2026届湖南省长沙市铁路第一中学高二生物第一学期期末联考模拟试题含解析

2026届湖南省长沙市铁路第一中学高二生物第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下面说法不正确的是（）A.在一定范围内，缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变B.缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成C.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程D.透析袋能使大分子自由进出，而将小分子保留在袋内2．某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（）A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够接收镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息3．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落。下列相关叙述，正确的是（）A.该群落的物种丰富度比较低B.该群落演替的方向与自然演替不同C.该群落只有水平结构，没有垂直结构D.该群落形成过程中先出现的生物是地衣4．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病A.①② B.①④ C.②③ D.③④5．自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（）曲线上的点种群数量（K-N）/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.该种群的K值为200B.S5不是该种群的种内斗争最激烈的时刻C.若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前D.（K-N）/K的比值越小，种群增长速率越小6．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸二、综合题：本大题共4小题7．（9分）内蒙古白音锡勒牧场是著名的草原自然保护区，牧草繁茂、牛羊遍地。但上个世纪六七十年代由于长期过度放牧导致该地区羊草草原群落退化为冷蒿群落，中国科学院研究人员从1983年到2012年间研究了退化羊草草原围栏耙地处理后植物群落恢复演替的过程。下表显示退化羊草草原围栏耙地处理后各恢复演替阶段五种植物的相对密度及相对生物量的综合值。回答下列问题：恢复演替阶段相对密度及相对生物量的综合值羊草冰草大针茅冷蒿猪毛菜第一阶段232719435第二阶段65-7217-3210-1115-1914-47第三阶段50-1348-691-431-190-5第四阶段22-1042-3511-1494-260-13（1）研究人员调查羊草草原植物种群密度采用的方法是________，该群落发生的演替类型是________。（2）由表可知，与第一阶段相比，第二阶段由于围栏耙地处理使________迅速成为明显的优势种，冷蒿急剧下降，其他物种也有相应的变化；到了第三阶段，猪毛菜由于________而明显下降。第四阶段末，植物经过激烈竞争后，达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态，这是群落中物种之间及生物与环境间________的结果。（3）为探究不同治理方式对退化羊草草原土壤微生物数量的影响，1983年科研人员除围栏耙地外，另取两块类似样地，分别进行围栏封育（自然恢复）和不围栏的继续放牧。2008年分别取上述3种处理方式的0-10厘米和10-30厘米的土样，测定土壤微生物的数量，实验结果如下图所示。①“不围栏的继续放牧”在本实验中的作用是________。②分析图中的数据可知：围栏封育处理后，细菌数量在________厘米的土层增长率较高，真菌数量在________厘米的土层增长率较高。③根据图中的数据推测：浅土层中围栏封育的细菌和真菌数量均高于不围栏的原因是________；浅土层中围栏耙地的细菌和真菌数量均高于围栏封育的原因是________。（4）不同治理措施对退化草原恢复的效果不同，说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的________和________进行。8．（10分）科学家发现，植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长（光周期）的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示，请回答相关问题：植株（组别）开花效应植株（组别）开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F？（1）在自然条件下，光照时长（光周期）对于植物来说是一个具有季节性的环境信号，除此之外，具有季节性的环境信号还有_____（写出一个即可）。（2）A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知，该植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“茎尖”或“叶子”）。（3）推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类_____复合体，在受到光照后，会传递某种信息到细胞核内，影响_____，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论：_____。9．（10分）胃肠感胃主要是由一些侵犯胃肠道的病毒引起的，同时可伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是胃胀腹痛、呕吐、腹泻。部分患者伴有发热等。请回答下列问题：（1）胃肠道病菌进入胃和肠道，胃液和肠液中的杀菌物质会杀死部分病菌，阻止其进入体内，这属于保卫人体第____________道防线，该防线____________（填“具有”或“不具有”）特异性。（2）有人建议定期接种流感疫苗来预防流感，流感疫苗的作用主要是__________________接种过流感疫苗的健康人体内抗体水平正常但仍有可能患流感，原因可能是____________________________________。抗体是指________________________________________________________________________。（3）每年春秋季节，某些人易感染流感病毒，出现相关患病症状，这可能与人体免疫系统的____________________________________功能低下有关。10．（10分）拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成顶勾（如图1），在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素（IAA）与顶端弯曲的关系，科研人员进行了相关实验，图2为科研人员测定的不同实验组顶勾内外侧细胞长度的结果，并推测不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长（机理见图3）。回答下列问题：（1）拟南芥种子萌发时，顶端产生的IAA运输到下胚轴的过程为_______运输，该过程_______（填“是”或“否”）需要消耗能量。（2）根据图2推测，tmk突变体比野生型顶勾弯曲角度小的原因是_______。TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度_______（填“减小”或“增大”）。（3）根据图3分析：当IAA浓度较高时，_______被剪切，然后该物质进入细胞核，使_______磷酸化，最终抑制了_______，导致细胞伸长生长被抑制。11．（15分）在农业生态系统中，可应用某些特殊植物改善农作物的生活环境和控制虫害。如利用害虫对某些特定植物所具有的视觉、触觉或嗅觉的喜好，在田间种植这些特定植物来吸引害虫，就可以减少害虫对农作物的危害；如在果园的果树下种植豆科植物苜蓿，能提高土壤中氮的含量，减少化肥的使用。回答下列问题：（1）种间关系属于____________（填“种群”或“群落”）水平上研究的问题，害虫与农作物的种间关系除捕食外还有____________。（2）利用特定植物来吸引害虫，主要是因为这些植物可为害虫传递___________信息，从而调节种间关系，减少害虫对农作物的危害；生产中也常使用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，从而破坏害虫种群的____________，导致出生率降低，从而减轻害虫的危害。（3）种植苜蓿通过与根瘤菌蓿互利共生能提高土壤中氮的含量。从生态系统物质循环的角度分析，根瘤菌在氮元素从____________到____________的过程中起重要作用。除此外，苜蓿还以“牧草之王”著称，请从群落结构和研究能量流动的意义角度分析，在果园的果树下种植苜蓿，其优点是_____________________。（4）下图为该果园生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中碳以有机物形式传递的有________________（填序号）。甲同化的能量通过遗体残骸和_____________流向分解者。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】缓冲物质指能调节溶液的pH值，使溶液的pH值在加入一定量的酸性物质或碱性物质时保持恒定或小范围变化的一种物质。弱酸和与其对应的弱酸盐（或弱碱和与其相对应的弱碱盐）可以形成一对缓冲对，当溶液中加入少量酸性物质时，缓冲对中的碱性组分与之反应中和，当溶液中加入少量碱性物质时，缓冲对中的酸性组分与之反应中和。【详解】A、在一定范围内，缓冲溶液中的物质能够中和外界的酸和碱，维持溶液pH基本不变，A正确；B、缓冲溶液通常是由一或两种化合物（缓冲剂）溶解于水中制得，调节缓冲剂的配比就可制得不同pH范围的缓冲液，B正确；C、电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程，C正确；D、透析是通过小分子经过半透膜扩散到水（或缓冲液）的原理，将小分子与生物大分子分开的一种分离纯化技术。大分子不能通过半透膜，D错误。故选D。2、D【解析】生态系统的信息传递的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【详解】A、小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A正确；B、小鸟的眼睛能够感受镜子发出的光，这属于物理信息，B正确；C、小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，因此会对其进行愤怒地啄击扑打，C正确；D、由B选项可知，激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D错误。故选D。3、A【解析】群落的演替：随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程．生物群落的演替是群落内部因素（种间关系、种内关系）与外界环境因素综合作用的结果．群落内部环境的变化时群落演替的动力，但群落之外的环境条件的不断变化，也常称为引发群落演替的重要条件；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、该群落的动植物种类较少，物种丰富度比较低，A正确；B、没有人类的干扰，该群落演替的速度和方向与自然演替相同，B错误；C、该群落既有水平结构，又有垂直结构，C错误；D、裸岩上进行的初生演替，最先出现的生物是地衣，而该群落形成过程属于次生演替，最先出现的生物不可能是地衣，D错误。故选A。4、B【解析】人类遗传病是由遗传物质改变引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【详解】①哮喘病是多基因遗传病，①正确；②21三体综合征是染色体异常遗传病，②错误；③抗维生素D佝偻病是单基因显性遗传病，③错误；④青少年型糖尿病是多基因遗传病，④正确。故选B。5、D【解析】A、种群数量在S3时，（K-N）/K=0.5，说明处于K/2，因此该种群的K值为200，A正确；B、S5时，（K-N）/K=0.1，说明种群数量较少，因此该点不是该种群的种内斗争最激烈的时刻，B正确；C、若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前，C正确；D、根据表格分析可知，（K-N）/K的比值为0.5时，种群增长速率最大，而过高或者过低时，种群增长速率都较小，D错误。故选D。6、B【解析】A、豌豆的遗传物质只有DNA，A错误；B、酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，B正确；C、T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素，C错误；D、HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.样方法②.次生演替③.羊草④.种间竞争能力弱⑤.协同进化⑥.对照⑦.0-10⑧.10-30⑨.不放牧提高了土壤表层的有机物含量，进而提高了细菌和真菌的繁殖速度⑩.耙地提高了土壤的通气性，进而提高了细菌和真菌的繁殖速度⑪.方向⑫.速度【解析】1、种群密度调查方法：a、样方法，b、标志重捕法，c、黑光灯诱捕法，d、直接计数法。2、群落演替的类型包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在植被、但后来被彻底消灭了的地方的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥上发生的演替。次生演替是指原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、风灾、人类活动等原因大部份消失后所发生的演替。3、本实验目的是探究不同治理方式对退化羊草草原土壤微生物数量的影响，自变量是处理方式（围栏靶地，围栏封育，不围栏）和土样深度（0-10厘米，10-30厘米），因变量时细菌数量和真菌数量。【详解】（1）植物种群密度的调查方法时样方法，该群落是由于人类活动（过度放牧）的影响消失后进行的演替，土壤条件基本保留，属于次生演替。（2）由表格可知，第一阶段冷蒿的相对密度及相对生物量的综合值最高，到第二阶段后，羊草最高，此时羊草成为优势种，到第三阶段，猪毛菜在种间竞争中处于弱势，数量明显下降，到第四阶段末，植物经过激烈竞争后，达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态，这是生物与生物之间，生物与无机环境之间下同进化的结果。（3）不围栏的继续放牧属于对照组，在本实验中起对照作用。据表可知，围栏封育处理后，细菌数量在0-10厘米的土层增长率较高，真菌数量在10-30厘米的土层增长率较高。浅土层中围栏封育的细菌和真菌数量均高于不围栏的原因是不放牧提高了土壤表层的有机物含量，进而提高了细菌和真菌的繁殖速度。浅土层中围栏耙地的细菌和真菌数量均高于围栏封育的原因是耙地提高了土壤的通气性，进而提高了细菌和真菌的繁殖速度。（4）人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。【点睛】本题考查种群密度的调查方法，演替的类型的相关知识，属于理解层次。第三问属于分析实验，找准自变量，因变量，自变量与因变量的关系是解答本问的关键，难度相对较大。8、（1）温度（降雨量、雨水、水分、季风等）（2）①.叶片的数量②.叶子（3）①.开花②.色素—蛋白③.特定的基因表达（4）将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况【解析】分析题干信息可知：A、B、C组形成相互对照，自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子；D、E形成相互对照，自变量是叶片数量，实验结果是在长日照照射下，DE组植物都不开花。A、D组可形成对照，自变量是日照时间长短，实验结果是A开花，D不开花，说明该植物是短日照植物。综上所述，实验可得出的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子，由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。【小问1详解】在自然条件下，植物会受到光周期、温度、降雨量、季风等具有季节性的环境信号的刺激。【小问2详解】据分析可知，A、B、C三组对照实验的自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子。【小问3详解】据分析可知，该实验的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子。由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类色素—蛋白复合体，在受到光照后，光敏色素会传递某种信息到细胞核内，影响细胞核内特定的基因表达，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。【小问4详解】验证植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花，自变量是光周期刺激后是否产生某种物质，因变量是植物是否开花。实验应遵循对照原则、单一变量原则和等量性原则。故可将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况。若经嫁接处理后的植株开花，未嫁接的植株不开花，即可证明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。【点睛】本题考查植物激素的调节，结合实验，考查学生分析问题和解决问题的能力，难度适中。9、（1）①.一②.不具有（2）①.刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞②.流感病毒易发生变异③.机体产生的专门应对抗原的蛋白质（3）免疫防御【解析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。【小问1详解】胃和肠属于体表，所以胃液和肠液杀菌物质杀死部分病菌属于保卫人体第一道防线，该防线能阻挡病原体侵入，不具有特异性。【小问2详解】疫苗是减毒或灭活的病毒，一般没有致病性但保留了抗原决定簇，能引起免疫反应，流感疫苗的作用主要是刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞。接种过流感疫苗的健康人体内抗体水平正常但仍有可能患流感，原因可能是流感病毒是RNA病毒，遗传物质是单链RNA，易发生变异。抗体是指机体产生的专门应对抗原的蛋白质。【小问3详解】免疫系统具有免疫防御、免疫监视、免疫自稳的功能，其中机体抵抗病毒的入侵体现了免疫防御的功能，所以某些人易感染流感病毒，出现相关患病症状，这可能与人体免疫系统的免疫防御功能低下有关。【点睛】本题着重考查了免疫调节的相关知识，要求能够识记和理解免疫系统的功能。10、（1）①.极性##主动②.是（2）①.tmk突变体比野生型顶勾弯曲处内侧细胞长度更大②.增大（3）①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促进生长基因的表达（转录）【解析】1、生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。2、基因的表达包括转录和翻译两个环节。【小问1详解】拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成弯钩，其原因是：种子萌发时，顶端分生组织产生的IAA运输至下胚轴处，该过程生长素从形态学上端运输至形态学下端，属于极性运输。极性运输为主动运输，需要消耗能量。【小问2详解】据图2分