学习主题三 物质的性质与应用-第十二讲 金属的化学性质 金属活动性顺序-课件 2026年中考化学一轮复习

第十二讲

金属的化学性质

金属活动性顺序1.下列金属不能跟稀盐酸反应产生氢气的是(

)AA.银

B.锡

C.铝

D.镁

DA.溶液的质量增加B.溶液由蓝色变成无色C.溶液中产生大量气泡D.溶液中铁丝表面有红色物质生成

金属的化学性质

化合反应反应条件金属实验现象化学方程式常温镁表面逐渐变暗；点燃时，剧烈燃烧，发出__________，放出大量热，生成白色固体____________________________耀眼白光

反应条件金属实验现象化学方程式常温铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的________薄膜（耐腐蚀的原因）______________________点燃铁在氧气中点燃，剧烈燃烧，___________，生成黑色固体（集气瓶底部放少量水或细沙）____________________________氧化铝

火星四射

续表反应条件金属实验现象化学方程式加热铜在空气中加热时，表面生成____色固体_____________________金即使在高温时金也不与氧气反应—黑

续表

置换反应金属实验现象化学方程式镁反应非常剧烈，产生大量气泡，放出热量与稀盐酸：__________________________

金属实验现象化学方程式锌较剧烈反应，产生较多气泡，放出热量与稀硫酸：___________________________

续表金属实验现象化学方程式铁反应缓慢，有少量气泡产生，溶液由____色逐渐变为______色与稀盐酸：________________________与稀硫酸：__________________________无浅绿

续表知识补充金属与稀酸的反应，金属活动性顺序位于氢前，酸不能是浓硫酸，也不能是硝酸。

实验实验现象化学方程式铝与硫酸铜溶液铝丝表面有____色固体析出，溶液由____色逐渐变为____色__________________________________________铜与硝酸银溶液铜表面有______色固体析出，溶液由____色逐渐变为____色________________________________置换反应红蓝无

银白无蓝

知识补充（1）只有活动性较强的金属才能把活动性较弱的金属从它们的化合物溶液中置换出来。（2）反应物中的金属化合物必须溶于水。

金属的活动性顺序

2.金属活动性顺序的应用（1）判断金属的活动性强弱：在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越____。强（2）判断金属与酸能否发生反应：在金属活动性顺序里，位于________的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。氢前面

重点实验

金属活动性顺序的探究1.实验设计验证项目实验方案判断理由（1）两种金属的活动性比较方案一：将金属甲放入乙的化合物溶液中置换反应能发生，则金属活动性为________

验证项目实验方案判断理由（1）两种金属的活动性比较方案二：将金属甲与乙分别放入稀盐酸（或稀硫酸）中根据能否与酸反应判断（甲、乙两者其中必须有一个属于氢前金属，若两种金属均不与酸反应则无法判断）续表验证项目实验方案判断理由（1）两种金属的活动性比较方案三：将金属甲、乙同时放入另一种金属的化合物溶液中（相应金属的活动性应介于甲、乙之间）能发生置换反应的金属的活动性强于不能发生置换反应的金属的活动性续表验证项目实验方案判断理由（2）三种金属的活动性强弱比较“两金夹一盐”，即将三种金属中活动性最强和最弱的两种金属分别插入活动性介于它们之间的金属的化合物溶液（即盐溶液）中根据两种金属单质分别与它们化合物溶液反应的情况进行判断续表验证项目实验方案判断理由（2）三种金属的活动性强弱比较“两盐夹一金”，即将三种金属中活动性排在中间的金属分别插入其他两种金属的化合物溶液（即盐溶液）中根据金属单质分别与两种化合物溶液反应的情况进行判断续表2.注意事项（1）实验前，需先将金属进行打磨，以除去金属表面的氧化膜和污物。（2）做金属与酸反应的实验时，一般用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸和浓硫酸。（3）实验所用的盐必须______。可溶（4）并不是所有排在前面的金属，都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如钾、钙、钠。（5）在比较金属活动性时需要注意控制变量法的应用，如化合物溶液的温度、浓度、体积、金属的形状和表面积需保持一致。某化学学习小组的同学为了验证金属活动性，做了如下两个实验：【实验一】验证镁、铁、铜三种金属的活动性强弱。小雨同学进行了如图所示实验：

A、C试管中无明显现象，B试管中铁片表面有气泡冒出，溶液由无色逐渐变为浅绿色

镁片

（3）你是否还有其他的实验方案，可以验证镁、铁、铜的活动性强弱，请写下来：__________________________________________________________________。

将铁片分别放入盛有适量硫酸镁溶液、硫酸铜溶液的试管中（合理即可）

【进行实验】序号实验操作主要实验现象结论及化学方程式Ⅰ将打磨好的银白色镉丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中镉丝表面覆盖一层____色固体，溶液由____色变为无色红蓝

序号实验操作主要实验现象结论及化学方程式Ⅱ将打磨好的镉丝插入盛有_____________________________________的试管中____________

无明显现象【实验结论】根据上述实验，猜想____（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）正确。Ⅲ续表

金属与酸、化合物溶液的反应

BA.碳

B.铁

C.氧化铜

D.碳酸钙2.（2025揭阳校级模拟）5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是(

)BA.加盐酸

B.看颜色C.加氯化铜溶液

D.测密度3.《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”，“曾青”即硫酸铜溶液，该炼铜反应的原理是_______________________________________（用化学方程式表示），反应中有效作用的微粒为__________（用符号表示）。“外化而内不化”的原因是_____________________________________________________________。

铁和硫酸铜反应生成的铜覆盖在铁的表面，阻止内部的铁继续反应4.（2025淄博）某兴趣小组对金属的物理性质和化学性质进行实验探究。（1）将黄铜片与铜片相互刻画，铜片表面有明显划痕，由此得出的结论是____________________。手持铜丝一端，在酒精灯火焰上灼烧另一端，手指感觉发烫，这说明金属铜具有______________。黄铜的硬度比纯铜大良好的导热性

实验序号实验操作实验现象实验结论Ⅰ_________________________________镉片上有气泡产生_________________________将镉片放入试管中，再加入稀硫酸

实验序号实验操作实验现象实验结论Ⅱ锌片上_____________有固体析出实验Ⅱ中反应的化学方程式为_________________________。【得出结论】猜想____正确。

二续表

金属的活动性顺序

A

实验操作现象产生气泡无明显现象A

（3）小艺对小林的实验操作进行了改进，观察到明显现象。小艺的实验操作是_________________________________________，观察到的实验现象是________________________________________________。

铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为无色

跨学科实践活动：垃圾的分类与回收利用8.我国在完成第40次南极考察任务后，将所有垃圾打包带回国内处理。其中废金属属于垃圾分类中的(

)DA.厨余垃圾

B.有害垃圾

C.其他垃圾

D.可回收物9.以如下思维模型进行“垃圾的分类与回收利用”跨学科实践活动，下列说法正确的是(

)DA.废旧塑料不能作为思维模型中的原料B.废旧书刊和报纸的预处理方式是焚烧C.用废铁炼钢过程中的核心反应是除锈D.厨余垃圾处理的目标产物可以是肥料

金属的综合考查

B

A

12.（2025肇庆封开县二模）将未经打磨的铝片放入盛有过量稀盐酸的密闭容器中，测得容器中气体压强与反应时间的关系如图所示。从图像中获取的下列信息正确的是

(

)

D

13.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是

(

)

C①②③④

14.【科普阅读】阅读下面科普短文，回答问题。

19世纪初，铝是比黄金还贵的金属，主要是由于铝的化学性质很活泼，在自然界以化合物形式存在。当时采用钠和氯化铝在一定条件下发生置换反应得到铝，因生产成本高，所以铝十分珍贵。

19世纪末，霍尔应用电解熔融金属化合物的方法制备金属，他在用氧化铝制备金属铝的过程中，发现氧化铝的熔点很高

铝表面生成了致密的氧化铝薄膜

图1（1）“搅拌”时发生的反应利用了铁的金属活动性比铜的____（填“强”或“弱”）。（2）“过滤”后滤液的主要成分是_______（写化学式）。强

图2

80416.化学兴趣小组同学进行了以下“制作金属蚀刻画”的项目式学习活动，邀你共同参与。【任务一】选择金属底板（1）同学们到小区附近的废品回收站挑选了铝板和铁板，能用物理性质将二者进行区分的操作是____________。用磁铁吸引【任务二】预处理金属底板（2）用砂纸打磨掉铝板表面的氧化膜。用化学方法除去铁板表面的铁锈，你选择的一种试剂是________，选择该试剂除铁锈时，反应时间不宜过长的原因是____________________。稀盐酸铁也能与稀盐酸反应【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻（3）首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝蚀刻液与金属底板接触）分别贴到处理好的铝板和铁板上，然后将铝板浸入足量的甲蚀刻液中，将铁板浸入足量的乙蚀刻液中，一段时间后取出。小组同学观察到铝片上有凹陷图案，没有附着物；铁板上出现红色附着物图案。他们应该选择的乙蚀刻液是____（填序号）。①①硫酸铜溶液

②硝酸银溶液

③稀盐酸

④氯化亚铁溶液

⑤氯化钠溶液【任务四】金属蚀刻画的后处理（4）将蚀刻好的金属板小心地清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁板蚀刻画生锈，应采取的一种防锈措施是________________________________________。保持铁片蚀刻画表面清洁干燥（合理即可）【任务五】废液的回收利用（5）处理铝板蚀刻废液，可加入足量铝片，得到________溶液，将其装入________（填写仪器名称），回收保存。（6）处理铁板蚀刻废液（流程图如下图所示）。氯化铝细口瓶过程①的滤渣成分为________；过程②加入适量稀硫酸后，发生反应的化学方程式是__________________________。铁、铜

【任务六】总结提升（7）任务三和任务五的实验中涉及的化学反应均属于__________（填写基本反应类型）。置换反应

D

CA.反应中无明显现象B.反应是一个吸热反应C.反应说明镁能置换出酸中的氢D.反应后溶液中溶质质量减少

B

4.（2025揭阳榕城区二模改编）王老师在讲解中国古代湿法冶金“曾青得铁则化为铜”时，小华同学做了如图方框中的批注，其中有错误的一项是(

)DA.①

B.②

C.③

D.④5.中国传统文化对人类文明贡献巨大。化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中化学原理的解说大赛，请回答下列问题：（1）中国古代的炼丹文献《周易参同契》虽然炼不出可以长生不死的金丹，但它总结了当时的一些化学知识和化学变化，推动了古代化学事业的发展，在中国和世界科技史上有重要的地位。《周易参同契》中记载：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话蕴含的化学知识是__________________。金的化学性质稳定

①下列理解错误的是___（填字母）。CA.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤②写出铁片与胆水（硫酸铜溶液）发生反应的化学方程式：_________________________。

B

6.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是(

)B

7.（2025齐齐哈尔）将一定质量的锌粉放入硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法中正确的是(

)DA.若滤液呈浅绿色，则滤渣中