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2025年团支部书记竞聘考试题及答案一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.中国共产主义青年团的根本任务是()。A.服务青年成长成才B.为党培养后备力量C.巩固和扩大党执政的青年群众基础D.培养社会主义建设者和接班人2.根据《中国共产主义青年团章程》,团支部委员会每届任期(),其中学生团支部委员会每届任期()。A.1-2年;1年B.2-3年;1年C.2-3年;1-2年D.3-5年;2年3.2024年中央团校发布的《新时代青年思想动态调查报告》显示,当代青年对“国家发展与个人成长的关联性”认同度达89.3%,但对“参与公共事务的有效路径”认知模糊度为41.7%。针对这一现象,团支部的核心工作应聚焦()。A.强化理论学习,提升政治素养B.搭建实践平台,畅通参与渠道C.优化服务机制,解决实际困难D.创新宣传形式,增强引领实效4.某高校团支部拟开展“传承红色基因”主题团日活动,需提前()个工作日向基层团委报备活动方案。A.3B.5C.7D.105.智慧团建系统中,“团员组织关系转接”模块的最新升级功能是()。A.跨省份转接“一键通办”B.新增“待业青年”专属转接通道C.支持转接记录PDF格式下载D.对接学信网自动核验学历信息6.团的“三会两制一课”中,“两制”指的是()。A.团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度B.组织生活会制度、团员积分制度C.支部委员会制度、团员考核制度D.民主评议制度、推优入党制度7.2025年中央一号文件提出“鼓励青年参与乡村振兴”,某乡镇团支部计划组织“青年助农”行动,其首要工作步骤是()。A.联系农业企业对接需求B.开展团员青年技能培训C.调研本地特色产业与青年意愿D.申请上级团组织经费支持8.某团支部在团员先进性评价中,发现3名团员全年参加组织生活次数不足1/3,根据《新时代共青团员先进性评价指导大纲(试行)》,应给予()。A.口头提醒B.限期改正C.团内警告处分D.暂停团籍9.网络舆情应对中,团支部发现某团员在社交平台发布不当言论,正确的处置流程是()。A.立即要求删除内容→联系网警→召开支委会讨论B.第一时间与团员沟通→了解言论背景→指导其删除并澄清→向基层团委报告C.直接在支部群批评→要求书面检讨→报上级备案D.截图留存证据→上报团委→等待处理意见10.新时代团的引领力建设中,“思想引领的分众化”要求针对不同青年群体设计差异化内容。以下最符合这一要求的是()。A.对大学生群体侧重理论宣讲,对青年职工侧重技能竞赛B.对农村青年推送农业技术课程,对新业态青年开展职业发展沙龙C.统一使用“青年大学习”网上主题团课D.针对所有青年开展“党的二十大精神”集中学习二、简答题(共4题,每题10分,共40分)1.请简述团支部在“推优入党”工作中的职责和具体流程。2.某社区团支部管辖20名流动团员(分散在3个城市工作),日常联系率不足40%。请提出3条提升流动团员管理实效的具体措施。3.共青团中央《关于深化团的引领力建设的意见》提出“构建‘思想—情感—行动’一体化引领链条”。请结合团支部工作实际,说明如何落实这一要求。4.2025年是五四运动106周年,某高校团支部计划开展“传承五四精神·激扬青春担当”主题活动。请设计3个具有创新性和参与度的活动形式,并说明设计依据。三、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.习近平总书记指出:“青年工作的本质是群众工作。”结合团支部职责,论述如何将“群众工作方法”贯穿于团员教育、服务青年和组织建设全过程。2.数字化转型对团的基层组织建设提出新挑战。某企业团支部现有35名团员(平均年龄26岁,90%使用短视频平台),请围绕“如何利用数字化工具提升团支部活力”展开论述,要求包含具体平台或技术应用场景。四、案例分析题(共1题,20分)案例:某职业技术学院机械工程系2023级团支部(45名团员)近期出现以下问题:①3名团员因课程挂科产生厌学情绪,在班级群抱怨“学技能没出路”;②8名团员(均为学生干部)因同时参与社团、学生会工作,连续2个月未参加主题团日活动;③支部公众号推送的“技能成才”主题内容阅读量不足50,团员评论区出现“内容太官方,没共鸣”的留言;④2名团员在实习期间与企业发生薪资纠纷,私下在朋友圈发泄负面情绪。问题:如果你是该团支部书记,将如何系统解决上述问题?请列出具体工作步骤及对应的解决措施。参考答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.B二、简答题1.职责:推荐政治素质好、作风正派、业绩突出的优秀团员作为入党积极分子;做好培养考察记录,为党组织提供真实情况。流程:①支委会根据团员日常表现,提出初步人选(一般不超过团员总数20%);②召开支部大会,采取无记名投票方式表决(赞成票需超应到会团员半数);③形成“推优”报告,附《优秀团员入党推荐表》报上级团组织审核;④上级团组织审核通过后,向同级党组织推荐;⑤协助党组织做好后续培养考察。2.措施:①建立“1+N”联系机制,由支部委员每人联系3-4名流动团员,每月通过微信/电话沟通,重点了解工作、生活需求;②开发“流动团员云家园”小程序,设置“线上团课”“需求留言”“家乡动态”模块,定期推送职业技能课程、本地就业政策;③利用节假日组织“流动团员家乡行”活动,参观家乡重点项目、参与志愿服务,增强归属感。3.落实路径:①思想引领:通过“青年大学习”、主题团课等载体,用“青言青语”解读党的创新理论(如结合“乡村振兴中的青年故事”讲解“共同富裕”);②情感联结:开展“我的成长与时代”分享会、“团员政治生日”等活动,引导团员将个人经历与国家发展关联,激发情感认同;③行动转化:搭建“理论+实践”平台(如“二十大精神宣讲团”“社区治理青年突击队”),推动团员在服务社会中践行思想,形成“学习—感悟—行动”闭环。4.活动形式及依据:①“五四精神寻根行动”:组织团员走访本地老党员、老团干,录制“口述历史”视频,制作成“移动团课”在校园播放。依据:通过代际对话增强历史真实感,符合青年“沉浸式”学习偏好。②“青春担当挑战赛”:设置“理论闯关”(线上答题)、“实践打卡”(参与社区服务/公益活动)、“创意表达”(制作五四主题短视频)三个赛道,积分排名者获“五四先锋”称号。依据:结合青年爱玩、爱展示的特点,用竞赛形式提升参与度。③“跨时空对话”书信活动:团员以“给1919年青年的一封信”为主题撰写书信,选取优秀作品在校园文化墙展示,并通过“时光信箱”(设置线上存档功能)保存,10年后重新开启。依据:通过情感共鸣激发责任感,兼顾仪式感与长效性。三、论述题1.群众工作方法的核心是“从青年中来,到青年中去”。①团员教育:改变“单向灌输”模式,通过“问题征集会”了解团员关注的“躺平”“内卷”等现实困惑,将教育内容与青年需求结合(如用“大国工匠成长案例”回应“学技能没出路”的焦虑),增强针对性。②服务青年:建立“需求清单—资源清单—项目清单”机制,通过问卷、谈心等方式收集青年在学业、就业、婚恋等方面的实际困难(如实习岗位需求、职业资格考证辅导),联合学校、企业、社会组织提供精准服务,让青年感受到“团在身边”。③组织建设:推行“团员议事会”制度,支部重大事项(如活动策划、经费使用)由团员民主讨论决定;设立“青年观察员”岗位,吸收非团员青年参与支部活动,扩大联系覆盖面,将组织建设转化为服务青年的过程,增强凝聚力。2.数字化工具应用可从以下方面展开:①搭建“智慧团建+短视频”学习平台:在抖音/视频号开设支部账号,定期发布“5分钟微团课”(如用动画解读团章、剪辑优秀团员事迹),设置“弹幕互动”“答题积分”功能,提升学习趣味性;②开发“任务协同小程序”:将主题团日、志愿服务等活动发布为“线上任务”,团员通过扫码签到、上传活动照片完成参与记录,系统自动提供“成长档案”(含参与次数、擅长领域),为推优、评先提供数据支撑;③建立“青年需求云平台”:对接企业内部OA系统,设置“意见直通车”模块,团员可匿名提交工作、生活诉求(如“加班期间团餐改善”“技能培训需求”),支部定期整理需求报告,联合工会、人力资源部门协调解决,提升服务效率;④开展“数字赋能实践”:组织团员参与“短视频助农”“企业抖音号运营”等实践项目,既服务企业发展(如推广产品),又提升团员数字技能,实现“组织活力提升”与“青年能力成长”双赢。四、案例分析题解决步骤及措施:1.全面排查,建立问题清单(1天内完成):与3名厌学团员单独谈心,了解挂科具体原因(如学习方法、家庭因素),联系专业教师制定“一对一”辅导计划;召开学生干部座谈会,明确“团干部必须优先完成组织生活”的要求,协调社团、学生会调整工作安排,确保每月至少参加1次主题团日;分析公众号数据,统计团员常用社交平台(如抖音、小红书),收集“希望看到的内容类型”(如“学长学姐实习经验”“技能竞赛幕后故事”);与2名实习团员沟通,了解纠纷细节,联系学校就业指导中心提供法律援助,协助与企业协商解决。2.分类施策,解决突出问题(1周内推进):针对厌学情绪:联合专业教师开展“技能成才”分享会(邀请优秀毕业生讲述“从职高生到技术骨干”的经历),组织“学习互助小组”,由成绩优秀团员结对帮扶;针对学生干部缺席:修订《支部团干部考核办法》,将组织生活参与度与评优直接挂钩,设立“团务工作时间”(每周三下午固定为支部活动时间,与其他学生组织错峰);针对公众号内容问题:调整运营策略,以“机械青年vlog”形式发布内容(如记录技能训练日常、采访车间师傅),在抖音同步更新,设置“评论区话题”(如“你最想掌握的技能”)增加互动;针对实习纠纷:联合学校法律顾问向企业发送沟通函,协助团员收集证据,若协商无果则引导通
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