陕西省榆林市神木市2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题（解析版）

第第页陕西省榆林市神木市2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题一、选择题1．下面是沿海地区常见的海鲜，其中属于软体动物的是（）A．对虾 B．海蜇 C．鳕鱼 D．扇贝【答案】D【解析】【解答】A、对虾属于节肢动物，不符合题意；

B、海蜇属于腔肠动物，不符合题意；

C、鳕鱼属于鱼类，不符合题意；

D、扇贝属于软体动物，符合题意。

故答案为：D。

【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。2．生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述与此观点相符的是（）A．水螅体表有刺细胞，用来防御敌害B．涡虫身体呈辐射对称，有利于捕食C．家鸽体表裸露，增加摄氧量D．河蚌肺内富含毛细血管，有利于呼吸【答案】A【解析】【解答】A、水螅属于腔肠动物，刺细胞是其攻击与防御的利器，符合题意；

B、涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，不符合题意；

C、家鸽被覆羽毛，能够扇动空气飞行，不符合题意；

D、河蚌属于软体动物，鳃内富含毛细血管，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。3．蛔虫寄生在人体小肠内而不被消化液消化的主要原因是（）A．体表有角质层 B．身体呈圆筒形C．生殖器官退化 D．消化管结构复杂【答案】A【解析】【解答】蛔虫是一种寄生在消化道内的线形动物，在人体小肠内而不被消化液消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，A符合题意。

故答案为：A。

【分析】线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，体表有角质层，消化管前端有口，后端有肛门。4．“细细长长一条龙，天天躲在沃土中，没手没脚会劳动，钻来钻去把土松”蚯蚓生活在湿润的土壤中，利用____呼吸。（）A．头部的眼点 B．湿润的体壁 C．腹部的刚毛 D．体表的侧线【答案】B【解析】【解答】蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，体壁中有丰富的毛细血管，它们依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。

故答案为：B。

【分析】蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。5．下列有关节肢动物的叙述，正确的是（）A．所有种类都生活在陆地上B．身体分节，附肢不分节C．大多数体表有外骨骼，起保护作用D．所有种类都善于飞行【答案】C【解析】【解答】A、虾、蟹是生活在水中的节肢动物，因此节肢动物并不是所有种类都生活在陆地上，不符合题意；

B、结合分析可知，节肢动物的身体和附肢均分节，不符合题意；

C、节肢动物大多数体表有外骨骼，起保护作用，符合题意；

D、节肢动物中的昆虫大多数善于飞行，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。6．下图阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是（）A．头部有喙 B．体表覆羽 C．体内有脊柱 D．营水生生活【答案】C【解析】【解答】A、公鸡属于鸟类，有喙，其它的无喙，不符合题意；

B、公鸡体表覆羽，其余的没有，不符合题意；

C、蝮蛇、大象、公鸡和大鲵的体内都有脊椎骨构成的脊柱，符合题意；

D、大鲵属于两栖动物，蝮蛇、大象、公鸡都是陆生动物，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。7．下表是青蛙和蜥蜴的比较项目，其中正确的一项是（）比较项目所属类群体表特点生殖过程呼吸结构青蛙爬行动物皮肤裸露、湿润不受水环境限制肺和皮肤蜥蜴两栖动物覆盖角质的鳞片受水环境限制肺和鳞片A．所属类群 B．体表特点 C．生殖过程 D．呼吸结构【答案】B【解析】【解答】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，水中产卵，水中发育，卵外无卵壳保护，属于两栖动物；蜥蜴生活在陆地上，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖不受水环境限制，属于爬行动物。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。8．下列动勿的运动方式与其运动结构，对应正确的是（）A．鹰击长空——翅 B．蜜蜂飞舞——翼C．青虹跳跃——纤毛 D．蜗牛爬行——足【答案】D【解析】【解答】A、鹰属于鸟类，前肢变成翼，用翼飞行，不符合题意；

B、蜜蜂属于昆虫，用翅飞行，不符合题意；

C、青蛙的后肢发达，适于跳跃，不符合题意；

D、蜗牛用腹足爬行，符合题意。

故答案为：D。

【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。9．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（）A．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．动物的运动不受神经系统的调控C．“乌贼遇到危险时喷出墨汁”属于取食行为D．动物的学习行为与遗传因素无关【答案】A【解析】【解答】A、骨骼肌是由两端的肌腱和中间的肌腹两部分构成，符合题意；

B、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，不符合题意；

C、乌贼遇到危险难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为，不符合题意；

D、学习行为是动物在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，动物的学习行为与环境因素有关，与遗传因素也有关，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。10．下列动物群体中，不具有社会行为的是（）A．蚊子 B．狒狒 C．大象 D．白蚁【答案】A【解析】【解答】A、蚊子的群体内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社会行为，符合题意；

BCD、狒狒、大象、白蚁都是具有社会行为的动物，它们的行为具备了社会行为的重要特征，即一定的组织、明确的分工、有的还有等级，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。11．为了干扰蝶蛾类昆虫之间的信息交流，使雌雄虫不能正常交尾，从而控制它们的数量，防止农作物受损，可以在田间施放一定量的（）A．化学农药 B．食虫鸟 C．性外激素 D．聚光灯【答案】C【解析】【解答】A、化学农药可以杀死蝶蛾类昆虫，但不能干扰昆虫间的信息交流，A不符合题意。

B、吃虫子的鸟可以有效捕食蝶蛾类昆虫，属于生物防治，但不能干扰昆虫间的信息交流，B不符合题意。

C、性外激素是指动物分泌的借以在同种两性之间互通性信息的化学物质，例如，蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质性外激素，性外激素是挥发性的物质，并且具有特殊的气味，雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫。如果在田间施放一定量的性外激素，就会干扰雌雄虫之间的信息交流，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的，C符合题意。

D、聚光灯可以诱捕蝶蛾类昆虫，但不能使雌雄虫不能正常交尾，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。12．亚洲象是热带雨林中的旗舰物种。一头成年亚洲象每天要吃掉100多千克食物，排出大量粪便，这些粪便既为昆虫产卵提供了场所，也能让植物种子得到远距离的传播，还为上壤微生物的生活提供了条件。下列关于亚洲象在生物圈中的作用，叙述正确的是（）①为其他生物生活提供氧气②帮助植物传播种子③参与食物链，维持生态平衡④促进生态系统的物质循环A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】【解答】①亚洲象是动物，不能进行光合作用，给其他生物生活提供氧气。

②种子被动物食用后不会被消化，能和动物粪便一起排出，故亚洲象能帮助植物传播种子。

③生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。亚洲象作为生态系统的组成部分，有助于维持自然界的生态平衡。

④物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。有机物经食物链传递，成为亚洲象的一部分。亚洲象的呼吸作用和细菌真菌的分解作用，可以把有机物分解转化为二氧化碳和水，并释放出其中储存的能量，故亚洲象能促进生态系统的物质循环。可见，②③④正确。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。13．下列关于细菌菌落的讨论，观点正确的同学是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】D【解析】【解答】A、菌落的培养需要一定的时间，半小时时间太短，不可能培养出菌落，不符合题意；

B、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，每个菌落通常只有一种菌，不符合题意；

C、菌落通过肉眼或放大镜就能观察，不需要显微镜，不符合题意；

D、结合分析可知，细菌的菌落较小，真菌的菌落较大，可以从菌落的大小区分细菌和真菌，符合题意。

故答案为：D。

【分析】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。14．下表是探究“洗手前后手上细菌和真菌数量变化”的实验设计，但还不够完善。下列修改建议中，合理的是（）装置培养皿接种培养温度甲高温灭菌、冷却洗手前在培养基上轻轻按一下，密封常温乙高温灭菌、冷却洗手后在培养基上轻轻按一下，密封低温A．甲和乙装置接种前都不需要高温灭菌B．甲和乙装置接种后都不需要密封C．甲和乙装置都应该放置在常温环境中D．甲装置需要接种，乙装置不需要接种【答案】C【解析】【解答】实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“洗手前后手上的细菌数”的实验设计，实验变量是否洗手，所以在设置对照时，除是否洗手这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同。而表格中不仅是变量是否洗手不同，而且温度也不同（常温、低温），不符合单一变量原则。应该把乙装置放置在常温下。而且培养基灭菌后必须冷却到常温，否则由于温度过高，会杀死接种的细菌、真菌，而且接种后必须密封，否则就不能控制唯一变量，C符合题意。

故答案为：C。

【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。15．被称为“微生物学之父”的科学家是（）A．荷兰人列文·虎克B．法国科学家巴斯德C．“共和国勋章”获得者钟南山院士D．生物学家达尔文【答案】B【解析】【解答】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。

故答案为：B。

【分析】巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的。16．小明在显微镜下观察酵母菌培养液，看到了如下图所示的视野，下列叙述正确的是（）A．酵母菌属于多细胞生物B．箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖C．酵母菌的细胞中有叶绿体D．酵母菌培养液中无需添加有机物【答案】B【解析】【解答】A、酵母菌的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，不符合题意；

B、酵母菌细胞向外突起形成芽体，所以箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖，符合题意；

CD、酵母菌的细胞中无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，因此酵母菌培养液中需添加有机物，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。17．下列实例中，体现了生物共生关系的是（）A．牛胃中的琥珀酸拟杆菌分泌物能分解纤维素B．小麦隐匿柄锈菌能导致小麦叶片变黄C．饮用水中大肠杆菌过多，会导致人畜腹泻D．在林地里喷洒含苏云金杆菌的杀虫剂，能防治松毛虫【答案】A【解析】【解答】A、牛是草食性动物，它们的食物中含有大量的纤维素，但牛自身不能产生分解纤维素的酶。琥珀酸拟杆菌在牛的胃中生存，并能够分泌纤维素酶，帮助牛分解纤维素，从而牛能从中获取营养。同时，牛也给琥珀酸拟杆菌提供了生存空间和营养物质。可见，牛胃中的琥珀酸拟杆菌分泌物能分解纤维素，这是一种典型的互利共生关系，符合题意；

B、小麦隐匿柄锈菌是一种真菌，它会侵入小麦植物，从植物体内获取营养，导致小麦叶片变黄，影响小麦的生长和产量。这种关系对小麦是有害的，而对真菌是有利的。可见，小麦隐匿柄锈菌能导致小麦叶片变黄是一种寄生关系，不符合题意；

C、大肠杆菌在某些条件下可以引起人类和动物的腹泻，这是一种病原体与宿主之间的有害关系，不是共生关系，不符合题意；

D、在林地里喷洒含苏云金杆菌的杀虫剂，能防治松毛虫，描述的是生物防治，即利用一种生物（苏云金杆菌）来控制另一种生物（松毛虫）。这不是共生关系，而是一种利用生物之间的相互作用来控制害虫的方法，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。18．《齐民要术》中记载制酱先要制“黄衣”，再用“黄衣”制酱。“黄衣”中的微生物主要是（）A．乳酸菌 B．链球菌 C．米曲霉 D．醋酸菌【答案】C【解析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用。《齐民要术》中记载制酱要用到“黄衣”，“黄衣”中的微生物是米曲霉，米曲霉发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度。

故答案为：C。

【分析】细菌在生活和工业上的应用：

①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；

②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；

③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。

真菌在生活和工业上的应用：

①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；

②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；

③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；

④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。19．下列食品保存方法中，主要通过杀死微生物来延长保存时间的是（）A．冷藏新鲜水果 B．风干晾晒香菇C．糖渍果实制成果脯 D．高温煮沸牛奶【答案】D【解析】【解答】灭菌是指采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施。

ABC、“冷藏新鲜水果”、“风干晾晒香菇”、“糖渍果实制成果脯”都是抑制（不是杀死）细菌和真菌的繁殖，不符合题意；

D、高温煮沸牛奶目的是杀死其内混有的细菌和真菌，防止食物腐败变质，延长保存期限，符合题意。

故答案为：D。

【分析】食品腐败的原因及如何保存食品：

食品腐败的主要原因是：由腐败细菌（如：枯草杆菌等）和真菌中的霉菌（如：青霉等）引起的，它们生活在食品中并从中获得营养物质，进行大量生长、繁殖，同时释放毒素，使食物腐败变质。

保存方法：①风干保存（如：鱼干等）；

②高温灭菌保存（如：罐头食品等）；

③低温保存（如：肉的冷冻、水果的低温保鲜等）；

④用盐渍保存（如：咸鱼等）。20．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素都是由青霉菌产生的B．滥用抗生素可能会导致“超级细菌”产生C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌【答案】B【解析】【解答】A、抗生素是由真菌产生的能杀死细菌的物质，青霉能产生青霉素，但抗生素不一定都是青霉产生的，不符合题意；

B、滥用抗生素是出现超级细菌的原因；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌；但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”，符合题意；

C、生病时要根据病情服药，大量服用抗生素，会使细菌产生抗药性，对人体不利，不符合题意；

D、抗生素能杀死或抑制某些病菌，不仅仅是杀死致病细菌，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工台成的类似物。抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越多越好，多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性，并且会打乱体内的微生物群，进而降低人体的抵抗力(有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病)，并且会杀灭体内有益菌。21．病毒的种类繁多，按照侵染细胞的不同，大肠杆菌噬菌体属于（）A．植物病毒 B．细菌病毒 C．动物病毒 D．真菌病毒【答案】B【解析】【解答】病毒根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。大肠杆菌噬菌体寄生在大肠杆菌体内，属于细菌病毒。

故答案为：B。

【分析】病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如腺病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。22．病毒与人类生活密切相关，下列有关病毒的叙述，正确的是（）A．比细菌个体大得多 B．能独立生活C．外壳的主要成分是脂肪 D．有的在基因工程中发挥作用【答案】D【解析】【解答】A、病毒非常微小，通常用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大。可见，病毒比细菌要小得多，不符合题意；

B、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，不符合题意；

C、病毒外壳的主要成分是蛋白质，不符合题意；

D、在基因工程中常用的运载体：质粒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子）、噬菌体的衍生物、动植物病毒，符合题意。

故答案为：D。

【分析】病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫；利用病毒特性制成的许多疫苗，可以有效的预防病毒性疾病，如天花病毒。23．每年的5月22日是国际生物多样性日。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性的内涵是生物数量多样性B．基因多样性的实质是生物种类多样性C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库D．我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等【答案】D【解析】【解答】AB、生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性的实质是基因的多样性，AB不符合题意；

C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，C不符合题意；

D、我国生态系统多样，有森林、草原、湿地、海洋、湖泊等，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。24．为保护生物多样性，首先要了解威胁我国生物多样性的原因。下列哪种情况不是威胁生物多样性的原因（）A．草原上的狮群常常以捕捉野羊为食B．为打造临湖景观房，在滇池边开发房地产C．为提高人们饮食质量，可定期上山捕捉珍稀鸟类D．为净化水质，大量引进美洲品种水葫芦【答案】A【解析】【解答】A、狮群捕食野羊是自然状态下生物之间存在的捕食关系，通过优胜劣汰的方式保证野羊的数量和质量的稳定性，有利于保护生物的多样性，符合题意；

B、在滇池边开发房地产，会破坏滇池周围的自然生态环境，动、植物的活动和生存都会受到影响和威胁，不符合题意；

C、不能捕捉珍稀鸟类。人为的干预会破坏自然状态下的生态环境的稳定，可能会导致山上的鸟类数量大大减少，进而影响到其他生物，不符合题意；

D、水葫芦是世界百大外来入侵物种之一，作为外来物种对本地生物会造成影响和威胁，水葫芦在爆发以及其腐烂阶段会大量地消耗水体中的溶解氧，水下动物比如鱼类活动繁殖空间将会减少，甚至会导致鱼类大量死亡，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：

①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。

②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。

③环境污染。

④外来生物入侵。25．白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，为保护白头叶猴，最有效的措施是（）A．颁布法律，禁止人们狩猎B．全部迁入水族馆进行保护C．建立自然保护区，实行就地保护D．建立白头叶猴的遗传资源库【答案】C【解析】【解答】自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。可见，为保护白头叶猴，最有效的措施是建立自然保护区，实行就地保护。

故答案为：C。

【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。二、非选择题26．世界名著《西游记》中出现了许多“妖精”，这些“妖精”大多是某种动物修炼而化形的，例如孔雀公主、玉兔精、蜘蛛精、鲤鱼精等。下图是几种“妖精”的“原身”图片，请分析回答下列问题：（1）孔雀属于鸟类，体内有与肺相通的，有利于提高呼吸效率。从获得途径来看，孔雀开屏是一种行为。（2）家兔的生殖方式是，利用哺乳的方式喂养幼崽。家兔以植物的根、茎、叶、种子为食，其牙齿特点如下图（填“A”或“B”）所示。（3）蜘蛛的身体分为头部和胸腹部两部分，无翅，（填“属于”或“不属于”）昆虫。（4）鲤鱼生活在水中，用呼吸，因为自身绚丽的色彩，有很高的观赏价值。【答案】（1）气囊；先天性（或本能）（2）胎生；A（3）不属于（4）鳃【解析】【解答】（1）孔雀属于鸟类，体内有与肺相通的气囊，气囊可以暂时贮存空气，辅助肺完成双重呼吸，有利于提高呼吸效率。孔雀开屏是为了求偶，从获得途径来看是一种先天性行为。

（2）家兔属于哺乳动物，其生殖方式是胎生，利用哺乳的方式喂养幼崽。家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，以植物的根、茎、叶、种子为食，因此其牙齿特点如图A所示。

（3）昆虫最主要的特征是其成虫的躯体明显的分为头、胸、腹三段，具有3对足，一般还有2对翅，因此蜘蛛不属于昆虫。

（4）鲤鱼属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

（2）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。

（3）鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。27．下图分别是与人体运动相关的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲是（填“屈肘”或“伸肘”）动作，此时②处于（填“收缩”或“舒张”）状态。（2）打篮球活动（填“需要”或“不需要”）消耗能量。扣球动作的动力来源于骨骼肌的收缩，从而牵拉绕关节活动产生动作。（3）图乙是关节结构示意图，关节既牢固又灵活。a．能将相邻的两骨连接起来，增强美节牢固性的结构是[]（[]内填序号，横线上填文字）。b．小明在打篮球过程中膝关节损伤，医生通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于[]（[]内填序号，横线上填文字）中滑液的作用。【答案】（1）伸肘；收缩（2）需要；骨（3）④；关节囊；⑤；关节腔【解析】【解答】（1）任何一个动作的完成都要在神经系统的支配下，参与的肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动，从而产生运动。当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，牵引前臂骨围绕肘关节活动，从而完成屈肘动作；反之，当肱三头肌收缩、肱二头肌舒张时，就完成了伸肘动作。图甲是伸肘动作，此时的①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。

（2）生物体的各项生命活动都需要消耗能量，能量为生命活动提供动力，打篮球活动需要消耗能量。人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，有受到刺激而收缩的特性；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨过关节附着在不同的骨上。因此扣球动作的动力来源于骨骼肌的收缩，从而牵拉骨绕肘关节活动产生动作。

（3）a.关节囊包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，关节囊内外有坚韧的韧带，关节囊和韧带使关节牢固。因此图乙中能将相邻的两骨连结起来，增强关节牢固性的结构是④关节囊。

b.使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，进入到关节腔内，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。因此小明在打篮球过程中膝关节损伤，医生通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入⑤关节腔中。

【分析】图甲中：①肱二头肌、②肱三头肌；图乙中：③关节头、④关节囊、⑤关节腔、⑥关节窝、⑦关节软骨。

运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。

①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。28．下甲是厨余垃圾项目研究小组设计的厌氧发酵装置，他们以家庭厨余垃圾作为原料，接种甲烷菌，记录每日累积产气量绘制成图乙所示曲线。请分析回答有关问题；图甲厌氧发酵装置图乙发酵时间与沼气累计产量关系（1）甲烷菌属于原核生物，细胞中无成形的，能利用的方式快速繁殖。（2）图甲装置中，厌氧发酵罐隔绝了空气，为甲烷菌的生长创造（填“无氧”或“富氧”）条件厌氧发酵罐放置在恒温水水浴箱中，说明了甲烷菌的生长和繁殖需要。（3）发酵技术处理厨余垃圾的原理是甲烷菌能将垃圾中大部分有机物分解，产生沼气。可通过测量图甲装置中来得出产生的气量。由此可见，甲烷菌在生态系统中扮演的“角色”是。（4）观察图乙曲线，第15天后累积产气量不再上升。同学们想让产生的沼气量继续增加，认为可以继续加入厨余垃圾。这种方法可行吗？（填“可行”或“不可行”）。【答案】（1）细胞核；分裂（2）无氧；适宜的温度（3）储水罐收集的水量（或集气罐排出的水量）；分解者（4）可行【解析】【解答】（1）甲烷菌属于细菌，细胞无成形的细胞核，属于原核生物，能利用分裂的方式快速繁殖。

（2）图甲装置中，厌氧发酵罐隔绝了空气，为甲烷菌的生长创造无氧条件厌氧发酵。细菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。罐放置在恒温水水浴箱中，说明了甲烷菌的生长和繁殖需要适宜的温度。

（3）甲烷菌在生态系统中扮演分解者“角色”，可以将将垃圾中大部分有机物分解，产生沼气，因此，可通过测量图甲装置中储水罐收集的水量（或集气罐排出的水量）来得出沼气产生的气量。

（4）发酵技术处理厨余垃圾的原理是甲烷菌能将垃圾中大部分有机物分解，产生沼气。观察图乙曲线，第15天后累积产气量不再上升。想让产生的沼气量继续增加，可以继续加入厨余垃圾。因此，这种方法可行。

【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。29．甲流是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。食物保存不当很容易发霉，这是空气中的霉菌在食物表面大量繁殖导致的。下图甲、乙分别是甲型流感病毒和青霉菌的结构图，请分析回答下列问题：（1）甲型流感病毒与其他生物在结构上的最主要区别是。（2）甲型流感病毒与人体之间是关系。甲型流感病毒在进行繁殖时，遗传信息来源于（填“人体细胞”或“病毒自身”）。（3）青霉菌的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成，属于（填“单细胞”或“多细胞”）真菌，其中深入到营养物质内部吸收营养的是[③]。（4）观察发现青霉菌呈青绿色，这实际上是[①]的颜色。【答案】（1）病毒没有细胞结构（2）寄生；病毒自身（3）多细胞；营养菌丝（4）孢子【解析】【解答】（1）病毒没有细胞结构，除病毒外，生物都是由细胞构成的。

（2）甲型流感病毒寄生在人体的活细胞中，与人体之间形成寄生关系。病毒以自身核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。

（3）青霉菌的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成，属于多细胞真菌。②直立菌丝，期支持作用，生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，里面有孢子。③营养菌丝深入到营养物质内部吸收营养。

（4）孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。观察发现青霉菌呈青绿色，这实际上是①孢子的颜色。

【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。

（2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。30．下图是某学校内桃植株的挂牌标识，请分析回答下列问题：【学名】PrunuspersicaL【分类等级】蔷薇科【生长环境】喜光，不耐阴，耐寒、耐旱，忌涝；适宜在土层深厚、富含腐殖质、排水良好、疏松肥沃及保水、保肥能力强的土壤上种植；多生长在光照良好的向阳或半阳坡地。【花期】2～3月（1）桃果实的种子外有包被，属于被子植物。（2）为了弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级，其中最基本的分类单位是。分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越。（3）小明查阅的桃的部分分类等级如下：①蔷薇科、②蔷薇目、③李属、④木兰纲，请按照分类单位由大到小进行排序：。（用序号表示）。（4）桃原产于我国，大部分省市都有种植，栽培品种主要有油桃、水蜜桃、黄桃、白桃、鹰嘴桃、毛桃、碧桃等，这体现了生物多样性中的多样性。【答案】（1）果皮（2）种；多（3）④②①③（4）基因【解析】【解答】（1）桃的种子外有果皮包被，所以桃属于被子植物。

（2）种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最近的。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。

（3）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故桃的分类单位由大到小进行排序：④木属纲、②蔷薇目、①蔷薇科、③李属。

（4）生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多