启慧全国大联考2026届生物高二上期末复习检测试题含解析

启慧全国大联考2026届生物高二上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A.血浆蛋白属于内环境的组成成分B.目前普遍认为内环境稳态调节的机制是“神经-体液-免疫调节”C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.寒冷时出现寒战现象属于内环境稳态失调2．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是()A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体C.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇3．下列属于生物多样性的间接价值的是（）A.寿山石的文学艺术创作B.杭州湾北滨海湿地的蓄洪防旱能力C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪4．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤5．2020年3月4日，国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。如图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列有关说法正确的是（）A.新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞，导致人体的免疫功能丧失B.某人核酸检测为阴性，但是血清中存在IgG抗体，最可能是采集的呼吸道标本过少C.在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势D.IgM抗体由B细胞合成、分泌6．下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是（）A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛B.体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久C.内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以体液调节为主7．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因H、h）和乙遗传病（基因T、t）患者，系谱图如下（已知Ⅰ-3不携带乙病致病基因），且研究表明在正常人群中Hh的基因型频率为10-5。以下说法错误的是（）A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，乙病的遗传方式为伴X隐性遗传B.Ⅰ-2的基因型为HhXTXt；Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTYC.如果Ⅱ-5和Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率是1/18D.如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为1/6000008．（10分）为减少环境污染、保护生态环境，必须走可持续发展的道路。我国作为《湿地公约》缔约国，对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。下列有关叙述正确的是（）A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱，体现了生物多样性的直接价值B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变演替的方向C.少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响，这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性D.湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度二、非选择题9．（10分）图1为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况。请回答下列问题：（1）图1中a是由于河流产生地理隔离将原种群分为甲、乙两个种群，经过长期的过程b产生品系1和品系2，过程b的实质是___________。（2）图2中在___________时间段内种群甲发生了进化，在T时不一定形成新物种。新物种形成的标志是_______________（3）若时间单位为年，在某年时，种群甲aa、Aa和AA的基因型频率分别为10%、30%和60%，则此时A基因频率为_________。若种群甲生存的环境发生改变，使得aa个体每年减少10%，AA和Aa个体每年增加10%，则下一年时种群中的a基因频率约为__________(保留一位小数）。10．（14分）下图为四种不同的育种方法，请回答下列问题。（1）图中A、D途径表示_______________________。（2）三倍体无子西瓜的培育原理是___________，三倍体无子性状是否是可遗传变异____________（是，不是）。（3）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是_____________、_________。11．（14分）为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光进行单侧照射，随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度，结果如下。306090120红光向光侧0.200.400.600.80背光侧0.200.400.600.80蓝光向光侧0.200.260.330.42背光侧0.200.550.901.22（1）植物具有接受光信号的分子，如光敏色素，它在__________的细胞内比较丰富，主要吸收__________。（2）由实验结果可知单侧红光照射______（填“能”或“不能”）使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素，该胚芽鞘将_____（填“向光”或“背光”）弯曲生长，从细胞水平分析，该过程中赤霉素的作用是________。（3）如果在单侧红光照射处理的同时，在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素，结果胚芽鞘表现为向光性，可能的原因是________________________________________。（4）植物的生长发育离不开植物激素的调节，那么，植物激素与动物激素的相同之处有______________（写出两点即可）12．如图为特异性免疫的过程，据图回答问题：（1）图中的甲细胞是________，其成熟的场所是________。（2）实线部分表示的免疫过程属于________免疫，记忆B细胞在接受抗原刺激后，将迅速__________，产生大量的乙细胞。（3）虚线部分表示的免疫过程属于________免疫，其中丁细胞为____________。（4）当人感染了酿脓链球菌，常会引起免疫系统将自身的心肌细胞当作外来异物进行攻击，从而使人患风湿性心脏病，这种病属于__________________病。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境的组成成分，A正确；B、内环境稳态调节的机制是“神经-体液-免疫调节”网络，B正确；C、人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节能力出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，C正确；D、寒冷时出现寒战现象是下丘脑接受寒冷刺激，通过神经-体液发送信息，使骨骼肌战栗，是正常的稳态调节，不属于内环境稳态失调，D错误。故选D。2、B【解析】本题考查基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合及单克隆抗体制备等过程，要求考生能利用所学知识分析过程图，明确图中的①是将目的基因导入受体动物细胞，②是干细胞培养过程中的增殖分化，③是诱导动物细胞融合，④是培养杂交细胞生产单克隆抗体，进而分析判断各选项。分析图形可知，图中过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因重组，A错误；丙细胞由能无限增殖的甲细胞和能分泌特定抗体的乙细胞融合而成，因此丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体，B正确；过程②为干细胞的增殖分化过程，属于动物细胞培养过程中的传代培养，C错误；过程③所用的培养基中含有聚乙二醇，过程④所用的培养基中不需要聚乙二醇，D错误。【点睛】易错知识点拨：

基因工程的实质是基因重组，即目的基因与受体细胞内的基因重新组合，不改变基因的种类；而基因突变是基因分子内部碱基对的增添、缺失或替换，基因突变必然会改变基因的种类。

原代培养是指第一次用培养瓶培养动物细胞，以后每次的更换培养瓶的培养均为传代培养，本题中干细胞向不同的方向分化形成不同类型的细胞，需要在培养液中添加不同的分化诱导因子，故应该是更换培养瓶以后的培养过程，故属于传代培养。3、B【解析】A、文学艺术创作属于直接价值，A错误；B、杭州湾北滨海湿地的蓄洪防旱能力属于间接价值，B正确；C、为培育农作物、家畜和家禽新品种提供基因属于生物多样性的直接价值，C错误；D、科学研究属于直接价值，D错误。故选B。4、A【解析】图示中的a是指促甲状腺激素释放激素，b是指促甲状腺激素，c是指甲状腺激素，d是指肾上腺素，e是指由下丘脑合成和分泌，垂体释放的抗利尿激素。【点睛】解答本题的关键是：抗利尿激素合成和释放的场所不同，抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，再根据题意作答。5、C【解析】分析图形：人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周潜伏期之后才能检测出抗体，在病毒被清除后一段时间内，IgG含量仍处于较高水平。【详解】A、新冠肺炎通常被认为是呼吸道传染病，当载有病毒的飞沫被吸入后，新型冠状病毒就会进入鼻腔和咽喉，进而感染人体的肺脏，并引起重病甚至致死性新冠肺炎，A错误；B、由图分析可知，人体在感染病毒后经过两周的潜伏期，IgG和IgM含量逐渐上升，在病毒被清除后的一段时间内，IgG含量仍处于较高水平，但此时核酸检测为阴性，所以出现题述情况最大可能是新冠患者被治愈后，B错误；C、由图可知，人体感染病毒后一周左右即可检测出核酸阳性，两周潜伏期之后才能检测出抗体，所以在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势，C正确；D、IgM是是抗体，由浆细胞合成和分泌，D错误。故选C。6、C【解析】1、神经调节的作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确，比较局限，作用时间短；体液调节是通过体液运输的，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间较长。2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。【详解】A、神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限，A错误；B、体液调节缓慢，作用范围较广，作用时间持久，B错误；C、内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能影响中枢神经系统的发育，C正确；D、神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主，D错误。故选C。7、C【解析】由遗传系谱图1可知，Ⅰ-1与Ⅰ-2不患甲病，生有一患病的女儿Ⅱ-2，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅰ-3与Ⅰ-4不患乙病，生有一患乙病的儿子Ⅱ-9，说明该病为隐性遗传病，又因为Ⅰ-3不携带乙病致病基因，则乙病为伴X隐性遗传病。【详解】A、根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病，A正确；B、Ⅰ-1有患甲病的女儿和患乙病的儿子，因此Ⅰ-1基因型为HhXTY，Ⅰ-2基因型为HhXTXt；则Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTY，B正确；C、据图分析可知，Ⅱ-5的基因型为2/3HhXTY，Ⅱ-6的基因型为2/3Hh1/2XTXt，因此他们生一个男孩同时患两种遗传病的概率=2/3×2/3×1/4×1/2×1/2=1/36，C错误；D、关于甲病，Ⅱ-7是携带者的概率为1/3，Ⅱ-8是携带者的概率为10-5，他们生一个女儿患甲病的概率=2/3×10-5×1/4=1/600000，D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型，同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算。8、D【解析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、生物多样性的价值：包括直接价值、间接价值、潜在价值。（1）直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等；（2）间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能；（3）潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱，体现了生物多样性的间接价值，A错误；B、人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度和演替的方向，B错误；C、少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响，这说明湿地生态系统具有抵抗力稳定性，C错误；D、湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度，D正确。故选D。二、非选择题9、(1).定向改变种群的基因频率(2).QR(3).生殖隔离(4).75%(5).23．6%【解析】分析图1，a表示地理隔离，b表示基因频率变化的不断积累，c表示生殖隔离；分析图2，A基因频率在Q~R时期不断增加，在R时期之后A的基因频率达到稳定状态。【详解】（1）图1中由于河流产生了地理隔离将原种群分为甲、乙两个种群，经过长期的过程b产生品系1和品系2，此时还是同一物种，所以过程b的实质是定向改变种群的基因频率。（2）分析图2，在Q到R阶段A的基因频率在改变，所以在此段时间内种群甲发生了进化。在T时种群基因频率相对R之前发生了改变，但不一定形成新物种，物种形成的标志是生殖隔离的产生。（3）若时间单位为年，在某年时，种群甲aa、Aa和AA的基因型频率分别为10%、30%和60%，则此时A基因频率为60%+1/2×30%=75%。若种群甲生存的环境发生改变，使得aa个体每年减少10%，AA和Aa个体每年增加10%，则下一年时种群中aa为（10%-10%×10%）=9%，AA为60%+60%×10%=66%，Aa为30%+30%×10%=33%，a基因频率约为（9%×2+33%）÷（9%×2+66%×2+33%×2）×100%=23.6%。【点睛】本题考查生物进化，物种的形成和基因频率的计算等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。生物进化的实质是种群基因频率的改变，而新物种形成的标志是生殖隔离的产生，生物进化不一定形成新物种，形成新物种生物一定进化。10、(1).杂交育种(2).染色体数目变异(3).是(4).克服远缘杂交不亲和的障碍(5).定向改造生物性状【解析】常见的育种方法有：1、诱变育种：以基因突变为原理，利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法；2、杂交育种：以基因重组为原理，利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法；3、单倍体育种：以染色体数量变异与组织培育为原理，利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法；4、多倍体育种：以染色体数量变异为原理，利用秋水仙素处理种子或幼苗，以获得多倍体新品种的育种方法。5、基因工程育种：以基因重组为原理，利用载体将目的基因导入生物个体中，使其有目的性地表达所需要的性状的育种方法。【详解】（1）分析题图可知，A、D途径由亲本杂交后选中获得新品种的杂交育种。（2）三倍体无子西瓜属于多倍体育种，原理是染色体数目变异；三倍体无子西瓜的遗传物质发生了改变，所以无子性状是可遗传的。（3）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点有克服远缘杂交不亲和的障碍、定向改造生物性状等优点。【点睛】本题考查几种常见的育种方法的相关知识点，要求学生能够准确记忆和理解各种育种方法的原理、操作过程、优缺点以及相关实例，并能够针对题干信息进行分析解答。11、(1).分生组织(2).红光和远红光(3).不能(4).背光(5).促进细胞伸长（或促进细胞生长）(6).涂抹后向光侧生长素浓度过高，生长受抑制，因此胚芽鞘向光弯曲生长(7).都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等（写出两点，合理即可）【解析】（1）由题表可知，用红光单侧照射胚芽鞘时，随处理时间的增加，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加；但在相同处理时间内，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度相同，说明单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。（2）用蓝光单侧照射胚芽鞘时，随处理时间的增加，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加；处理时间为30min内，向光侧的胚芽鞘长度等于背光侧，在其他相同处理时间内，向光侧的胚芽鞘长度小于背光侧，说明在处理时间足够长时，单侧蓝光照射能使大麦胚芽鞘表现出向光性。【详解】（1）光敏色素在分生组织的细胞内比较丰富，主要吸收红光和远红光。（2）由实