2025中信银行福建厦门分行招聘纪检岗笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

2025中信银行福建厦门分行招聘纪检岗笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某单位组织全体职工开展廉政主题教育活动，要求围绕“廉洁自律、拒腐防变”主题进行讨论。下列说法中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.廉洁从政，贵在自律，重在行动B.一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏C.执法如山，守身如玉，不为利诱D.廉不言贫，勤不道苦，公而忘私2、在推进机关作风建设过程中，强调党员干部要“知敬畏、存戒惧、守底线”。这一要求主要体现了下列哪种监督理念？A.事后追责为主，强化惩戒震慑B.以群众监督为核心，拓宽反馈渠道C.以预防为主，注重事前警示和教育D.依靠制度约束，完善权力运行机制3、某单位组织集体学习，强调党员干部应自觉抵制不良风气，坚持原则、公道正派。在讨论中，有干部提出“只要不违法，个人生活作风问题无需过分关注”。从党性原则角度看，这一观点主要忽视了哪一方面的要求？A.政治纪律与政治规矩B.廉洁自律与道德品行C.工作效率与执行力D.组织程序与请示报告4、在推进基层治理过程中，某些地方出现“以会议落实会议、以文件落实文件”的现象，实质问题长期得不到解决。从思想方法和工作方法角度分析，这种做法主要违背了下列哪一哲学原理？A.量变引起质变的规律B.实践是认识的基础C.矛盾的普遍性与特殊性统一D.事物发展的前进性与曲折性5、某单位组织党员干部开展廉洁自律专题学习，强调要筑牢思想防线，防范权力滥用。这一举措主要体现了党内监督中的哪一原则？A.惩前毖后、治病救人B.党要管党、全面从严治党C.标本兼治、综合治理D.教育在先、预防为主6、在推进党风廉政建设过程中，强调对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正，防止小错酿成大错。这主要体现了监督工作的哪一特性？A.严肃性B.经常性C.权威性D.阶段性7、某单位在开展内部作风督查时，发现个别工作人员存在上班期间从事与工作无关活动的现象。为强化纪律约束，最适宜采取的措施是：A.立即公开通报并给予行政处分B.暂停其职务并移交司法机关处理C.开展警示教育并完善日常考勤监督机制D.调离原岗位且不予安排任何职务8、在推进机关单位廉政文化建设过程中，最能体现“制度约束与文化引领相结合”理念的做法是：A.组织全体人员观看廉政警示教育片B.制定廉洁行为规范并纳入绩效考核体系C.在办公区域张贴廉政宣传标语D.领导干部带头签署廉政承诺书9、某机关单位开展作风建设专项检查，发现个别工作人员存在办事推诿、服务意识淡薄等问题。为强化内部监督，提升行政效能，最有效的措施是：A.加强思想政治教育，提升职业道德水平B.建立健全问责机制，明确岗位职责与监督流程C.增加人员编制，优化部门人力资源配置D.开展文体活动，增强团队凝聚力10、在推进基层治理现代化过程中，某社区通过设立“居民议事厅”，鼓励群众参与公共事务讨论与决策。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.依法行政B.公共参与C.权责统一D.高效便民11、某单位在开展内部作风检查时发现，个别工作人员存在利用职务便利接受服务对象礼品的行为。依据相关规定，此类行为主要违反了职业道德中的哪一基本原则？A.诚实守信B.廉洁自律C.公正公开D.爱岗敬业12、在组织决策过程中，若某成员倾向于附和多数意见而回避表达不同观点，以避免冲突，这种心理现象被称为：A.群体极化B.社会惰化C.从众心理D.责任分散13、某单位组织党风廉政教育活动，需张贴宣传标语。下列标语中最符合加强党内监督原则的一项是：A.坚持群众路线，密切联系群众B.强化自我约束，自觉接受监督C.发扬革命精神，坚定理想信念D.提高工作效率，争创一流业绩14、在推进全面从严治党过程中，坚持“四种形态”的运用，旨在实现惩前毖后、治病救人的目标。下列情形中，属于运用“第一种形态”的是：A.对严重违纪违法人员立案审查B.对苗头性倾向性问题开展提醒谈话C.给予轻微违纪人员党纪轻处分D.对失职失责干部进行问责处理15、某机关单位开展作风建设自查自纠工作，强调党员干部要自觉抵制形式主义、官僚主义，坚持实事求是原则。这一举措主要体现了党的哪一项建设要求？A.思想建设B.政治建设C.作风建设D.组织建设16、在监督执纪“四种形态”中，对苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育，属于哪一种形态？A.第一种形态B.第二种形态C.第三种形态D.第四种形态17、某单位在推进内部治理过程中，强调对权力运行的监督制约，要求建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制。这一机制的构建主要体现了公共管理中的哪一核心理念？A.公共服务均等化B.政府职能市场化C.权力运行的制度化监督D.行政决策科学化18、在组织行为学中，当个体在集体决策中倾向于弱化个人判断、以求与群体观点保持一致，从而导致决策质量下降的现象，被称为：A.群体极化B.社会惰化C.群体思维D.从众效应19、某单位组织学习中央关于加强党的纪律建设的重要文件，强调要把严明政治纪律和政治规矩摆在首位。下列行为最符合严守政治纪律要求的是：A.在公开场合对单位领导决策提出质疑，主张不同意见B.发现同事传播与党中央精神相违背的言论时，及时提醒并向上级反映C.为提高工作效率，擅自简化党内会议流程，减少学习环节D.认为业务工作为主，党建工作可适当放松要求20、在推进全面从严治党的过程中，监督执纪“四种形态”被广泛应用。下列情形中，适用“第一种形态”的是：A.党员因公款旅游被立案审查，依法受到行政处分B.领导干部因严重违纪被开除党籍，移送司法机关C.党员出现苗头性问题，党组织及时进行提醒谈话D.干部因履职不力被降职处理，调整工作岗位21、某单位在开展作风督查时，发现个别工作人员存在上班时间从事与工作无关活动的现象。为加强纪律建设，最有效的措施是：A.对涉事人员进行公开通报批评B.组织全员观看廉政教育警示片C.健全日常考勤与行为规范制度并强化监督D.要求部门负责人开展一对一谈话22、在推进基层治理过程中，发现部分政策落实存在“上热中温下冷”现象，即上级重视、中层传导弱、基层执行不力。破解这一难题的关键在于：A.加大对基层干部的问责力度B.优化政策传达与执行的衔接机制C.提高基层工作人员薪酬待遇D.减少上级对基层的检查频次23、某单位组织全体职工开展廉政教育专题学习，强调党员干部要自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。从哲学角度看，这一要求主要体现了下列哪一原理？A.事物的联系具有普遍性和客观性B.意识对物质具有能动的反作用C.量变必然引起质变D.矛盾的主要方面决定事物性质24、在推进廉洁文化建设过程中，强调“抓早抓小、防微杜渐”，这主要体现的哲学思想是？A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.事物的发展是渐进性与飞跃性的统一C.实践是认识的基础D.社会意识具有相对独立性25、某单位组织学习党内监督条例，强调在监督过程中要坚持问题导向，注重抓早抓小，对苗头性、倾向性问题及时提醒。这一做法主要体现了监督工作的哪一原则？A.惩前毖后、治病救人B.实事求是、客观公正C.依规依纪、公开透明D.分级负责、层层落实26、在开展纪律教育过程中，通过剖析典型案例，引导干部职工对照反思、引以为戒。这种教育方式主要发挥了纪律建设的哪项功能？A.惩戒功能B.约束功能C.教育功能D.保障功能27、某单位在推进作风建设过程中，强调党员干部要自觉抵制形式主义、官僚主义，坚持实事求是原则，注重工作实效。这一要求主要体现了党的哪一项建设？A.思想建设B.组织建设C.作风建设D.制度建设28、在监督执纪“四种形态”中，哪一种形态强调抓早抓小、防微杜渐，对苗头性、倾向性问题及时进行提醒和纠正？A.对严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数B.党纪重处分、重大职务调整的成为少数C.党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数D.经常开展批评与自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态29、某单位在开展内部作风督查时，发现个别工作人员存在上班期间从事与工作无关活动的现象。为强化纪律意识，最适宜采取的措施是：A.立即公开通报并给予行政处分B.暂停其职务并移交司法机关处理C.开展警示教育，重申工作纪律要求D.仅对当事人进行口头提醒30、在组织集体学习党的纪律规范时，强调“把纪律挺在前面”，其核心要义主要体现在：A.优先查处严重违纪违法案件B.加大对犯罪行为的打击力度C.注重日常监督，抓早抓小D.提高纪检监察人员待遇31、某单位在开展内部作风督查时，发现个别工作人员存在上班时间从事与工作无关活动的现象。为强化纪律约束，最适宜采取的措施是：A.立即公开通报批评并记入个人档案B.由分管领导进行提醒谈话，加强日常教育引导C.直接移交司法机关处理D.暂停职务等待进一步调查32、在推进机关廉政文化建设过程中，下列哪项措施最能体现“预防为主、教育为先”的理念？A.定期组织党员干部参观警示教育基地B.建立干部个人重大事项报告制度C.对违纪人员进行严肃问责并公示结果D.设立匿名举报热线并奖励举报人33、某单位组织党员干部开展廉政教育活动，强调要筑牢拒腐防变的思想防线。从哲学角度看，这一做法主要体现了：A.意识对物质具有能动的反作用B.实践是认识的唯一来源C.量变必然引起质变D.社会存在决定社会意识34、在推进党风廉政建设过程中，坚持“抓早抓小、防微杜渐”的原则，体现了下列哪一辩证法原理？A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.事物的发展是前进性与曲折性的统一C.量变与质变的辩证关系D.主要矛盾决定事物发展方向35、某单位在推进作风建设过程中，强调党员干部要自觉抵制形式主义、官僚主义，坚持实事求是原则。这主要体现了党的哪一项建设要求？A.思想建设B.组织建设C.作风建设D.制度建设36、在监督执纪“四种形态”中，哪一种形态强调对苗头性、倾向性问题及时提醒，防止小错酿成大错？A.对严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数B.党纪重处分、重大职务调整的成为少数C.党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数D.经常开展批评与自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态37、某单位在开展内部监督工作时，发现个别工作人员存在履职不到位、工作作风松懈等问题。为强化纪律约束，提升工作效能，最适宜采取的监督方式是：A.通过公开招标引入第三方审计机构进行财务审查B.组织开展专项纪律检查，重点核查履职行为和作风问题C.调整部门岗位设置，实行定期轮岗制度D.开展全员业务能力培训，提升专业素养38、在推进机关单位廉政建设过程中，强调“抓早抓小、防微杜渐”，这主要体现了监督工作的哪项原则？A.公正性原则B.预防为主原则C.群众参与原则D.依法依规原则39、某单位在推进作风建设过程中，强调党员干部要自觉抵制形式主义、官僚主义，坚持实事求是原则。这一要求最能体现党的哪一项根本工作路线？A.民主集中制B.理论联系实际C.实事求是D.群众路线40、在监督执纪“四种形态”中，哪一种形态强调抓早抓小、防微杜渐，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正？A.第一种形态B.第二种形态C.第三种形态D.第四种形态41、某单位在推进作风建设过程中，强调党员干部要自觉抵制形式主义、官僚主义，坚持实事求是原则，注重工作实效。这一要求主要体现了党的哪一项建设？A.思想建设B.组织建设C.作风建设D.制度建设42、在监督执纪“四种形态”中，哪一种形态强调抓早抓小、防微杜渐，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正？A.党纪重处分、重大职务调整B.严重违纪涉嫌违法立案审查C.党纪轻处分和组织处理D.经常开展批评与自我批评、约谈函询43、在组织内部监督工作中，强调对权力运行的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，保障权力正确行使。这主要体现了下列哪一基本原则？A.公平公正原则B.权责一致原则C.民主集中制原则D.监督制约原则44、某单位开展作风整顿活动，要求干部职工对照标准自查自纠，同时设立举报渠道接受群众监督。此举主要体现了监督体系中的哪种监督形式？A.司法监督B.舆论监督C.内部监督与群众监督相结合D.行政监察45、某机关单位组织党员干部开展廉政警示教育，通过剖析违纪违法典型案例，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。这一做法主要体现了监督体系中的哪一功能？A.事后追责的惩戒功能B.预防为主的教育警示功能C.制度约束的规范功能D.权力运行的制衡功能46、在推进廉洁文化建设过程中，强调家风建设对党员干部廉洁从政的重要影响，其理论依据主要在于：A.个人道德修养决定制度执行效果B.社会风气依赖于法律强制力保障C.家庭是社会监督的法定机构D.良好家风能强化内在自律意识47、某机关单位开展作风建设专项督查，发现个别工作人员存在上班时间从事与工作无关活动的现象。为强化纪律约束，最适宜采取的措施是：A.立即通报批评并记入个人档案B.开展集体廉政谈话，重申工作纪律要求C.暂停相关人员职务并启动调查程序D.组织专题学习，加强职业道德教育48、在推进基层治理过程中，某社区创新推行“阳光议事”制度，定期公开事项决策过程并邀请居民代表参与讨论。这一做法主要体现了行政管理中的哪项原则？A.高效便民B.权责统一C.公开透明D.依法行政49、在公务活动中，某机关工作人员发现本单位存在违规使用专项资金的情况，遂向上级主管部门如实反映。这一行为主要体现了职业道德中的哪一项基本要求？A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众50、某部门在推进一项公共政策落实过程中，广泛征求公众意见，并根据合理建议调整实施方案。这一做法最能体现现代行政管理的哪一原则？A.效率优先原则B.依法行政原则C.公众参与原则D.权责统一原则

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”强调在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。B项“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏”出自清代张伯行《禁止馈送檄》，强调即使微小财物也关乎名节与民生，体现从细微处严守廉洁，与“防微杜渐”内涵高度契合。A、C、D虽体现廉洁要求，但未突出“从小处防范”的哲理。2.【参考答案】C【解析】“知敬畏、存戒惧、守底线”强调思想警醒和行为自觉，重在通过教育引导使干部在行为发生前就意识到纪律约束，属于预防性监督理念。C项准确对应这一逻辑。A侧重事后处理，B强调外部监督，D聚焦制度设计，均不如C项直接体现“前置警示、防患未然”的核心要义。3.【参考答案】B【解析】党员干部不仅须遵守法律法规，更需严于律己，注重道德品行和生活作风。题干中“不违法就无需关注”的观点忽视了《中国共产党廉洁自律准则》中关于“廉洁修身、廉洁齐家”的要求，属于放松自我约束的表现。党性修养强调“八小时内”与“八小时外”一致，生活作风直接影响公众形象和群众信任。因此，该观点主要违背了廉洁自律与道德品行的要求，B项正确。4.【参考答案】B【解析】“以会议落实会议”是典型的形式主义，脱离实际、脱离群众，未将政策真正付诸实践。马克思主义认识论强调实践是认识的来源、动力和目的，政策执行必须回归实践检验。该现象割裂了认识与实践的关系，只停留在“说”而不落实“做”，违背了“实践是认识的基础”这一根本原理。因此，B项科学准确揭示了问题本质。5.【参考答案】D【解析】题干中“开展廉洁自律专题学习”“筑牢思想防线”等关键词，突出通过思想教育增强党员干部的纪律意识，属于事前预防措施。D项“教育在先、预防为主”强调通过教育引导党员干部自觉抵制腐败，符合题意。A项侧重处理问题后的态度，B项是总体方针，C项强调治理手段的系统性，均不如D项贴合题干核心。6.【参考答案】B【解析】题干中“对苗头性问题及时提醒纠正”体现的是监督应贯穿日常，抓早抓小，防微杜渐，这正是监督“经常性”的体现。B项正确。A项强调纪律执行的严格，C项强调监督主体的公信力，D项表示阶段性开展，与持续监督相悖，均不符合题意。经常性监督有助于形成常态化约束机制。7.【参考答案】C【解析】对于尚未构成严重违纪的行为，应坚持“惩前毖后、治病救人”原则。开展警示教育有助于增强全体人员纪律意识，完善日常监督机制则能从制度上防范类似问题，体现预防为主、标本兼治的管理思路。A、B、D措施过于严厉，不符合过罚相当原则，故C为最优选择。8.【参考答案】B【解析】廉政文化建设需兼顾制度刚性与文化柔性。B项将廉洁行为规范制度化，并与考核挂钩，实现制度约束与价值引导融合，具有持续性和约束力。A、C、D虽具教育意义，但缺乏制度保障，影响力有限。故B项最符合题意。9.【参考答案】B【解析】本题考查监督机制与行政效能的关系。作风问题的根源常在于责任不清、监督缺位。建立健全问责机制，能形成刚性约束，倒逼履职尽责，是提升执行力和监督效能的关键。A项为辅助手段，但缺乏强制力；C、D项与作风整改关联较弱。B项直击问题核心，符合行政管理中“权责一致、监督有力”的原则。10.【参考答案】B【解析】本题考查公共管理基本原则。设立“居民议事厅”是推动公众参与公共决策的典型实践，体现了政府与公民协同治理的现代理念。B项“公共参与”强调民众在政策制定与执行中的知情权、表达权与参与权，与题干情境高度契合。A项侧重合法性，C项强调责任机制，D项关注服务效率，均非核心体现。11.【参考答案】B【解析】本题考查职业道德基本原则的理解与应用。接受服务对象礼品属于以权谋私的典型表现，直接违背了“廉洁自律”原则，该原则要求公职人员不贪污、不受贿、不利用职权谋取私利。虽然诚实守信和公正公开也属重要规范，但与此情境关联度较低；爱岗敬业侧重工作态度，不直接涉及利益冲突。因此，正确答案为B。12.【参考答案】C【解析】本题考查组织行为学中的群体心理现象。从众心理指个体在群体压力下放弃个人意见，选择与多数人一致的行为或态度，题干中“回避表达不同观点”正是典型表现。群体极化指群体讨论后观点更趋极端；社会惰化指个体在群体中减少努力；责任分散则强调多人情境下责任意识弱化，均与题意不符。故正确答案为C。13.【参考答案】B【解析】本题考查对党内监督原则的理解。党内监督强调对权力运行的制约和监督，要求党员干部严于律己、主动接受组织和群众监督。“强化自我约束，自觉接受监督”直接体现了监督机制的核心要求。其他选项虽具正面导向，但A侧重群众工作路线，C强调理想信念教育，D聚焦工作效率，均不直接体现监督主题。14.【参考答案】B【解析】“四种形态”中第一种形态指经常开展批评与自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态，适用于苗头性、倾向性问题。B项“提醒谈话”正属于此范畴。A属第四种形态，C属第二种，D属第三种，均不符合题意。本题考查对监督执纪形态分类的准确理解。15.【参考答案】C【解析】题干中明确提到“作风建设自查自纠”“抵制形式主义、官僚主义”，这些都是党的作风建设的核心内容。党的作风建设旨在保持党同人民群众的血肉联系，反对“四风”问题。虽然政治建设强调“两个维护”和政治纪律，思想建设侧重理想信念，组织建设关注干部和党员管理，但本题核心关键词为“作风”，故正确答案为C。16.【参考答案】A【解析】监督执纪“四种形态”中，第一种形态是指经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态，适用于苗头性、倾向性问题。第二种形态侧重党纪轻处分，第三种为重处分、重大职务调整，第四种为严重违纪涉嫌违法立案审查。题干中“及时提醒谈话、批评教育”符合第一种形态的特征，故选A。17.【参考答案】C【解析】题干中“不敢腐、不能腐、不想腐”是强化权力监督的典型表述，核心在于通过制度设计约束权力运行，防范腐败风险，属于公共管理中权力监督与制衡机制的体现。A项侧重公平分配，B项强调引入市场机制，D项关注决策过程，均与题意不符。C项准确概括了制度化监督的管理理念，故为正确答案。18.【参考答案】C【解析】群体思维（Groupthink）指群体成员为追求和谐一致，压制异议、忽视风险，导致决策失误的心理现象，典型表现为回避冲突、集体合理化等。A项群体极化指群体讨论后观点更趋极端；B项社会惰化指个体在群体中努力程度下降；D项从众效应虽相关，但更侧重行为模仿，而非决策过程。C项最准确描述题干现象，故为正确答案。19.【参考答案】B【解析】政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，核心是坚持党的领导，维护党中央权威。B项中发现错误言论及时制止并报告，体现了对政治纪律的自觉维护。A项在公开场合质疑组织决策，若方式不当可能违反组织纪律；C、D项均属弱化党内政治生活、忽视党建责任的表现，违背纪律建设要求。故正确答案为B。20.【参考答案】C【解析】监督执纪“四种形态”强调抓早抓小、防微杜渐。第一种形态指经常开展批评与自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态，适用于存在苗头性、倾向性问题的情况。C项符合该特征。A、D属第三、四种形态处理范畴，B为严重违纪违法，适用第四种形态。故答案为C。21.【参考答案】C【解析】作风问题的根本治理需依靠制度约束与常态化监督。A、B、D虽有一定教育或警示作用，但属于事后或柔性管理手段，难以形成长效机制。C项通过制度建设明确行为边界，并辅以监督执行，能从源头预防违规行为，符合“制度治党、依规治党”的原则，是加强纪律建设的根本路径。22.【参考答案】B【解析】“上热中温下冷”反映政策传导链条断裂，核心在于机制不畅而非单纯执行问题。A项易引发抵触情绪，C、D项偏离问题本质。B项通过优化传达流程、明确责任分工、加强过程督导，能有效打通政策落地“最后一公里”，提升整体执行效能，是系统性解决方案。23.【参考答案】A【解析】题干强调“净化社交圈、生活圈、朋友圈”，说明人的思想行为会受到周围环境和人际关系的影响，体现了事物之间普遍联系的观点。这种联系不以人的意志为转移，具有客观性。因此，通过优化外部环境来促进廉洁自律，正是基于联系的普遍性和客观性原理。A项正确。B项强调意识的能动作用，与题干侧重点不符；C项“必然”表述绝对化，错误；D项与题干主旨无关。24.【参考答案】B【解析】“抓早抓小、防微杜渐”强调在问题萌芽阶段及时干预，防止小错酿成大祸，体现了量变积累到一定程度会引起质变的规律。事物的发展总是从量变开始，量变是渐进性的表现，质变是飞跃性的表现，二者统一于发展过程之中。B项准确揭示了这一辩证关系。A项侧重矛盾转化，C项强调实践与认识关系，D项强调社会意识的特殊性，均与题干核心思想不符。25.【参考答案】A【解析】“抓早抓小”“对苗头性、倾向性问题及时提醒”体现的是预防为主、防微杜渐的思想，目的在于通过及时提醒和教育，防止小问题演变成大错误，这正是“惩前毖后、治病救人”原则的核心要义。该原则强调处理违纪问题既要严肃，也要注重教育挽救，与题干情境高度契合。其他选项虽为监督工作原则，但不直接对应“早提醒、早纠正”的做法。26.【参考答案】C【解析】通过典型案例进行警示教育，目的是以案明纪、以案促改，使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，这属于纪律建设中的教育功能。教育功能重在预防和引导，提升思想自觉，而非直接实施惩戒或制度约束。题干中“对照反思”“引以为戒”突出思想警醒作用，体现教育为主的理念，故选C。其他选项中，惩戒与约束侧重于行为后果与制度执行，不符合题意。27.【参考答案】C【解析】题干中明确提到“推进作风建设”“抵制形式主义、官僚主义”“坚持实事求是”，这些都是党的作风建设的核心内容。党的作风建设聚焦于党员干部在工作和生活中表现出的态度、行为和风气，重点整治“四风”问题。虽然思想建设是基础，制度建设是保障，但本题核心在于行为作风的规范与改进，因此正确答案为C。28.【参考答案】D【解析】监督执纪“四种形态”中，第一种形态即“红红脸、出出汗”成为常态，适用于存在苗头性、倾向性问题的情形，强调预防为主，通过谈话提醒、批评教育等方式及时纠偏。其余选项分别对应第二、第三、第四种形态，层级逐级加重。题干中“抓早抓小、防微杜渐”正是第一种形态的核心理念，故正确答案为D。29.【参考答案】C【解析】对于轻微违纪行为，应坚持“惩前毖后、治病救人”的原则。开展警示教育、重申纪律要求，既能纠正错误，又能增强全体人员的纪律意识。A、B措施过重，不符合情节实际；D则处理过轻，难以形成警示。C项体现教育与管理相结合，最为恰当。30.【参考答案】C【解析】“把纪律挺在前面”强调的是在法律底线之前筑牢纪律防线，注重日常监督和预防，做到早发现、早提醒、早纠正。这体现了全面从严治党的治本之策。A、B侧重事后惩处，D与题干无关。C项准确反映该理念的核心内涵，符合全面加强纪律建设的要求。31.【参考答案】B【解析】此类问题属于行政监督与纪律管理范畴。工作人员轻微违纪行为尚未构成严重后果时，应坚持“惩前毖后、治病救人”原则，优先采用教育提醒方式。B项体现了监督执纪“四种形态”中的第一种形态，注重抓早抓小，符合组织处理规范。A项过于严厉，C、D项明显超出行为性质，处理失当。故选B。32.【参考答案】A【解析】廉政文化建设强调思想引导和源头防范。A项通过警示教育增强党员干部纪律意识，属于前置性、预防性措施，契合“教育为先”理念。B项属制度监督，C、D项侧重事后追责与外部监督，虽有震慑作用，但非“预防为主”的直接体现。故A为最佳选项。33.【参考答案】A【解析】题干强调通过思想教育筑牢防线，说明正确意识能够指导实践、促进事物发展，体现了意识的能动作用。A项正确。B项强调实践与认识的关系，与题意不符；C项“必然”表述绝对，量变需达到一定程度才引起质变；D项强调社会存在决定社会意识，而题干体现的是社会意识的反作用。故选A。34.【参考答案】C【解析】“抓早抓小、防微杜渐”强调在问题萌芽阶段及时干预，防止小错积累成大错，体现了量变积累到一定程度会引起质变的规律。C项正确。A项侧重矛盾转化，B项强调发展过程的曲折，D项强调重点，均与“渐变引发质变”的核心不符。故选C。35.【参考答案】C【解析】题干中明确提到“推进作风建设”“抵制形式主义、官僚主义”“坚持实事求是”，这些都是党的作风建设的核心内容。党的作风建设旨在端正党员领导干部的思想作风、工作作风和生活作风，其中反对形式主义、官僚主义是重点任务。思想建设侧重理想信念教育，组织建设关注干部选拔与基层组织建设，制度建设强调法规制度完善，均与题干主旨不符。因此正确答案为C。36.【参考答案】D【解析】监督执纪“四种形态”由轻到重层层递进，第一种形态即“红红脸、出出汗”成为常态，适用于存在苗头性、倾向性问题的情况，通过谈话提醒、批评教育等方式早预警、早纠正。后三种形态依次对应违纪程度加重的情形。题干强调“苗头性问题及时提醒”，符合第一种形态的定位，故正确答案为D。37.【参考答案】B【解析】本题考查监督执纪的针对性与实效性。当发现工作人员存在履职不到位、作风松懈等问题时，应采取有针对性的纪律检查措施。专项纪律检查能聚焦问题、查纠并举，直接回应作风和履职短板。A项侧重财务监督，C项属于组织管理优化，D项重在能力提升，均非直接针对纪律作风问题的监督手段。B项最符合监督执纪的实践要求。38.【参考答案】B【解析】“抓早抓小、防微杜渐”强调对苗头性、倾向性问题及时提醒、纠正，防止小错酿成大祸，体现的是预防为主的原则。该原则注重事前防范和过程监督，而非事后追责。A项强调程序公正，C项侧重监督主体多元，D项强调规则依据，均与题干核心不符。B项准确把握了廉政监督的前置性、主动性要求。39.【参考答案】D【解析】本题考查党的根本工作路线。题干中虽提到“实事求是”，但核心在于党员干部“抵制形式主义、官僚主义”，这反映的是脱离群众的问题，强调干部要深入基层、服务群众，符合“从群众中来，到群众中去”的群众路线要求。民主集中制是组织原则，理论联系实际和实事求是属于思想路线内容，故正确答案为D。40.【参考答案】A【解析】监督执纪“四种形态”中，第一种形态指经常开展批评与自我批评、约谈函询，使“红红脸、出出汗”成为常态，适用于苗头性、倾向性问题，体现预防为主、抓早抓小的理念。第二种及以后形态适用于违纪行为，程度逐级加重。因此，本题正确答案为A。41.【参考答案】C【解析】题干中明确提到“推进作风建设”“抵制形式主义、官僚主义”“坚持实事求是”，这些都是党的作风建设的核心内容。党的作风建设旨在端正党员领导干部的思想作风、工作作风和生活作风，克服不良风气，密切党群关系。形式主义、官僚主义是作风建设重点整治对象，故正确答案为C。42.【参考答案】D【解析】监督执纪“四种形态”中，第一种形态即“经常开展批评与自我批评、约谈函询”，重在预防