2023-2024学年广东深圳罗湖外语学校九年级(上)第一次月考物理试题及答案

一.选择题（共10小题，每小题2分，共20分）12分）如图所示是由微颗粒（直径为1﹣50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”，下列与此现象有关的说法正确的是()A．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．组成“纳米纸”分子间有引力，也有斥力C．细菌的无规则运动属于分子热运动D．组成“纳米纸”的分子是静止不动的22分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．温度相同的物体，内能不一定相同B．物体的温度越高，所含热量越多C．物体吸收热量，温度一定升高D．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量32分）在实验探究中小明得到水的比热容比煤油的大的结论。图是实验装置，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况()AD42分）下列机械中不属于热机的是()A．电动机B．柴油机C．汽油机D．蒸汽机52分）下列关于热学实验的说法中，正确的是()①甲图：气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动②乙图：两个紧压在一起的铅柱没有被重物拉开，是因为铅柱的分子之间存在引力③丙图：用电加热器给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能增加④丁图：水蒸气把塞子推出去，这个过程中的能量转化和汽油机压缩冲程的能量转化相同A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．只有③④正确62分）下列说法中正确的是()A．把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油比热容变小B．热传递中，温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体C．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能D．燃料燃烧得很充分，它的热值也不变72分）如图所示，是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，下列解释合理的是()A．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能B．照明灯是将光能转化电能C．光电池板是将光能转化为电能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能82分）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是()A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强92分）乘坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行．用代表闸门，则如图中电路可实现上述要求的是()102分）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B．A中正电荷通过金属棒流向B，同时B中负电荷通过金属棒流向AC．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大D．B中负电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大二.作图题（共2小题，每小题2分，共4分）112分）根据如图所示的实际电路，在虚线框内画出电路图。三.填空题（共5小题，每空1分，共22分）133分）某四冲程汽油机，曲轴转速为1200r/min，则该汽油机每秒做功次，经历个冲程，飞轮转周。144分）如图所示是四冲程（填“汽油”或“柴油”）机的工作状态示意图，由图可知，此时它正处在冲程，将能转化为能。152分）a、b、c三个轻质小球，a带正电，相互作用的情况如图所示，则c的带电情况是（选填“带负电”“不带电”或“带正电”用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球，二者将互相（选填166分）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。（1）实验前，按（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。（2）实验中使用玻璃棒的目的是。（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，升温较高。（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择液体。177分）为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量的损失：（1）实验中应控制燃料燃烧的（时间/质量）相同，根据（温度计的示数/加热的时间）比较燃料燃烧放出热量的多少。（2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验；当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图像，则可初步判断燃料（a/b）的热值大。（3）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙，燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是。分析图像可知燃料c燃烧10min放出的热量（大于/等于/小于）燃料d燃烧15min放出的热量。（4）你认为根据丙图像（能/不能）比较两种燃料热值的大小。（5）小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量并由记录的数据，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出燃料c的热值你认为他的计算结果与真实值相比四.计算题（共2小题，共16分）188分）吃早饭的时候，妈妈想用热水给小进加热如图所示的盒装牛奶，使牛奶的温度由22℃升高到42℃。[已知：c水＝4.2×103焦/（千克•℃),c牛奶＝2.5×103焦/（千克•℃)]求1）牛奶吸收的热量？（2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用52℃的热水多少千克计算结果保留1位小数）198分）一辆汽车在1h的时间内，在水平公路上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg。若已知该汽车牵引力的功率是23kW，汽车此时总质量1.5t，汽油的热值为4.6×107J/kg，g取10N/kg。求：（1）汽车牵引力所做有用功是多少？（2）汽油完全燃烧放出的热量是多少？（3）这辆汽车的效率是多少？五.综合能力题（共2小题，每空1分，共8分）202分）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图：“播放器”有电流通过时会播放音乐，到达设定时间，“定时开关”会自动断开。当“定时开关”处于216分）雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5rm的颗粒悬浮物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后：（1）风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物很快会被金属网C吸引，这是因为。颗粒物接触金属网C后会带上电（选填“正”或“负”）。（2）带电颗粒物很快又会离开金属网C，这是因为。离开金属网C后，颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住，这又是因为。（3）室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放。PM2.5在空中做无规则运动（选填“属于”或“不属于”）扩散现象；列举一个有效减小PM2.5在空气中浓度的做法。一.选择题（共10小题，每小题2分，共20分）12分）如图所示是由微颗粒（直径为1﹣50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”，下列与此现象有关的说法正确的是()A．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．组成“纳米纸”分子间有引力，也有斥力C．细菌的无规则运动属于分子热运动D．组成“纳米纸”的分子是静止不动的【分析】物质是由分子或原子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的。【解答】解：A、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故A错误；B、分子间的引力和斥力是同时存在的，故B正确；C、细菌不是分子，细菌的运动不是分子热运动，故C错误；D、组成“纳米纸”的分子是在不停地做无规则运动，故D错误。故选：B。【点评】本题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解，分子动理论在任何时候都是成立的，不要受问题变化的影响。22分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．温度相同的物体，内能不一定相同B．物体的温度越高，所含热量越多C．物体吸收热量，温度一定升高D．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量【分析】（1）内能的大小与质量、温度、状态等因素有关；（2）热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量；（3）晶体熔化的过程中吸收热量，温度不变；（4）改变物体内能的方式有做功和热传递。【解答】解：A、内能的大小与质量、温度、状态等因素有关，温度相同的物体内能不一定相同，故A正确；B、热量是过程量，不能说含有热量，故B错误；C、物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故C错误；D、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故D错误。故选：A。【点评】本题主要考查了温度、内能与热量关系，要深入理解，避免出错。32分）在实验探究中小明得到水的比热容比煤油的大的结论。图是实验装置，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况()A.B.D.【分析】比热容是物质本身的一种特性，同种物质比热相同，不同物质比热容一般不同。水和煤油的比热容不同，质量相同，在吸收相同热量时，升高的温度不同；在升高相同温度时，吸收的热量不同。【解答】解：AB、用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放在同一只烧杯中加热，相同时间两种液体吸收的热量相同，故AB错误；CD、由于水的比热较大，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，水温升高的较小，故D错误，C正确。故选：C。【点评】将物理规律以图像或统计图表的形式呈现，体现了数学学科的基础性和工具性，应该学会分析此类问题。42分）下列机械中不属于热机的是()A．电动机B．柴油机C．汽油机D．蒸汽机【分析】热机是把内能转化成机械能的装置，分析各选项能量转化即可正确解题。【解答】解：电动机是利用电能来获得动力，不符合热机的特点；柴油机、汽油机和蒸汽机都是把内能转化成机械能的装置，符合热机的特点。故选：A。【点评】本题主要考查了对热机的理解，是一道容易出错的题目。52分）下列关于热学实验的说法中，正确的是()①甲图：气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动②乙图：两个紧压在一起的铅柱没有被重物拉开，是因为铅柱的分子之间存在引力③丙图：用电加热器给食用油加热，随着温度的升高，食用油的内能增加④丁图：水蒸气把塞子推出去，这个过程中的能量转化和汽油机压缩冲程的能量转化相同A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．只有③④正确【分析】（1）分子在永不停息地做无规则运动；（2）分子间存在相互作用的引力和斥力；（3）物体吸收热量，内能增加；（4）改变物体内能的方式有做功和热传递；在汽油机的四冲程中，其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能。【解答】解：①甲图气体扩散实验中除了二氧化氮分子在不停地做无规则运动，空气分子也在不停地做无规则运动，故①错误；②乙图两个紧压在一起的铅柱没有被重物拉开，是因为铅柱的分子之间存在引力，故②正确；③丙图用电加热器给食用油加热，食用油吸收热量，温度升高，食用油的内能增加，故③正确；④在塞子被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，与内燃机的做功冲程能量转化相同，故④错误。故选：B。【点评】本题考查分子动理论、内能的改变和热机的冲程，属于综合题。62分）下列说法中正确的是()A．把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油比热容变小B．热传递中，温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体C．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能D．燃料燃烧得很充分，它的热值也不变【分析】（1）比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃,吸收（或放出）的热量，是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与其他因素无关；（2）热传递是能量的转移过程，热传递的条件：有温度差；热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，或从物体的高温部分传递到低温部分；（3）柴油机的吸气冲程吸入气缸的是空气，在压缩冲程的末端由喷油嘴喷入雾状柴油；（4）热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与其他因素无关。【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物质的质量无关，因此把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油比热容不变，故A错误；B、热传递是能量传递的过程，热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误；C、因为柴油机吸入气缸的只有空气，在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为空气的内能，故C错误；D、热值与质量和燃烧是否充分无关，只与燃料种类有关，燃料燃烧得很充分时，它的热值也不变，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了学生对比热容、热值、热传递和内燃机冲程的理解，属于基础题，难度不大。72分）如图所示，是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”电池板，“脚踩”蓄电池，“腰”挎照明灯，下列解释合理的是()A．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能B．照明灯是将光能转化电能C．光电池板是将光能转化为电能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能【分析】（1）风力发电机将风能转化为电能；（2）用电器工作时将电能转化为其他形式的能量；（3）光电池板将光能转化为电能；（4）蓄电池放电时将化学能转化为电能。【解答】解：A、风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能，故A错误；B、照明灯消耗电能而发光，将电能转化为光能，故B错误；C、太阳能电池板是将光能转化为电能，故C正确；D、蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了对风力发电、太阳能电池板、蓄电池放电、照明灯发光的能量转化的理解，基础题，难度不大。82分）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引。下列说法错误的是()A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B．餐巾纸摩擦过的吸管的一端带负电C．丝绸与玻璃棒摩擦起电时，丝绸失去电子D．通过实验可以判断出吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电；（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：A、丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电，故A正确；B、餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管带电的一端，发现吸管被玻璃棒吸引，说明吸管带负电，故B正确；C、丝绸与玻璃棒摩擦起电时，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子，故C错误；D、吸管带负电，得到电子，则吸管的原子核束缚电子的本领比餐巾纸强，故D正确。故选：C。【点评】本题考查了摩擦起电的实质，属于基础知识的考查。92分）乘坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行．用代表闸门，则如图中电路可实现上述要求的是()A.B.D.【分析】根据题意分析两个开关的连接方式，从而得出正确的电路图。【解答】解：根据题意可知，只有“人”“证”一致的情况下，闸机自动打开，这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”开关相互影响，是串联的，然后与电动机串联，故B正确。故选：B。【点评】本题考查根据要求设计电路，逐一对每个电路进行分析，找出与题中条件相符合的电路图即可。102分）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B．A中正电荷通过金属棒流向B，同时B中负电荷通过金属棒流向AC．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大D．B中负电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大【分析】（1）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，而金属导体中是自由电子在定向移动。（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带【解答】解：AB、用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B上的部分负电荷会转移到A上，而不是正电荷通过金属棒流向B，故AB错误；CD、用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B上的部分负电荷会转移到A上，由于人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，而金属棒中是自由电子在移动，其方向与电流方向相反，所以瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大，A金属箔的张角减小，故C错误、D正确。故选：D。【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反。二.作图题（共2小题，每小题2分，共4分）112分）根据如图所示的实际电路，在虚线框内画出电路图。【分析】由实物图根据电流流向分析电路的连接情况，再画出电路图即可。【解答】解：由图知，电流从电源正极流出，依次通过灯泡L2、开关、灯泡L1，回到电源负极，由此画出电路图如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提。【分析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，各元件顺序与电路图一一对应。【解答】解：原电路图中，两灯并联，开关S1与灯L1串联；S2控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：【点评】本题考查根据电路图连接实物图，关键是分清电路连接关系，注意各元件顺序与电路图一一对应。三.填空题（共5小题，每空1分，共22分）133分）某四冲程汽油机，曲轴转速为1200r/min，则该汽油机每秒做功10次，经历40个冲程，飞轮转20周。【分析】汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成。在一个工作循环中，飞轮和曲轴转2圈，做功1次。【解答】解：由题知，四冲程汽油机，曲轴转速是1200r/min＝20r/s，因为一个工作循环飞轮和曲轴转2圈，完成4个冲程，做功1次，所以汽油机每秒完成40个冲程，做功10次，飞轮转20圈。故答案为：10；40；20。【点评】知道在一个工作循环中，曲轴和飞轮转2圈，做功1次是解决该题的关键。144分）如图所示是四冲程汽油（填“汽油”或“柴油”）机的工作状态示意图，由图可知，此时它正处在做功冲程，将内能转化为机械能。【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，在做功冲程中，将内能转化为机械能，汽油机顶部有火花塞，柴油机顶部有喷油嘴。【解答】解：根据图示结构可知，该内燃机有火花塞，因此属于汽油机；从图中可以看出，火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程，将内能转化为机械能。故答案为：汽油；做功；内；机械。【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算。152分）a、b、c三个轻质小球，a带正电，相互作用的情况如图所示，则c的带电情况是带负电（选填“带负电”“不带电”或“带正电”用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球，二者将互相吸引（选填【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。【解答】解：电荷间的相互作用规律为：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。带电体有吸引轻小物体的性质。a带正电，b与a互相吸引，则b有可能带负电或不带电；因为b与c互相排斥，则b与c都带电且带同种电荷，所以b与c都带负电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，c带负电，因异种电荷相互吸引，则两者互相吸引。故答案为：带负电；吸引。【点评】带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质。166分）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。（1）实验前，按自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。（2）实验中使用玻璃棒的目的是搅拌使液体受热均匀。（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过加热时间（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，B升温较高。（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择A液体。【分析】（1）根据用酒精灯的外焰加热确定实验器材调试的顺序，从而确保一次调试到位；（2）实验中用玻璃棒搅拌可使液体受热均匀；我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；（4）根据图乙分析回答；（5）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间吸收热量多的吸热能力强，据此确定哪种物质的吸热能力强，根据Q＝cmΔt分析。【解答】解1）因用酒精灯的外焰加热，故实验前，按自下而上的顺序组装器材；（2）实验中使用玻璃棒的目的是搅拌使液体受热均匀；（3）根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较；（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A加热时间长，故A吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，即加热时间相同，B升温较高；（5）因质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A吸热多，A的吸热能力强，比热容大，根据Q＝cmΔt，质量相同的A、B液体降低相同的温度，A放热多，故从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A。故答案为1）自下而上2）搅拌使液体受热均匀3）加热时间4）A；B5）A。【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。177分）为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量的损失：（1）实验中应控制燃料燃烧的质量（时间/质量）相同，根据温度计的示数（温度计的示数/加热的时间）比较燃料燃烧放出热量的多少。（2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验；当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图像，则可初步判断燃料b（a/b）的热值大。（3）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙，燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧过程比较快。分析图像可知燃料c燃烧10min放出的热量大于（大于/等于/小于）燃料d燃烧15min放出的热量。（4）你认为根据丙图像（能/不能）比较两种燃料热值的大小。（5）小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量并由记录的数据，利用公式Q吸＝cm（t﹣t0）计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出燃料c的热值你认为他的计算结果与真实值相比【分析】（1）实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，看温度计示数的变化来进行比较；（2）根据水温的变化情况判断不同燃料放出热量的多少，从而得出热值的大小关系；（3）根据燃料的燃烧情况分析；（5）要想比较热值的大小，需要两种燃料全部燃烧完，通过水升高的温度的大小来比较热值的大小；（6）实际测量热值时，由于燃料不一定完全燃烧，且放出的热量不可能全部被水吸收，有热量损失，因此测量值会比真实值小。【解答】解1）实验中应控制燃料燃烧的质量相同，通过比较温度计上升的示数来比较燃料燃烧放出热量的多少；（2）由图乙知，当燃料燃尽时，图线b的温度变化大，说明相同质量的a、b燃料完全燃烧时b放出的热量多，则b的热值大；（3）燃料c在6min时水就沸腾了，说明水吸收的热量多，造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧过程比较快；由图丙可知，燃料c燃烧10min放出的热量已经使水沸腾，燃料d燃烧15min放出的热量没有使水沸腾，表明c放出的热量多；（4）由图丙可知，两种燃料全部燃尽时，c燃料使水升高的温度更大，则c的热值大，故能比较热值的大小；（5）由于燃料不一定完全燃烧，且给水加热时有热损失，因此根据Q吸＝cm（t﹣t0）计算出水吸收的热量要比燃料c完全燃烧放出的热量小，利用这个热量计算出燃料c的热值，要比真实值偏小。故答案为1）质量；温度计的示数2）b3）燃料c的燃烧过程比较快；大于4）能5）偏小。【点评】用相同质量的燃料燃烧加热水，通过水温的变化比较水吸热多少，通过水吸热多少比较放热多少，从而得出相同质量的燃料燃烧放热多少，即热值的大小，较难理解！四.计算题（共2小题，共16分）188分）吃早饭的时候，妈妈想用热水给小进加热如图所示的盒装牛奶，使牛奶的温度由22℃升高到42℃。[已知：c水＝4.2×103焦/（千克•℃),c牛奶＝2.5×103焦/（千克•℃)]求1）牛奶吸收的热量？（2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用52℃的热水多少千克计算结果保留1位小数）【分析】（1）知道牛奶的质量、比热容、初温和末温，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出牛奶吸收的热量；（2）若不考虑热量损失，热水放出的热量等于牛奶吸收的热量，利用Q放＝cm（t水﹣t）求出水的质量。【解答】解1）牛奶吸收的热量：Q吸＝c牛奶m牛奶（t﹣t02.5×103J/（kg•℃)×250×10﹣3kg×（42℃﹣22℃)=1.25×104J；（2）若不考虑热量损失，热水放出的热量：Q放＝Q吸＝1.25×104J，水﹣t水==≈0.3kg。答1）牛奶吸收的热量为1.25×104J；（2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用52℃的热水0.3kg。【点评】本题考查吸热公式的灵活运用以及热平衡方程的应用，难度不大。198分）一辆汽车在1h的时间内，在水平公路上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg。若已知该汽车牵引力的功率是23kW，汽车此时总质量1.5t，汽油的热值为4.6×107J/kg，g取10N/kg。求：（1）汽车牵引力所做有用功是多少？（2）汽油完全燃烧放出的热量是多少？（3）这辆汽车的效率是多少？【分析】（1）根据W＝Pt得出汽车牵引力所做有用功；（2）根据Q放＝qm得出汽油完全燃烧放出的热量；（3）根据η=得出这辆汽车的效率。【解答】解1）汽车牵引力所做有用功W＝Pt＝23×1000W×1×3600s＝8.28×107J；（2）汽油完全燃烧放出的热量Q放＝qm＝4.6×107J/kg×6kg＝2.76×108J；（3）这辆汽车的效率η===30%。答1）汽车牵引力所做有用功是8.28×107J；（2）汽油完全燃烧放出的热量是2.76×108J；（3）这辆汽车的效率是30%。【点评】本题考查热值和效率的有关计算，是一道综合题。五.综合能力题（共2小题，每空1分，共8分）20