”“圆”“沧”），结合语境强化记忆。第二部分：古诗文阅读与赏析提分特训（25分）（一）文言文阅读（15分）8.（4分）【提分解析】（1）尤：格外，特别；（2）临：居高面下；（3）名：命名，取名（词类活用）；（4）暝：昏暗。提分技巧：文言实词结合语境释义，重点区分词类活用、古今异义，积累高频释义。9.C（3分）【提分解析】A项前者表承接，后者表递进；B项前者“的”，后者代词“它”；C项均为介词“在”；D项前者“它的”，后者表反问“难道”。提分技巧：虚词重点掌握“而”“之”“于”的多种用法，结合语境逐一排除。10.（4分）【提分解析】（1）醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色之间啊。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（2分，“意”“得”“寓”译准，判断句式体现）；（2）野花开放，散发着清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头显露出来，这是山间的四季景色。（2分，“发”“秀”“四时”译准，排比句式连贯）。提分技巧：落实关键词翻译，注意特殊句式，保证语义连贯，还原作者情感。11.（4分）【提分解析】内涵：既指山间朝暮、四时不同的自然美景带来的乐趣，也指太守与山水相融的闲适之乐（2分）；心境：体现了作者寄情山水、豁达乐观、与民同乐的旷达心境（2分）。提分技巧：分层作答，先概括景之乐，再分析情之乐，结合作者身份与时代背景解读心境。（二）古诗词阅读（10分）12.C（3分）【提分解析】“转朱阁，低绮户，照无眠”是以动写静，而非以静写动。提分技巧：区分动静结合、以动写静等描写手法，结合词句精准判断。13.（3分）【提分解析】“月”是全词的线索，贯穿望月、问月、思月、祝月的全过程（1分）；“月”是情感载体，寄托了词人对亲人的思念、对人生离合的感慨，以及对美好祝愿的传递（2分）。提分技巧：按“线索+情感+主旨”模板作答，条理清晰。14.（4分）【提分解析】情感上：表达了词人对亲人的美好祝愿，即使相隔千里，也能共赏明月，传递思念之情（2分）；哲理上：揭示了“悲欢离合是人生常态，圆满难以强求”的人生哲理，体现了词人超越个人得失的豁达胸襟（2分）。提分技巧：分层赏析，情感与哲理兼顾，结合词人境遇强化解读。第三部分：现代文阅读答题技巧特训（40分）（一）记叙文阅读（20分）15.（4分）【提分解析】寒假里“我”赖床，母亲熬粥等候，粥里藏着暖意；初中寒假“我”熬夜补习，母亲早起熬粥守候，尽显疲惫（每空2分）。提分技巧：抓时间节点（小时候、初中），概括事件与情感，保证逻辑连贯。16.（4分）【提分解析】运用动作描写（2分）；细致刻画母亲熬粥的具体步骤，表现母亲熬粥的用心与耐心，突出母亲对“我”的疼爱，为下文抒发情感做铺垫（2分）。提分技巧：先判断描写手法，再分析细节作用，最后关联情感主旨。17.（4分）【提分解析】①细心体贴、疼爱孩子：提前泡米、慢火熬粥，根据“我”的情况调整粥的搭配，熬夜后早起熬粥守候；②耐心温柔：不催促“我”起床，默默等候“我”进食，始终面带笑意（每点2分，结合事例分析）。提分技巧：结合具体事例，概括人物立体形象，避免单一化评价。18.（4分）【提分解析】表层含义：这碗粥做法普通，却凝聚着母亲每日的陪伴与用心（2分）；深层含义：暖粥是母爱的象征，承载着母亲日复一日的牵挂与疼爱，是“我”成长路上温暖的慰藉（2分）。提分技巧：先表层再深层，结合全文主旨解读句子含义，关联情感。19.（4分）【提分解析】结构上：总结全文，呼应标题，使文章结构完整严谨（2分）；内容上：升华主旨，点明暖粥的象征意义，强化母爱主题，表达对母亲的思念与感恩，引发读者共鸣（2分）。提分技巧：按“结构+内容”分层作答，突出主旨升华的作用。（二）议论文阅读（20分）20.（3分）【提分解析】慢下来，方能行稳致远（或：唯有慢下来，方能行稳致远，在时光中成就更好的自己）。提分技巧：中心论点多在标题、首尾段，直接提取或概括，保证语句完整。21.（4分）【提分解析】首先开篇引出中心论点，阐释“慢下来”的内涵与意义；接着从“慢下来是知识积累的必经之路”“慢下来是心灵成长的重要途径”“慢下来是事业成功的坚实根基”三个方面，运用举例论证、道理论证展开论述；最后结合寒假语境总结全文，发出号召，强化中心论点（梳理清晰，兼顾层次与方法）。提分技巧：按“引论—本论—结论”梳理，明确论证方法