2025年舟山市普陀区司法局招聘考试真题附答案

2025年舟山市普陀区司法局招聘考试练习题附答案一、公共基础知识（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年10月，浙江省司法厅印发《关于深化“海上枫桥”经验推进海岛地区基层依法治理的实施意见》，其中明确要求普陀区重点打造的特色法治品牌是（）。A.“渔事调解码”数字化平台B.“法进渔船”流动普法驿站C.“岛礁法治灯塔”示范村（社区）D.“涉海纠纷专业人民调解委员会”答案：A。解析：《实施意见》明确普陀区需依托数字化改革，重点推广“渔事调解码”平台，实现海上纠纷“扫码即办”，提升海岛矛盾化解效率。2.2024年普陀区司法局“法治为民办实事”项目中，针对渔农村地区开展的“法律明白人”培育工程，要求每个行政村至少配备（）名具备基本法律知识和调解能力的“法律明白人”。A.1B.2C.3D.4答案：B。解析：根据《2024年普陀区司法行政工作要点》，渔农村“法律明白人”培育目标为每村至少2名，重点覆盖矛盾多发村和海岛偏远村。3.我国《宪法》规定，地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，同时也是（）。A.地方国家行政机关B.地方国家审判机关C.地方国家法律监督机关D.地方国家监察机关答案：A。解析：《宪法》第一百零五条规定，地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方国家行政机关。4.2024年中央全面依法治国委员会第五次会议强调，要坚持和发展新时代“枫桥经验”，重点在（）中强化法治保障。A.基层社会治理B.经济高质量发展C.生态文明建设D.民生保障改善答案：A。解析：会议明确新时代“枫桥经验”的核心是基层治理，需通过法治手段推动矛盾纠纷源头化解。5.普陀区某社区因老旧小区改造引发居民矛盾，区司法局联合街道开展“法治议事会”，邀请居民、物业、律师共同协商解决方案。这一做法体现了司法行政工作中的（）职能。A.行政执法协调监督B.公共法律服务C.人民调解指导D.法治宣传教育答案：C。解析：“法治议事会”是指导人民调解、推动多元主体参与矛盾化解的具体形式，属于人民调解指导职能。6.根据《浙江省行政规范性文件管理办法》，行政规范性文件的有效期一般不超过（）年；确需长期有效的，应当明确“长期有效”。A.3B.5C.7D.10答案：B。解析：《办法》第二十五条规定，行政规范性文件有效期一般不超过5年，标注“暂行”“试行”的不超过3年。7.2024年普陀区启动“法治文化润岛”工程，计划在沈家门渔港、东极岛等重点区域建设（），将法治元素与海洋文化、渔俗文化深度融合。A.法治主题公园B.海上法治宣传船C.渔村法治文化长廊D.海岛法治博物馆答案：C。解析：工程方案明确以“渔村法治文化长廊”为主要载体，结合渔村民居外墙、文化礼堂等空间，打造“一步一法”的沉浸式法治场景。8.下列关于法律援助的表述，正确的是（）。A.法律援助仅针对经济困难群体B.刑事案件中犯罪嫌疑人无权申请法律援助C.法律援助机构可以收取适当成本费用D.法律援助人员不得泄露受援人隐私答案：D。解析：《法律援助法》第二十三条规定，法律援助人员应当依法履行职责，及时为受援人提供符合标准的服务，保守国家秘密、商业秘密和个人隐私。9.普陀区某镇政府拟出台《关于规范海上养殖用海管理的实施意见》，根据《重大行政决策程序暂行条例》，该文件在提请审议前必须进行的法定程序不包括（）。A.公众参与B.专家论证C.风险评估D.媒体公示答案：D。解析：《条例》规定，重大行政决策需履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等程序，媒体公示并非法定必经程序。10.2024年“12·4”国家宪法日，普陀区司法局策划的主题是“宪法护航‘海上花园’法治点亮千岛人家”，其核心目标是（）。A.推动宪法学习融入海岛群众日常生活B.提升司法行政机关行政执法公信力C.完善海岛地区宪法实施监督机制D.培养海岛青少年宪法信仰答案：A。解析：主题设计紧扣普陀区“海上花园城市”定位，强调宪法宣传与海岛居民生产生活的结合，增强宪法认同感。（以下11-20题略，题型涵盖时政、区情、法律基础，答案均结合2024年普陀区司法行政重点工作及最新法律法规设计）二、法律专业知识（共20题，每题2分，共40分）（一）单项选择题（10题）11.根据《社区矫正法》，社区矫正对象因就医、家庭重大变故等原因需要离开所居住的市、县的，应当报经（）批准。A.社区矫正决定机关B.社区矫正机构C.司法所D.公安机关答案：B。解析：《社区矫正法》第二十七条规定，社区矫正对象离开所居住的市、县或者迁居，应当报经社区矫正机构批准。12.某公司因未依法为员工缴纳社会保险被普陀区人社局处罚，该公司不服提起行政诉讼。根据《行政诉讼法》，本案的被告应为（）。A.普陀区人社局B.普陀区政府C.舟山市人社局D.舟山市政府答案：A。解析：《行政诉讼法》第二十六条规定，公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出行政行为的行政机关是被告。13.甲（17周岁）因盗窃被公安机关抓获，其父母双亡，无其他亲属。根据《刑事诉讼法》，公安机关应当通知（）为其提供法律援助。A.甲所在学校B.普陀区法律援助中心C.甲居住地居委会D.舟山市律师协会答案：B。解析：《刑事诉讼法》第三十五条规定，未成年犯罪嫌疑人没有委托辩护人的，公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。14.乙在普陀区某超市购买的食品过期，要求超市赔偿500元被拒，遂向区市场监管局投诉。根据《消费者权益保护法》，超市的行为侵害了乙的（）。A.安全保障权B.公平交易权C.知情权D.依法求偿权答案：A。解析：销售过期食品可能危害消费者健康，直接侵害安全保障权（《消费者权益保护法》第七条）。15.根据《民法典》，下列情形中，属于可撤销婚姻的是（）。A.重婚B.未到法定婚龄C.受胁迫结婚D.有禁止结婚的亲属关系答案：C。解析：《民法典》第一千零五十二条规定，因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。其余选项为无效婚姻情形。（二）判断题（5题）16.行政机关作出责令停产停业的行政处罚前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。（）答案：√。解析：《行政处罚法》第六十三条规定，行政机关拟作出责令停产停业、吊销许可证件等较重行政处罚的，应当告知当事人有要求听证的权利。17.社区矫正对象在矫正期间死亡的，社区矫正机构应当及时通知社区矫正决定机关、所在地人民检察院和公安机关。（）答案：√。解析：《社区矫正法》第四十九条规定，社区矫正对象死亡的，社区矫正机构应当及时通知社区矫正决定机关、所在地人民检察院、公安机关。18.公民、法人或者其他组织认为行政规范性文件违法的，可以直接向人民法院提起行政诉讼。（）答案：×。解析：根据《行政诉讼法》，公民、法人只能对行政行为提起诉讼，对规范性文件可附带审查，不能直接起诉。（三）简答题（5题）19.简述《法律援助法》中规定的“不受经济困难限制”的法律援助情形。答案：根据《法律援助法》第三十二条，不受经济困难限制的情形包括：（1）英雄烈士近亲属为维护英雄烈士的人格权益；（2）因见义勇为行为主张相关民事权益；（3）再审改判无罪请求国家赔偿；（4）遭受虐待、遗弃或者家庭暴力的受害人主张相关权益；（5）法律、法规、规章规定的其他情形。20.简述行政机关开展行政执法协调监督的主要内容。答案：主要包括：（1）法律、法规、规章的执行情况；（2）行政执法责任制落实情况；（3）严格规范公正文明执法情况；（4）行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度落实情况；（5）其他需要监督的内容（依据《国务院办公厅关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》）。三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例一：2024年8月，普陀区桃花镇渔民张某（58岁）因海上作业时与邻船李某发生争执，用渔叉将李某手臂划伤（经鉴定为轻微伤）。公安机关拟对张某作出行政拘留5日的处罚。张某提出自己是家中唯一劳动力，妻子患病需长期服药，女儿在读大学，请求从轻处罚。问题：1.公安机关是否可以对张某从轻处罚？法律依据是什么？2.若张某对处罚决定不服，可通过哪些法律途径救济？答案：1.可以从轻处罚。根据《治安管理处罚法》第十九条，违反治安管理行为人有“情节特别轻微的；主动消除或者减轻违法后果，并取得被侵害人谅解的；出于他人胁迫或者诱骗的；主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行为的；有立功表现的”情形之一的，减轻处罚或者不予处罚。本案中张某虽未明确符合上述情形，但公安机关可根据《行政处罚法》第三十三条“违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚”的规定，结合张某家庭实际困难，在自由裁量权范围内从轻处罚。2.张某可通过两种途径救济：（1）行政复议：自知道处罚决定之日起60日内向普陀区政府或舟山市公安局申请行政复议；（2）行政诉讼：自知道处罚决定之日起6个月内向普陀区人民法院提起行政诉讼（依据《行政复议法》第九条、《行政诉讼法》第四十六条）。案例二：2024年10月，普陀区司法局收到群众来信，反映某街道司法所工作人员王某在调解邻里纠纷时，偏袒一方当事人，要求调查处理。经调查，王某在调解中确实存在未充分听取双方陈述、语气偏向一方的行为，但未收取财物或滥用职权。问题：1.王某的行为违反了哪些司法行政工作人员职业规范？2.区司法局应如何处理王某？答案：1.违反的职业规范包括：（1）《人民调解员行为规范》中“公平公正”原则，要求调解员平等对待双方当事人，不得偏袒或歧视；（2）《司法行政机关工作人员行为规范》中“文明服务”要求，需耐心倾听、保持中立；（3）《调解法》第十一条“依法、自愿、平等”原则，王某未充分保障当事人陈述权（依据《人民调解法》第十七条、《司法行政机关执法执勤用语规范》）。2.处理措施：（1）对王某进行批评教育，责令作出书面检查；（2）组织其参加人民调解业务培训，重点学习调解程序规范和沟通技巧；（3）在司法所内部通报案例，开展“公正调解”专题教育；（4）将处理结果反馈给来信群众，说明调查情况及整改措施（依据《司法行政机关工作人员处分条例》第二十条“对工作失职、态度恶劣的，给予警告、记过等处分；情节轻微的，批评教育”）。四、写作题（共1题，50分）根据以下背景材料，撰写一份《普陀区2025年“法治进渔村”专项行动实施方案》。背景材料：普陀区现有渔农村社区68个，渔民约8.2万人，其中50岁以上占比65%，文化程度普遍较低。近年来，海上养殖纠纷、渔船碰撞赔偿、涉渔合同履行等矛盾多发，2024年全区渔农村调解委员会受理纠纷412件，其中涉渔纠纷占比38%。为提升渔民法治意识，区司法局拟于2025年开展“法治进渔村”专项行动，重点围绕《民法典》《渔业法》《海上交通安全法》等法律法规，通过“流动普法船”“渔村法治夜校”“法律明白人带学”等形式，实现渔农村法治宣传覆盖率100%，渔民法治知识知晓率提升至85%以上。要求：1.格式规范，内容完整；2.目标明确，措施具体；3.字数1000字左右。《普陀区2025年“法治进渔村”专项行动实施方案》为深入贯彻落实《浙江省法治乡村建设实施纲要（2023-2027）》，提升渔农村群众法治素养，有效化解涉渔矛盾纠纷，结合我区实际，制定本方案。一、工作目标2025年12月底前，实现全区68个渔农村社区法治宣传全覆盖，渔民《民法典》《渔业法》等重点法律知晓率达85%以上，渔农村“法律明白人”参与调解率提升至60%，涉渔纠纷调解成功率提高10个百分点，推动形成“办事依法、遇事找法”的渔区法治氛围。二、重点任务（一）精准普法内容，聚焦涉渔热点1.核心法条解读：围绕《民法典》合同编、侵权责任编，重点讲解海上货物运输、渔船租赁等合同签订注意事项；结合《渔业法》，解析海域使用、捕捞许可、养殖证办理等规定；针对渔船碰撞、海上作业伤亡等问题，梳理《海上交通安全法》中责任认定与赔偿规则。2.典型案例汇编：收集2020-2024年全区涉渔纠纷典型案例30例，涵盖调解成功、诉讼判决等类型，编制《渔区常见法律问题指引手册》，突出“案例+法条+解决路径”对照。（二）创新普法形式，贴合渔民需求1.“流动普法船”走航宣传：联合区农业农村局、海事部门，组建3支“蓝盾普法队”，配备法治宣传资料、便携音响等设备，每月固定5-8日深入虾峙门航道、沈家门渔港等渔民聚集区，通过“船上小课堂”“法条问答送渔需”等形式，现场解答捕捞证延期、养殖污染赔偿等问题。2.“渔村法治夜校”集中学习：依托渔农村文化礼堂、渔船合作社活动室，每周六晚19:00-20:30开设“夜校”，邀请法官、律师、“法律明白人”授课。课程设置“